UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA
FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE ŞI TEOLOGIE
ORAR - ANUL II (2023/2024) - SEMESTRUL I
Specializarea | ROMÂNĂ (LL) | ||||||||
Subgrupa | Engleză | Franceză | Germană | Spaniolă | Italiană | Latină | |||
LUNI | 8,00-9,30 | CP engl., G3, G. Tucan, 207 | CP spaniolă, S. Malekshahian, 307 | Lit. italiană (c), L. Marmiroli, 330 | |||||
9,40-11,10 | Comunicare orală (c), G. Bărdășan, A12 | ||||||||
11,20-12,50 | Noțiuni de istoria limbii române (NILR) (s), G. Bărdășan, A12 | Lb. latină (s), M. Subi, 204 | |||||||
Limbă și comunicare (c), L. Marmiroli, 330 | NILR (s), G. Bărdășan, A12 | ||||||||
13,00-14,30 | *Opț. Utopii și distopii în lit.contemp. (c), C. Băniceru, A12 | ||||||||
*Opț. Discursuri media în SUA și M.Brit. (c), L. Bercuci, 248 | *Opț. Abordări profesionale în didactica lb. engl. (c), V. Mureșan, A12 | ||||||||
14,40-16,10 | Civilizație românească (c), O. Hedeșan, A12 | ||||||||
16,20-17,50 | LFC (c), C. Tănase, 328 | LGC (S1/S2), A. Ivănescu, 248 | |||||||
18,00-19,30 | LFC (s), C. Tănase, 328 | Literatură spaniolă (c), L. Serén, 307 | |||||||
Lit. franceză (s), A. Dobrescu, 701 | |||||||||
19,40-21,10 | |||||||||
MARTI | 8,00-9,30 | Lit. comparată (s), G1+G2, A. Budac, 201 | Literatura germană (c), G. Predoiu, 248 | Limba latină CP, E. Sandu, 204 | |||||
Lit. comparată (s), G3, A. Budac, 201 | Romanul polițist francofon (c), I. Marcu, 328 | Lit. comparată (s), A. Budac, 201 | |||||||
9,40-11,10 | Lit. comparată (s), A. Budac, 201 | LGC (c), A. Ivănescu, 248 | Lit. comparată (s), A. Budac, 201 | Lb. italiană (c), M. Boncea, 330 | Lit. comparată (s), A. Budac, 201 | ||||
11,20-12,50 | Lit. română (s), G3, R. Rogobete, 201 | Deprinderi integrate CP1/CP2, A. Ivănescu, 308 | Lit. română (s), R. Rogobete, 201 | Comunicare orală (s), L.Gaia, 328 | Lit. română (s), R. Rogobete, 201 | ||||
Lit. română (s), G2, R. Rogobete, 201 | Lit. română (s), R. Rogobete, 201 | ||||||||
13,00-14,30 | LEC (s), G1+G2, A. Oravițan, 308 | Deprinderi integrate CP2/CP1, G. Șandor, 248 | |||||||
LEC (s), G3, A. Oravițan, 308 | |||||||||
14,40-16,10 | Limba română contemporană (LRC) (c), F. Băcilă, A12 | ||||||||
16,20-17,50 | Limba engleză contemporană (LEC) (c), M. Cozma, A12 | ||||||||
18,00-19,30 | |||||||||
19,40-21,10 | Practică de specialitate**, D. Tucan, A.-M. Radu-Pop, 201 (excepție: întâlnirea din 3.10 = în A12) | ||||||||
MIERCURI | 8,00-9,30 | ||||||||
9,40-11,10 | Literatura română (c), D. Tucan, A12 | ||||||||
11,20-12,50 | CP intensiv, P. Nocquet, 701 | Lb. spaniolă (c), R. Vîlceanu, 307 | |||||||
Lit. comparată (s), A. Budac, 201 | |||||||||
13,00-14,30 | Lb. spaniolă (c), R. Gaiță, 308 | Lb. italiană (s), M. Boncea, 330 | |||||||
Lit. latină (c), L. Milincu, 204 | |||||||||
14,40-16,10 | CP engl., G1+G2, G. Tucan, 201 | Comunicare orală, P. Nocquet, 328 | |||||||
16,20-17,50 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | |||
18,00-19,30 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | |||
19,40-21,10 | Facultativ: Competențe de antreprenoriat (c/s), R. Feraru, E02 (sediu Oituz) | ||||||||
JOI | 8,00-9,30 | Opț. Fenomene de ambiguitate gram. (începători) (c), A. Ivănescu, 248 | CP ital. Intensiv, A. Cionchin, 308 | ||||||
Opț. Varietăți ale lb.germ. (avansați) (c), M. Șandor, 330 | |||||||||
9,40-11,10 | Lit. franceză (c), R. Malița, 701 | Comunicare orală CP, C. Flechl, 206 | Tradiție și modernitate în didactica lb. spaniole (c), L. Vleja, 308 | ||||||
11,20-12,50 | Lit. română (s), G1, R. Rogobete, 203 | Lit. română (s), R. Rogobete, 203 | Lit. română (s), R. Rogobete, 203 | Lit. latină (c), V. Ceia, 204 | |||||
13,00-14,30 | Com. orală (s), G1, A. Ieremciuc, 307 | Lit. engl. (s), G3, E. Filimon, 207 | Com. orală (s), A. Ieremciuc, 307 | Com. orală (s), A. Ieremciuc, 307 | Limba latină (c), M. Subi, 204 | ||||
LRC (s), G1, A. Ieremciuc, 307 | LRC (s), A. Ieremciuc, 307 | ||||||||
14,40-16,10 | Lit. engl. (s), G1+G2, E. Filimon, 207 | Deprinderi integrate CP, P. Nocquet, 701 | |||||||
16,20-17,50 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | |||
18,00-19,30 | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | DCT | |||
19,40-21,10 | |||||||||
VINERI | 8,00-9,30 | CP 1 intensiv, M. Șandor, 205 | CP intensiv, D. Dragomir, 307 | ||||||
9,40-11,10 | Lit. germană (S2/S1), G. Șandor, 207 |
CP Deprinderi integr., L. Gaia, 202 | |||||||
11,20-12,50 | |||||||||
13,00-14,30 | Literatura comparată (c), G. Glăvan, A12 | Introd. în greacă (c), G. Radu, 204 | |||||||
Lit. comp. (c), G. Glăvan, A12 | |||||||||
14,40-16,10 | Literatura engleză (c), E. Filimon, A12 | Lit. spaniolă (s), L. Serén, 248 | LRC (s), A. Ieremciuc, 201 | ||||||
Com. orală (s), A. Ieremciuc, 201 | Com. orală (s), A. Ieremciuc, 201 | ||||||||
16,20-17,50 | LRC (s), G2, A. Ieremciuc, 201 | ||||||||
LRC (s), G3, A. Ieremciuc, 201 | |||||||||
18,00-19,30 | Com. orală (s), A. Ieremciuc, G2, 201 | Comunicare orală, N. García, 204 | |||||||
Com. orală (s), A. Ieremciuc, G3, 201 | |||||||||
19,40-21,10 | |||||||||
Precizări :
- interval orar nedivizat = curs comun tuturor grupelor;
- împărțirea verticală a unui interval orar = grupe cu activități concomitente în același interval orar;
- împărțirea orizontală a unui interval orar = activități didactice desfășurate alternativ, în săptămânile impare (deasupra de bară) și în săptămânile pare (sub bară);
- săptămânile impare: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13
- săptămânile pare: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14
- tipuri de activitate didactică: C (curs), S (seminar), CP (curs practic)
- numărul de grupe pentru activitățile de seminar/curs practic de la GERMANĂ: 2 (S1 – începători; S2 – avansați; CP1 – începători; CP2 – avansați);
- număr de grupe pentru activitățile de seminar de la ROMÂNĂ (pentru grupele ROMÂNĂ-ENGLEZĂ): 3 (G1, G2, G3)
Distribuire grupe ROMÂNĂ-ENGLEZĂ (atenție - diferă față de anul 2022-2023):
G1: include studenții cu nume de familie de la A*** până la E***
G2: include studenții cu nume de familie de la F*** până la M***
G3: include studenții cu nume de familie de la N*** până la VÎL***
* Studenții aleg un singur curs din cele 3 oferite în cadrul pachetului de opționale la specializarea engleză (luni, 13.00-14.30).
** Disciplina Practică de specialitate presupune câteva întâlniri inițiale de îndrumare din partea supervizorului LIT, următoarele ore (25) fiind derulate sub îndrumarea tutorelui de la instituția-parteneră; evaluarea se realizează la finalul semestrului. Detalii vor fi furnizate la prima întâlnire de către tutorii de an (prima întâlnire, din 3.10.2023, va avea loc în A12).