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EDUCACIÓN FISICA 5°CONSTRUCCIONES.docx
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ESCUELA TÉCNICA N°1 ING OTTO KRAUSE

PROGRAMA DE CONTENIDOS PARA LAS UNIDADES CURRICULARES

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CAMPO DE LA FORMACIÓN

FORMACIÓN GENERAL

Resolución Nro.

UNIDAD CURRICULAR

EDUCACIÓN FÍSICA

4150/2012

Ciclo/especialidad:

CONSTRUCCIONES        

Año: 5º                                  

Hs. Semanales:

3hs. cátedra 

Bloque: Gimnasia para la formación corporal

El propio cuerpo

- Plan personalizado con base en principios de entrenamiento: práctica y ejecución.

- Evaluación para la mejora de los planes personalizados.

- Diseño autónomo de la entrada en calor.

- El valor de la actividad motriz en los hábitos de vida sana.

- La asunción de hábitos de vida sana.

El cuerpo y el medio social

- Prevención de situaciones de riesgo atendiendo a conceptos y normas con respecto al cuidado del cuerpo propio y el de los otros.

Bloque: Juegos

El cuerpo y el medio social

- Diseño, organización y participación en encuentros de juegos dentro de la institución y con otras instituciones.

Aprendizaje y organización grupal

- Organización táctica autónoma del grupo para un juego.

Normas y valores

- El valor del jugar en el encuentro con los otros.

- Respeto por las reglas explicadas y/o acordadas entre el docente y el grupo para jugar los juegos.

- Valoración de la importancia del “juego limpio”.

Bloque: Experiencias en el medio natural

El propio cuerpo

- Experimentación sensible de elementos naturales.

- Caminatas y ascensiones.

El cuerpo y el medio físico

- La protección del medio natural en el desarrollo de prácticas corporales y lúdicas.

- Las prácticas de rastreo, observación, búsqueda, desplazamiento o traslado.

El cuerpo y el medio social

- Las tareas para vivir en la naturaleza, acordes al tipo de salida. Consenso acerca de roles y funciones en la organización del grupo.

- El deporte de orientación.

- La planificación del campamento. Participación en la gestión y en formas de financiamiento.

- Identificación de problemáticas ambientales y prácticas de intervención comunitaria.

Normas y valores

Las normas como reguladoras de la convivencia en períodos prolongados, situaciones especiales y ámbitos no habituales (salidas y campamentos).