Додаток 1
до наказу по КГ № 16 від 01.09.2022
« Про продовження роботи щодо
попередження випадків булінгу,
мобінгу та будь-якого насильства
в освітньому середовищі КГ № 122
протягом 2022-2023 навчального року»
План
заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу ( цькуванню) в КГ№122 протягом 2022-2023 навчального року
| № з/п | Зміст заходу | Термін виконання | Відповідальні | 
| 1. | Діяльність Ради порозуміння КГ №122 | Протягом року | Члени Ради порозуміння , класні керівники | 
| 2 | Проведення інтерактивних онлайн -заходів в класних колективах за тематикою, направленою на протидію булінгу, мобінгу та будь-яким іншим формам насильства | Протягом року | Класні керівники | 
| 3 | Взаємодія педагогічного колективу із працівниками полку патрульної поліції, сектором ювенальної превенції, фахівцями КМЦСССДМ, представниками громадських організацій щодо попередження негативних проявів у дитячому та юнацькому середовищі | Протягом року | Заступник директора з ВР Л.Безрукава | 
| 4 | Профілактичні зустрічі зі шкільним офіцером поліції | Протягом року | Заступник директора з ВР Л.Безрукава | 
| 5 | Супервізія з питань попередження різних видів насильства у системі «вчитель-учень», «учень-учні», «батьки-учень». | Протягом року | Класні керівники, соціальний педагог Г.Люліна | 
| 6 | Реалізація проєкту «Школа і поліція. Припинимо дитяче насильство» із представниками відділу превенції ювенальної поліції міста для старшокласників гімназії | Протягом року | Адміністрація гімназії | 
| 7 | Проведення діагностичного дослідження серед учнів КГ№122 «Рівень тривожності та агресивності дітей у сучасному закладі освіти» | Протягом року | Практичний психолог | 
| 8 | Участь учасників освітнього процесу у Всеукраїнському тижні протидії булінгу | 16-20 вересня 2022 | Учасники освітнього процесу КГ№ 122 | 
| 9 | Участь учасників освітнього процесу КГ № 122 у конкурсах різних рівнів превентивного спрямування | Жовтень 2022 | Практичний психолог | 
| 10 | Розміщення відеоролика "Stop Sexting" в групах КГ 122 у Фейсбуці та Інстаграмі, обговорення в діалогах « Вайбер» | 12-13 жовтня | Учитель інформатики Я.Мордовець | 
| 11 | Уроки «#яневедусь» для учнів 6-х класів Урок-квест «Stop_sexting» для учнів 8-х класів | Жовтень 2022 | Учитель основ здоров’я З.Пейган | 
| 12 | Інтерактивні заняття «Стоп булінг!» з учнями 4-х класів | Вересень-жовтень 2022 | Класні керівники | 
| 13 | Проведення моніторингового анкетування учнів щодо розрізнення понять «булінг», «конфлікт, «конфліктна ситуація» | Жовтень 2022 | Заступник директора з ВР Л.Безрукава Класні керівники 4-9-х класів | 
| 14 | Цикл заходів «Безпека в Інтернеті» | Протягом року | Учителі інформатики | 
| 15 | Розміщення на сайті КГ № 122 інформації для батьків щодо наслідків жорстокого поводження з дітьми, а також з особами, що становлять найближче оточення дитини, яка постраждала від жорстокого поводження, або потерпає від реальної загрози його вчинення | протягом року | Учитель інформатики Ю.Ялова | 
| 16 | Проведення тематичних виховних годин, бесід, диспутів, тренінгів з формування толерантних стосунків між учнями, розвитку комунікативних навичок спілкування | протягом року | Заступник директора з ВР Л.Безрукава Соціальний педагог Г.Люліна, класні керівники | 
| 17 | Проведення тематичних виховних та просвітницьких заходів у межах Тижня права | Грудень 2022 | Учитель правознавства Л. Богом’ягкова-Теніченко рада лідерів, | 
| 18 | Надання методичної, консультативної допомоги педагогам щодо організації превентивного виховання, впровадження профілактичних програм в освітній процес, проведення інформаційно-роз’яснювальної, профілактичної роботи серед учнів та їх батьків | Протягом року | Заступник директора з ВР Л.Безрукава, соціальний педагог Г.Люліна, учитель правознавства Л. Богом’ягкова-Теніченко | 
| 19 | Оприлюднення на вебсайті закладу інформаційних матеріалів щодо протидії булінгу (цькуванню). | Протягом року | Заступник директора з ВР Л.Безрукава, соціальний педагог Г.Люліна, учитель інформатики Ю.Ялова | 
| 20 | Проведення через різні форми інформаційно-роз’яснювальної роботи серед учасників освітнього процесу щодо порядку реагування на випадки булінгу та відповідальності за булінг у навчальному закладі | Протягом року | Заступник директора з ВР Л.Безрукава, соціальний педагог Г.Люліна | 
| 21 | Участь у проведенні міських просвітницьких тижнів, декад, місячників («За здоровий спосіб життя!», «16 днів проти насильства», «Ти маєш знати!» «Я маю право!»; Тиждепнь психології та права), превентивних бесід, тренінгів, рольових ігор, програвання ситуацій, використання малюнків, тематичних круглих столів, диспутів, тематичних презентацій, конкурсів рекламних плакатів тощо та інших інтерактивних форм і методів роботи за участі медичних фахівців, представників громадських організацій(онлайн та офлайн після відновлення навчання в очному форматі) | 
 | Заступник директора з ВР Л. Безрукава, соціальний педагог Г .Люліна, учитель правознавства Л. Богом’ягкова-Теніченко, учитель основ здоров’я З.Пейган, сестра медична Я.Бикова | 
| 22 | Організація профілактичних зустрічей «Превенція булінгу в освітньому середовищі» | Протягом року | заступник директора з ВР Л.Безрукава | 
| 23 | Проведення тематичних заходів (бесіди, виховні години, просвітницько-попереджувальні тренінги, перегляди кіно- та відеофільмів, ярмарки солідарності, акції, флешмоби, колективні творчі справи, анкети (стіна) думок, диспути, тематичні колажі тощо) щодо попередження насильства, жорстокості, булінгу, мобінгу | Протягом року | Педагогічний колектив гімназії | 
| 24 | Залучення органів учнівського самоврядування, батьківської громади до здійснення профілактичної роботи з питань попередження жорстокості та насильства в учнівському середовищі | протягом року | Класні керівники 1-9-х класів | 
| 25 | Аналіз результатів проведеної профілактичної роботи під час педагогічних нарад, оперативних нарад | Протягом року | Адміністрація школи |