제43기 <실습 중심 행정실무> 시간표
9. 1.(금)
시간 | 교수 학습 내용 |
09:00 ~11:50
| ◼ 공문서 작성법(김덕신) 1. 공문서의 정의 2. 공문서 작성에 관련된 법령: 공통법/중앙/지방 3. 문서 작성의 일반 원칙에 대한 규정 4. 문서의 구성 체계: 문서의 구성/본문 5. 문서의 작성 기준 세부 내용 6. 문서 작성 시 유의 사항 공문서 작성 실습 |
13:00 ~13:50
| ◼ 보고서 작성 실습(진정) 1. 보고서의 개념과 구성: 보고서의 개념: 보고서의 정의, 결재권자에게 맞춘 보고서, 보고서의 문제점과 좋은 보고서의 요건 보고서의 기본 구성(실습 병행): 제목, 배경과 목적, 본문(개요, 추진계획 등), 기대효과, 향후 계획 |
14:00 ~16:50 | 2. 보고서 작성과 실습 가. 보고서의 유형별 구성: 정책보고서/회의보고서/상황∙정보보고서/행사보고서(행사보고서 작성 실습) 나. 보고서의 표현과 문장, 보고서의 표현: 행정업무운영편람에 따른 표기와 표현/개요의 필요성(실습 병행) 보고서의 문장(실습 병행): 간결한 문장/개조식 문장 3. 보고의 기술 가. 상사의 성향에 맞춘 보고 나. 상사를 동반한 보고: 초동보고와 중간보고의 기술 다. 보고의 화법 4. 마무리(요약) |
※ 강사, 시간표 내용은 사정에 따라 달라질 수 있음
□ 교육과정 운영자(강의 순서에 따름)
김덕신 | 문학박사. 카이스트, 충남대 강사, 충남대학교 언어교육원 한국어 전임연구원. 《리얼라이프》(한국어 교재/공저, 2009), 《언어와 사회》(공저, 2013), 《꼭 알아야 할 대학 한국어 글쓰기 1, 2》(공저, 2020), 《유학생을 위한 대학 생활 말하기 1》(공저, 2021), 《유학생을 위한 대학 생활 말하기 2》(공저, 2022) |
진정 | 선문대학교 인문대학 계약 교수, 이화여대 국어문화원 책임 연구원, 중앙행정기관-지방자치단체 인재개발원 등 출강 저서: 《알기 쉽고 쓰기 쉬운 공공언어》(공저, 2018), 《유학생을 위한 창의적 말하기》(공저, 2019) 국가공무원 인재개발원 공공 언어 교재 외 다수 인재개발원 교재 발간에 참여 |