Published using Google Docs
План підвищення кваліфікації педпрацівників 2021 р..docx
Updated automatically every 5 minutes

Затверджено                                                                              Затверджую

Рішенням педагогічної ради                                                 Директор  Ніжинської гімназії №3

Протокол № 4 від 06.01.2021 року                                             _________ В.В.Пушкіна

зі змінами  протокол № __ від __  ___2021р.

                     протокол № __ від __  ___2021р.

                     протокол № __ від __  ___2021р.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

План підвищення кваліфікації

педагогічних працівників

Ніжинської гімназії №3 у 2021 році

№№

ПІБ

Кіл-сть годин

Тема підвищення кваліфікації 2021 році

Пушкіна В.В.

30

«Інновації в освітньому менеджменті»

Кульбеба Т.В.

30

«Інновації в освітньому менеджменті»

Приходько Л.І.

30

«Формування естетичного світу сприйняття та гуманістичних цінностей на уроках літератури»

Зеленько О.М.

30

«Робота вчителя початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»

Барбашина О.В.

30

«Інновації в освітньому менеджменті»

Сунцова Н.А.

30

«Формування читацької компетенції на уроках зарубіжної літератури»

Федюрко В.Г.

30

«Українські мовознавство та літературознавство в контексті шкільної дидактики. Проблеми методики навчання української мови й літератури»

Біленко Т.О.

30

«Українські мовознавство та літературознавство в контексті шкільної дидактики. Проблеми методики навчання української мови й літератури»

Ременюк Л.О.

30

«Українські мовознавство та літературознавство в контексті шкільної дидактики. Проблеми методики навчання української мови й літератури»

Шевченко С.П.

30

«Формування пунктуаційної компетентності здобувачів освіти на уроках української мови в основній школі»

Василенко І.К.

30

Навчання говоріння: від викликів до можливостей»

Пузанова  Л.О.

30

«Комплексний інтенсивний курс німецької мови для вчителів»

Даниленко О.Ю.

30

«Активізація навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти із застосуванням компетенції діджиталізації та медіа-грамотності для якісного оволодіння англійською мовою»

Шилова Л.О.

30

Навчання говоріння: від викликів до можливостей»

Мартиненко Ю.М.

30

«Комплексний інтенсивний курс німецької мови для вчителів»

Рибак Н.В.

30

Навчання говоріння: від викликів до можливостей»

Плесконос Т.Ю.

30

«Комплексний інтенсивний курс німецької мови для вчителів»

Халимон В.Д.

30

Навчання говоріння: від викликів до можливостей»

Товстоп’ята Т.О.

30

«Інформаційно-цифрова компетентність сучасного вчителя математики»

Лазаренко А.А.

30

«Математичне моделювання прикладних задач»

Свіріна І.А.

30

«Математичне моделювання прикладних задач»

Кулик М.О.

30

«Інноваційні форми у викладанні фізики»

Джафарова Я.А.

30

«Доповнена реальність або AR - технології на уроках інформатики»

      26.

Мазун Н.А.

30

«Формування громадянської компетентності учнів необхідної для успішної самореалізації особистості»

      27.

Штайнеккер О.В.

30

«Ігрові технології в навчанні  історії та суспільних дисциплін»

      28.

Марущак С.Д.

30

«Інновації в географії та її викладанні»

      29.

Петренко О.В.

30

«Декоративність як вираження краси»

      30.

Клочкова О.А.

30

«Тенденції експериментальної хімії в постіндустріальному суспільстві»

      31.

Бадуля С.В.

30

«Застосування методу проєктів спрямованого на здобуття учнями знань у тісному зв’язку з реальною життєвою практикою»

      32.

Динька С.В.

30

«Функціонування біологічних систем на клітинному рівні» (частина 1)

      33.

Афоніна А.М.

30

«Функціонування біологічних систем на клітинному рівні» (частина 1)

      35.

Примак М.В.

50

«Про дистанційний та змішаний формати навчання для педагогів та керівників шкіл»

      36.

Толочко Н.В.

30

«Формування навичок здорового способу життя на уроках фізичної культури»

      37.

Петруня В.В.

30

«Розвиток фізичних якостей на уроках фізичної культури»

      38.

Потороча Г.М.

30

«Розвиток спритності у школярок 10-14 років, які займаються у гімназійній секції з волейболу»

      41.

Марій С.І.

30

«Діяльність учителя нової української школи»

      42.

Поліщук О.Л.

30

«Робота вчителя початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»

      43.

Носко В.О.

50

«Про дистанційні та змішані формати навчання»

      44.

Андрійченко Т.О.

50

«Про дистанційні та змішані формати навчання»

      45.

Приходько Н.Л.

30

«Діяльність учителя нової української школи»

46.

Ласа Л.М.

50

«Про дистанційні та змішані формати навчання»

48.

Пархоменко Н.Ю.

30

«Робота вчителя початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»

49.

Біла Л.М.

50

«Про дистанційні та змішані формати навчання»

50.

Білан Н.В.

30

«Робота вчителя початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»

51.

Павлова А.М.

30

«Діяльність учителя нової української школи»

52.

Ікальчик А.П.

30

«Діяльність учителя нової української школи»

53.

Котельницька І.Ю.

НДУ Початкова освіта

54.

Мазіна О.О.

30

«Діяльність учителя нової української школи»

55.

Ляшенко А.О.

30

«Робота вчителя початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами»

56.

Гармаш О.А.

150

«Особливості формування психологічного здоров’я в умовах сучасного світу»

57.

Вергун І.В.

30

«Інноватика хореографічної освіти України»

58.

Калута Т.І.

30

«Бібліотека – відкритий публічний простір»