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1150703-115學年度市立國民中學校長遴選第三次會議(李雅文)
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代表出席會議【情形報告表】

開會事由

115學年度市立國民中學校長遴選第三次會議

開會時間

115/7/3(五)下午01:00

開會地點

光華國中和平樓2樓視聽教室

主持人

教育局局長 吳立森

本會出席代表

李雅文 老師

會議內容摘要

壹、業務報告: 

一、115學年度市立國民中學校長遴選委員會第二次會議決議如下:

(一)任期屆滿申請續任原學校校長職務至退休之日:同意中鄭元順校長續任至退休之日。

(二)留任原校部分:同意大義國中郭莉芳校長、五福國中何茂通校長、青年國中陳正憲校長、明義國中洪自強校長、苓雅國中陳建興校長、南隆國中黃啟賓校長、蚵寮國中李娟娟校長、獅甲國中羅慶璋校長、壽山國中林宜家校長及嘉興國中呂美儀校長等10人留任原學校。

(三)調任部分:同意七賢國中邱元甫校長調任陽明國中、同意福山國中姜正明校長調任楠梓國中、同意寶來國中潘如萍校長調任旗津國中、同意中山國中尹昱文校長調任翠屏國民中小學、同意英明國中田佳立校長調任福山國中、同意岡山國中徐東弘校長調任七賢國中、同意鳳林國中王慧君校長調任中山國中、同意大樹國中趙莉霞校長調任岡山國中、同意忠孝國中鍾文杰校長調任英明國中、同意桃源國中陳世明校長調任旗山國中、同意圓富國中達妮芙·伊斯坦大校長調任桃源國中、同意旗山國中吳峻毅校長調任大樹國中、同意那瑪夏國中楊振明校長調任圓富國中等13人調任。

二、第二階段校長出缺學校有那瑪夏國中、寶來國中、忠孝國中及鳳林國中4校。另本階段校長遴選候選人如下:

本市國中曾任校長人員及校長候用人員共8人得參加遴選(如附件1,P.4),其中校長候用人員張志遠、高宓宜、張靜淑及張毓窈等4人提出參加本次遴選。

三、本局業於115年6月1日分別召開第二階段出缺學校座談會,會中請出缺學校代表說明學校特色及待解決問題,並與參加校長遴選候選人雙向交流。

四、參加第二階段校長遴選人員之「意願調查表」、「辦學理念」與「出缺學校待解決問題處理方案」,業於115年6月12日寄達各委員,請委員參閱。

五、依據「高雄市市立國民中小學校長甄選儲訓遴選及轉任作業要點」(以下稱本要點)規定略以,召開遴選委員會邀請現職校長、曾任校長或校長候用人員列席就「出缺學校特色及待解決問題處理方案」,向遴選委員會報告,並邀請各校浮動委員及出缺學校之家長代表與教師代表列席聆聽及提問。本次會議原訂於115年6月26日下午6時召開,當日因豪雨停止上班上課,爰順延至今日辦理。

六、另查本要點第13點規定略以,遴選委員應親自出席,應有三分之二以上委員出席始得開會。因忠孝國中與鳳林國中校長遴選案之出席人數未達前開法定門檻,故本次會議僅辦理那瑪夏國中及寶來國中校長遴選案,忠孝國中及鳳林國中校長遴選調整至115年7月14日下午2時辦理。

貳、提案討論:(*決議文字仍以教育局會議紀錄為準。)

案由一:本115學年度國中校長遴選第二階段出缺學校,那瑪夏國中及寶來國中等2校校長遴選案,請討論。

說  明:

一、本次會議先由參與遴選之校長候用人員依序報告,並由遴選(固定)委員、學校浮動委員及學校代表提問,再進行遴選,時間安排如下:

(一)報告時間:每位被遴選人報告10分鐘(8分鐘按1長鈴、10分鐘按2長鈴)。

(二)提問及答覆:每名被遴選人皆安排8分鐘提問及答覆,答詢方式採統問統答,3名委員提問後由被遴選人統一回答為一循環進行(7分鐘按1長鈴、8分鐘按2長鈴)。

(三)遴選投票:遴選(固定)委員及學校浮動委員進行投票(5分鐘)。

(四)本次遴選建議依據第二階段各參與遴選人員志願一覽表(附件2,P.5)進行表決,順序如下:

順序

學校

參與遴選校長

報告時間

(10分鐘)

提問及答覆

(8分鐘)

投票

(5分鐘)

1

那瑪夏國中

張毓窈

13:15-13:25

13:25-13:33

13:33-13:38

2

寶來國中

張靜淑

13:38-13:48

13:48-13:56

13:56-14:01

二、依據國民教育法第13條第2項規定:「直轄市、縣(市)立學校校長,由直轄市、縣(市)主管機關召開遴選會,就公開甄選並儲訓合格之人員、任期屆滿或連任任期已達二分之一之現職校長或曾任校長人員中公開遴選,並擇定一人後,由直轄市、縣(市)主管機關聘任之。」。本次遴選結果將依上開規定,經行政程序簽奉核准後,辦理後續事宜。

三、請遴選委員於選票上欄位蓋「」,未圈選者視同廢票(如未圈選於欄位內或同時圈選二個欄位,以廢票論)。

決  議:同意張毓窈任那瑪夏國中校長,同意張靜淑任寶來國中校長。

■本會代表提問:

一、提問候用校長張毓窈:要多做事需要經費及人力,校長提出要建立「支持輔導網絡」,在現有的認輔與轉介制度外,具體要怎麼做?

*張回應:目前學校正在招考一位社工師,會積極將人力補足,鼓勵導師投入一級輔導,校長也會走進家庭,全校一起關懷陪伴學生,讓輔導機制更完善。

參、臨時動議:(無)