КВН по русскому языку
«Знатоки русского языка»
.
Цель: формировать интерес к родному языку.
Задачи:
- организовать деятельность учащихся по повторению изученных тем: части речи, состав слова, фразеологизмы, фонетика.
- содействовать развитию у детей умения работать в коллективе, обеспечить развитие диалогической и монологической речи.
- помочь осознать ценность внеклассного мероприятия, воспитывать умственную активность, любовь к точным наукам, вежливость, культуру поведения, выдержку и организованность.
Оборудование: эмблемы с названиями команд, таблички с названиями
конкурсов, карточки с заданиями, презентация.
Ход мероприятия:
(Участвуют 2 команды)
Вступительное слово учителя.
С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком.
Ребёнок ещё не научился говорить, как следует, а его слух уже ловит звучание бабушкиных сказок, колыбельные песенки мамы. А сказки прибаутки и песенки – это язык. И так всю жизнь, до глубокой старости, человек находиться в мире языка. Без языка немыслимо ни на шаг двинуть вперёд науку, технику, ремёсла, искусства, то есть саму жизнь. Поэтому, ребята, очень важно знать и изучать родной язык, ибо нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Русский язык считается одним из самых богатых и выразительных языков мира.
По мнению М.В. Ломоносова, нашему языку присуще "великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского".
Чтение стихотворения учащимися.
1. Грамматика, грамматика- 4. А приставки и частицы-
Наука очень строгая! Вроде хитреньких зверков!
Учебник по грамматике Им охота порезвиться,
Всегда беру с тревогой – я. Обмануть учебников!
2. Она трудна, но без неё 5. Люблю тебя, грамматика!
Плохое было бы житьё! Ты умная и строгая.
Не составить телеграмму Тебя моя грамматика,
И открытку не отправить, Осилю понемногу я.
Даже, собственную маму
С днём рожденья не поздравить!
3. Отправляя поздравленья,
Помни правила склоненья.
Род, число и падежи
Крепко в памяти держи!
Мы сегодня собрались на интересный КВН.
- Кто из вас знает, как расшифровываются эти слова?
Вы многому уже научились на уроках русского языка и занятиях нашего кружка. Сегодня постарайтесь быть внимательными, вспоминайте правила, которые учили и конечно же вам поможет ваша смекалка.
Мы начинаем конкурс Весёлых и Находчивых.
Девиз КВНа:
В клуб пришёл, не хмурь лица.
Будь весёлым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
Представление жюри:
Представление команд: - Команды на сцену. Итак, в конкурсе принимают участие две команды.
Представление команд.
1 команда: " Глаголики"
"Глаголить" - значит говорить.
По-русски говорить умеем,
По-русски пишем без труда.
Мы русским языком владеем!
2 команда "Знатоки"
Русский язык для нас не загадка,
Не будем играть с ошибками в прятки.
Мы правила знаем и их выполняем!
Приветствие команд.
1 команда
Мы веселые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
2 команда
И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
И соревнуясь вместе с вами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.
Болельщики.
За команды мы болеем и друзьям помочь сумеем!
1 конкурс « Разминка».
Этот конкурс поможет нам проверить насколько вы культурны.
«Доскажи волшебное словечко»
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…» (привет!)
А его сосед ушастый
Отвечает : «Ёжик, …» (здравствуй!)
К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…» (до свиданье!)
Неуклюжий пёсик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он: «…» (извини!)
Трясогузка с бережка
Уронила червячка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…» (спасибо!)
Чудно пел среди ветвей
Голосистый соловей,
И ему на всю дубраву
Воробьи кричали: «…» (браво!)
Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…» (пожалуйста!)
Олениху в два часа
Навестить пришла лиса.
Оленята и олень
Ей сказали: «…» (добрый день!)
На закате мотылёк
Залетел на огонёк.
Мы, конечно, рады встрече.
Скажем гостю: «…» (добрый вечер!)
2 конкурс «Ответь на пять!»
- Командам даётся одинаковый набор слов. Нужно в каждом слове сосчитать количество звуков и букв.
Юла, деньки, яма, пеньки, вьюга, поём.
(юла – 4 звука, 3 буквы
деньки – 5 звуков, 6 букв
яма – 4 звука, 3 буквы
пеньки – 5 звуков, 6 букв
вьюга – 5 звуков, 5 букв
поём – 5 звуков, 4 буквы)
3 конкурс «Составь слово».
Ланпе (пенал)
Тарпа (парта)
Ганик (книга)
Чкару (ручка)
Кисарк (краски)
Вонзок (звонок)
Енйалки (линейка)
4 конкурс «Найди слова родные – однокоренные»
- От каждой команды приглашаются по два участника, они выбирают карточку с заданием и выполнив его передают в жюри. Задание состоит в следующем: в каждой строчке прочитать слова и лишнее слово вычеркнуть.
Водяной, вода, водить
Листик лиственный, лиса
Небо, небыль, небеса.
Мал, малыш ещё малина
Моряки, морской, мороз
Парта, пар и паровоз.
5 конкурс «Подбери синонимы и антонимы».
Найди синонимы и соедини их линией
Замечательно | ребята |
мокрый | плясать |
Верный | прекрасно |
Дети | преданный |
танцевать | влажный |
Пока жюри подводит итоги предыдущих конкурсов, мы немного отдохнём и проверим как вы знаете антонимы.
Грустный клоун громко плачет,
А веселый клоун скачет,
Хочет подвиг совершить –
Хочет рёву рассмешить.
Разворчался старый дед:
«Доживешь вот до ста лет!»
Внук ответил: «Никогда!
Буду молодым всегда!»
Петя пил чай ледяной
И теперь лежит больной.
Если б пил компот сливовый,
Был бы, как Степан, здоровый.
Долго рисовала Даша
Птиц оранжевой гуашью,
Но вмешался Дима в дело:
«Ворон – черный, голубь – белый!»
Вася птичкам сыплет крошки.
Жору все боятся кошки –
Он гоняет их метлой.
Вася – добрый, Жора – злой!
В телевизоре включенном
Сто ребят и сто девчонок.
Но не будет никого,
Если выключить его!
Для красавицы спесивой
Принц не очень-то красивый.
Но он станет в миг прекрасным
Рядом с монстром безобразным.
Нынче пасмурный день был,
Глеб зонт взял, а Лев – забыл.
Дождь пролился неплохой.
Лев – весь мокрый, Глеб – сухой!
Любопытный карапуз
Изучал продуктов вкус,
Но из всех запомнил только
Сладкий торт и перец горький.
Полный чемодан гордится,
Что поедет за границу,
Ну а старый и пустой
В шкаф отправят на постой.
Папа Борю нынче днем
Узким выпорол ремнем.
Дулся Боря – он решил,
Что широкий заслужил.
Любит даже царь подводный
Пить в жару коктейль холодный,
А эмир Али-Кучай
Пьет в жару горячий чай.
4 конкурс "Замени одним словом"
Задание: заменить каждый фразеологический оборот глаголом близким по смыслу.Время 5-7 минут (за каждый правильный ответ – 1 балл)
Совать нос – (любопытничать) | Чесать языки – (болтать) |
Конкурс болельщиков "Образуй слово, отвечающее на вопрос Кто ?"
Пока наши команды «сражаются» с фразеологическими оборотами , предлагаю задание для болельщиков.
Задание: образуй от каждого слова, слова отвечающие на вопрос КТО? Время 5 минут. На доске записаны в 2 столбика прилагательные:
Глупый –… (глупец) | Храбрый – …(храбрец) |
-
5 конкурс «Доскажи пословицу»
- Команды получают карточки с заданием. Нужно соединить начало пословицы с её окончанием. После выполнения отдают жюри.
1. За двумя зайцами погонишься- не вынешь и рыбку из пруда
2. Не сиди сложа руки- ни одного не поймаешь
3. Без труда - а имей сто друзей
4. Не имей сто рублей- не будет скуки
5. Любишь кататься- коли делать нечего
6. Скучен день до вечера- люби и саночки возить
6 конкурс капитанов «В стране непроверяемых написаний»
Вставить пропущенные буквы в слова из словаря (по 5 слов) Время 1-2 минуты (За каждый правильный ответ —1 балл.)
весело | быстро |
девочка | дежурный |
корова | лопата |
пальто | посуда |
работа | рабочий |
Конкурс болельщиков «Найдите ошибки»
-Пока команды думают, мы с вами ребята прочитаем письмо от почтальона Печкина.
«Дарагие рибята! Мой друк прислал мне писмо, но я в нём ничего не понял. Он пишет, что нашёл грип и доволен. Но ведь балеть – это плохо. А ещё он в лису нашёл лису. Кого же он нашёл? Жду вашего ответа. Ваш друк Буратино»
- Ребята, помогите исправить ошибки, что бы письмо стало понятным!
7 конкурс «Блицтурнир»
- Заключительный этап наших конкурсов. Проведём блицтурнир. По пять вопросов каждой команде.
Заключение.
- Ребята, бережно храните все богатство нашего языка. Ведь по тому, как человек говорит , мы сразу легко можем судить о том, с кем мы имеем дело. Учитесь хорошей, интеллигентной речи. Дорожите словом.
Много слов на земле. Есть дневные слова, -
В них весеннего неба сквозит синева.
Есть слова - словно раны, слова - словно суд,-
С ними в плен не сдаются и в плен не берут.
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.
Словом можно продать, и предать, и купить,
Словом можно в разящий свинец перелить.
Но слова всем словам в языке у нас есть:
Слава, Родина, Верность, Свобода и Честь.
Пусть разменной монетой не служат они, -
Золоты эталоном их в сердце храни!
И не делай их слугами в мелком быту -
Береги изначальную их чистоту.
- Эти прекрасные строки принадлежат поэту Вадиму Шефнеру. Он призывает всех людей бережно обращаться со Словом.
Слово жюри. Награждение.
Русский язык – великий, богатый,
Как много секретов хранит он, ребята!
Вы эти секреты все разгадайте
И с радостью русский язык изучайте.
Тогда очень грамотным станет ваш класс,
А русский язык будет другом для вас!
Итог
Жюри объявляет итоги
Название команды | 1к. | 2к. | 3к. | 4к. | 5к. | 6к. | 7к. | болельщики | Итого |
«Глаголики» | |||||||||
«Знатоки» |
)