Valtakunnallinen tutoropettajapäivä 2019

Linkki ohjelmaan: http://bit.ly/tutor-ohjelma 
Pdf-versio

8.00-9.00

Aamukahvi ja nimikylttien nouto - Cafe Karlberg/Aulanko Areena

9.00-9.25

MC Solonen ja MC Särre sekä päivän avauspuheenvuorot

9.25-10.30

Koripallovalmentaja Henrik Dettmann: Kontrolli vs. Luottamus – yksilön osaamisen tukeminen

10.35-12.00

Työpajat, esitykset sekä ITK-konferenssin näyttelyosasto

RYHMÄ A

RYHMÄ B

RYHMÄ C

12.00-13.30

Lounastauko - hotellin ravintolasali tai Cafe Karlberg

13.30-14.55

Työpajat, esitykset sekä ITK-konferenssin näyttelyosasto

RYHMÄ A

RYHMÄ B

RYHMÄ C

15.00-15.45

Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen: Yhdessä ja yhteisvoimin – tutoropettajat yhteisöllistä toimintakulttuuria rakentamassa

Tutoropettaja 2019 -palkinto

15.45-16.00

Päivän laittavat pakettiin MC Solonen ja MC Särre

Tilaisuus päättyy

16.00-18.00

ITK-konferenssin näyttelyosasto on avoinna.

19.00-

 ITK Workshop -illallinen Trace Elementin tahdittamana Aulangon ravintolasalissa

RYHMÄ A - aamupäivä

10.35

-

10.45

ja

10.50

-

11.00

ja

11.05

-

11.15

ja

11.20

-

11.30

Messuosasto

Osasto 302

Osasto 303

Osasto 305

Osasto 305

Osasto 306

Osasto 307

Osasto 308

Osasto 309

Osasto 351

eTwinning opetuksen kansainvälis-

tämisessä

Opetushallitus

Sanoma Pro Kampus

Sanoma Pro

Digitaaliset kielipalvelut kouluille        

Promentor Solutions Oy/Promentor WEB

Varhennettu kielenopetus

Moomin Language Schoo/Promentor

Innokas-verkosto: Yhteiskehittämistä - koulutuksia - tapahtumia - verkoston voima

Innokas-verkosto, Helsingin yliopisto        

Artome Movea

Artome Oy

Suojaa ja lisää laitteittesi käytettävyyttä

Targus

Huippusanakirjat peruskouluille maksutta

Sanakirja.fi / MOT Sanakirjat® (Kielikone Oy)

Casio apuna matematiikan opiskelussa 

Casio Scandinavia

Osasto 204

Osasto 205

Osasto 212

Osasto 216

Osasto 331&335

Osasto 337

Osasto 338

Osasto 339 - 13

Osasto 346AU

Uusi SCOO-palvelu auttaa opettajaa, kun hän käyttää teknologiaa opetuksessa

Ilona IT Oy

NäppisTaituri ja näppäin-

taidot

Typing Master Finland Oy

Virtuaalitodellisuutta vauvasta vaariin

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

DragonBox Koulu - innostusta alkuopetuksen matematiikkaan

DragonBox Koulu

Tulevaisuuden innovatiiviset oppimisympäristöt

Electro Waves Oy

Peda.net -  oppiminen tavaksi

Peda.net

Kuinka löytää laadukkaita sovelluksia opetukseen? Miten arvioin tuotteen pedagogista laatua nopeasti? Kokoa Standard

Vuoden 2019 TK-Team Kosketus-

näytöt

TK-Team

Tekijänoikeudet lasten ja nuorten arjessa

Suomen eOppimiskeskus ry

Osasto 318

Osasto 319

Osasto 321

Osasto 322

Osasto 323

Osasto 326

Osasto 327

Osasto 328

itslearningin monipuoliset arviointityökalut helpottavat opettajan työtä

itslearning Oy        

Tabletkoulun monipuoliset sähköiset oppimateriaalit ja työkalut tutuksi Tabletkoulu

Valmiiden kurssi- ja sisältöpohjien hyödyntäminen oppimisympäristössä - esittelyssä uusi Pinja-oppimisympäristö

Mediamaisteri Oy

Kuvakoolla on merkitystä

Epson

Kosketusnäytöt ryhmätyön tukena

AV Marketing Finland

Kopiraittilan koulu kehittyy

Kopiosto ry

Maahantuojan AV-katsaus

Noretron Esitystekniikka Oy

Open Badge -osaamismerkeillä tunnistetaan osaamista luotettavasti!

Discendum Oy

Osasto A12

Osasto A14

Osasto A18

Osasto A19

Osasto A20

Osasto AR5-AR6

Osasto AR7

Osasto AR9

BenQ:lta interaktiiviset kosketusnäytöt ja Google Jamboard        

BenQ Nordic AB

Infonäytöt koulun tiedotus-

kanavana

iDiD

Oppimisanalytiikkaa opettajille 

Turun yliopisto, Oppimisanalytiikan keskus

eMath Studio ja automaattinen tarkistin matematiikan, fysikan ja kemian opetukseen

Four Ferries

Työssäoppimisen ohjaus

Edukit

Chromebook opetuksessa

Cloudpoint

Lukiomatematiikan avoimet materiaalit

Eiran aikuislukio

Reactored, vapautta kieltenopetukseen

Reactored-kielityökalu

Osasto 100&101

Osasto 102

Osasto 103

Osasto 104

Osasto 105

Osasto 332

Osasto 340

Osasto 106

Tevella - Yhdessä kehittäen, yhteistyössä

Tevella Oy

Älypaperi kertoo mitä tilassa tapahtuu

Finnsat Oy

Qridi - formatiivisen arvioinnin ja oppimisen analytiikan alusta perusopetukseen ja lukioon

Qridi Oy

Laaja-alaiset taidot ja maker-kulttuuri

3DBear

Kouluhyvinvointi päivittäiseksi asiaksi

School Day Helsinki Oy

Avointen oppimateriaalien palvelu

CSC - Tieteen tietotekniikan keskus        

Digitaalista opetusta tukevat IT-ratkaisut 

Dustin Finland Oy        

YaClass-oppimisympäristö

Indijump Tmi

11.35

-

12.00

Areena

Basaari 1

Basaari 2

Basaari 3

Basaari 4

Basaari 5

Basaari 6

Basaari 7

Basaari 8

Basaari 9

Oppilasagentit Pornainen

Laaja-alaisen osaamisen taitojen edistämispaketti - Seitsemän taitavaa sisarusta

Lahti

Tutoropettajat - Hämeenlinnan malli

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa

Opetushallitus

Hallinto

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

Duo toimii! Vuotemme tutoropettajina

Hämeenlinna

Keski-Suomen tutoropettajaverkoston muodostuminen ja toiminnan helmet

Jyväskylä

Tutortoiminnan koordinaattorit

OOR-itsearviointityökalut tutorin apuna

Tampereen yliopisto

Tutorit muutoksen mahdollistajina

Turun yliopisto

Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke

Forssa

Laihia

Äänekoski

Opinsys Oy


RYHMÄ A - iltapäivä

13.30

-

13.55

Areena

Basaari 1

Basaari 2

Basaari 3

Basaari 4

Basaari 5

Basaari 6

Basaari 7

Basaari 8

Basaari 9

Digiosaamismerkkien avulla tasapuoliset TVT-taidot jokaiselle

Hämeenlinna

Pelillistä matematiikkaa Tabletkoulun avulla

Jyväskylä

Yhteisopettajuuden onnistumiset ja haasteet 

Hollola

Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa

Opetushallitus

Hallinto

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

TOP-tutorit: keskitetyn tutor-tuen malli Turussa

Hallinto, tutoropettajat

Käytännön vinkkejä tutortoiminnan kehittämiseen

Keski-Suomi

Digitutor - miten koulun digiasiantuntija voi kehittää omaa osaamistaan?

Turun yliopisto

Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke

Forssa

Laihia

Äänekoski

Opinsys Oy

14.00

-

14.25

1. & 2. kerros

A1

A2

A3

A9

A10

A4

A5

A6

A7

A8

Kahvitori

B2

2. kerros

B3

2. kerros

B4

2. kerros

B5

2. kerros

Askarruttaako arviointi?

Lappeenranta

Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli

Tampere

Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella

Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella

Välähdys tiimioppimisesta

Tiimiakatemia Global

Oppimaisema digitalisoituu

Sipoo

Oppilas innovaattorina

Saimaan mediakeskus ja Innokas- verkosto

3D-mallintaminen oppimisen välineenä

Kuopio

Loimaan robotiikkalainaamo

LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä

Pakopelit opetuksessa - pulmia ja gadgetteja

Joensuu

Kuinka myyn ajatukseni rehtorille?/Kuinka teen vaikuttavan esityksen?

Hämeenlinna

Opetuksen pelillistäminen

Helsinki

VR&AR perusopetuksessa

Helsingin yliopisto

6T-mallilla rakennetta tutorointiin

Innoline Oy

14.30

-

14.55

Askarruttaako arviointi?

Lappeenranta

Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli

Tampere

Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella

Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella

Välähdys tiimioppimisesta

Tiimiakatemia Global

Liikkeessä - I rörelse: toiminnallinen oppiminen innostaa

Sipoo

TVT-lainaamo koulujen TVT-toiminnan mahdollistajana

Jyväskylä

LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä

Opetuksen pelillistäminen

Helsinki

VR&AR perusopetuksessa

Helsingin yliopisto

6T-mallilla rakennetta tutorointiin

Innoline Oy


RYHMÄ B - aamupäivä

10.35

-

11.00

1. & 2. kerros

A1

A2

A3

A9

A10

A4

A5

A6

A7

A8

Kahvitori

B2

2. kerros

B3

2. kerros

B4

2. kerros

B5

2. kerros

Askarruttaako arviointi? 

Lappeenranta

Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli

Tampere

Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella

Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella

Välähdys tiimioppimisesta

Tiimiakatemia Global

Liikkeessä - I rörelse: toiminnallinen oppiminen innostaa

Sipoo

Oppilas innovaattorina

Saimaan mediakeskus ja Innokas- verkosto

3D-mallintaminen oppimisen välineenä

Kuopio

Loimaan robotiikkalainaamo

LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä

Pakopelit opetuksessa - pulmia ja gadgetteja

Joensuu

Kuinka myyn ajatukseni rehtorille?/Kuinka teen vaikuttavan esityksen?

Hämeenlinna

Opetuksen pelillistäminen

Helsinki

VR&AR perusopetuksessa

Helsingin yliopisto

6T-mallilla rakennetta tutorointiin

Innoline Oy

11.05

-

11.30

Askarruttaako arviointi?

Lappeenranta

Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli

Tampere

Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella

Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella

Välähdys tiimioppimisesta

Tiimiakatemia Global

Oppimaisema digitalisoituu

Sipoo

TVT-lainaamo koulujen TVT-toiminnan mahdollistajana

Jyväskylä

LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä

Opetuksen pelillistäminen

Helsinki

VR&AR perusopetuksessa

Helsingin yliopisto

6T-mallilla rakennetta tutorointiin

Innoline Oy

11.35

-

11.45

ja

11.50

-

12.00

Messuosasto

Osasto 351

Osasto 328

Osasto 309

Osasto 346AU

Osasto 305

Osasto 308

Osasto 302

Osasto 322

Osasto 332

Osasto 306

Osasto 340

Casio apuna matematiikan opiskelussa 

Casio Scandinavia

Open Badge -osaamismerkeillä tunnistetaan osaamista luotettavasti!

Discendum Oy

Huippusanakirjat peruskouluille maksutta

Sanakirja.fi / MOT Sanakirjat® (Kielikone Oy)

Tekijänoikeudet lasten ja nuorten arjessa

Suomen eOppimiskeskus ry

Varhennettu kielenopetus

Moomin Language Schoo/Promentor

Suojaa ja lisää laitteittesi käytettävyyttä

Targus

eTwinning opetuksen kansainvälis-

tämisessä

Opetushallitus

Kuvakoolla on merkitystä

Epson

Avointen oppimateriaalien palvelu

CSC - Tieteen tietotekniikan keskus        

Innokas-verkosto: Yhteiskehittämistä - koulutuksia - tapahtumia - verkoston voima

Innokas-verkosto, Helsingin yliopisto

Digitaalista opetusta tukevat IT-ratkaisut 

Dustin Finland Oy        

Osasto 205

Osasto 204

Osasto 339 - 13

Osasto 105

Osasto 319

Osasto 331&335

Osasto 338

Osasto 305

Osasto 212

Osasto 318

NäppisTaituri ja näppäin-

taidot

Typing Master Finland Oy

Uusi SCOO-palvelu auttaa opettajaa, kun hän käyttää teknologiaa opetuksessa

Ilona IT Oy

Vuoden 2019 TK-Team Kosketus-

näytöt

TK-Team

Kouluhyvinvointi päivittäiseksi asiaksi

School Day Helsinki Oy

Tabletkoulun monipuoliset sähköiset oppimateriaalit ja työkalut tutuksi Tabletkoulu

Tulevaisuuden innovatiiviset oppimisympäristöt

Electro Waves Oy

Kuinka löytää laadukkaita sovelluksia opetukseen? Miten arvioin tuotteen pedagogista laatua nopeasti? Kokoa Standard

Digitaaliset kielipalvelut kouluille        

Promentor Solutions Oy/Promentor WEB

Virtuaalitodellisuutta vauvasta vaariin

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

itslearningin monipuoliset arviointityökalut helpottavat opettajan työtä

itslearning Oy        

Osasto 326

Osasto 323

Osasto 303

Osasto 307

Osasto 327

Osasto 321

Osasto 216

Osasto 337

Osasto A20

Osasto A12

Kopiraittilan koulu kehittyy

Kopiosto ry

Kosketusnäytöt ryhmätyön tukena

AV Marketing Finland

Sanoma Pro Kampus

Sanoma Pro

Artome Movea

Artome Oy

Maahantuojan AV-katsaus

Noretron Esitystekniikka Oy

Valmiiden kurssi- ja sisältöpohjien hyödyntäminen oppimisympäristössä - esittelyssä uusi Pinja-oppimisympäristö

Mediamaisteri Oy

DragonBox Koulu - innostusta alkuopetuksen matematiikkaan

DragonBox Koulu

Peda.net -  oppiminen tavaksi

Peda.net

Työssäoppimisen ohjaus

Edukit

BenQ:lta interaktiiviset kosketusnäytöt ja Google Jamboard

BenQ Nordic AB

Osasto A19

Osasto A14

Osasto AR5-AR6

Osasto A18

Osasto AR7

Osasto 103

Osasto 100&101

Osasto 104

Osasto 102

Osasto AR9

Osasto 106

eMath Studio ja automaattinen tarkistin matematiikan, fysikan ja kemian opetukseen

Four Ferries

Infonäytöt koulun tiedotus-

kanavana

iDiD

Chromebook opetuksessa

Cloudpoint

Oppimisanalytiikkaa opettajille 

Turun yliopisto, Oppimisanalytiikan keskus

Lukiomatematiikan avoimet materiaalit

Eiran aikuislukio

Qridi - formatiivisen arvioinnin ja oppimisen analytiikan alusta perusopetukseen ja lukioon

Qridi Oy

Tevella - Yhdessä kehittäen, yhteistyössä

Tevella Oy

Laaja-alaiset taidot ja maker-kulttuuri

3DBear

Älypaperi kertoo mitä tilassa tapahtuu

Finnsat Oy

Reactored, vapautta kieltenopetukseen

Reactored-kielityökalu

YaClass-oppimisympäristö

Indijump Tmi

RYHMÄ B - iltapäivä

13.30

-

13.40

ja

13.45

-

13.55

Messuosasto

Osasto 351

Osasto 328

Osasto 309

Osasto 346AU

Osasto 305

Osasto 308

Osasto 302

Osasto 322

Osasto 332

Osasto 306

Osasto 340

Casio apuna matematiikan opiskelussa 

Casio Scandinavia

Open Badge -osaamismerkeillä tunnistetaan osaamista luotettavasti!

Discendum Oy

Huippusanakirjat peruskouluille maksutta

Sanakirja.fi / MOT Sanakirjat® (Kielikone Oy)

Tekijänoikeudet lasten ja nuorten arjessa

Suomen eOppimiskeskus ry

Varhennettu kielenopetus

Moomin Language Schoo/Promentor

Suojaa ja lisää laitteittesi käytettävyyttä

Targus

eTwinning opetuksen kansainvälis-

tämisessä

Opetushallitus

Kuvakoolla on merkitystä

Epson

Avointen oppimateriaalien palvelu

CSC - Tieteen tietotekniikan keskus        

Innokas-verkosto: Yhteiskehittämistä - koulutuksia - tapahtumia - verkoston voima

Innokas-verkosto, Helsingin yliopisto        

Digitaalista opetusta tukevat IT-ratkaisut 

Dustin Finland Oy        

Osasto 205

Osasto 204

Osasto 339 - 13

Osasto 105

Osasto 319

Osasto 331&335

Osasto 338

Osasto 305

Osasto 212

Osasto 211

Osasto 318

NäppisTaituri ja näppäin-

taidot

Typing Master Finland Oy

Uusi SCOO-palvelu auttaa opettajaa, kun hän käyttää teknologiaa opetuksessa

Ilona IT Oy

Vuoden 2019 TK-Team Kosketus-

näytöt

TK-Team

Kouluhyvinvointi päivittäiseksi asiaksi

School Day Helsinki Oy

Tabletkoulun monipuoliset sähköiset oppimateriaalit ja työkalut tutuksi Tabletkoulu

Tulevaisuuden innovatiiviset oppimisympäristöt

Electro Waves Oy

Kuinka löytää laadukkaita sovelluksia opetukseen? Miten arvioin tuotteen pedagogista laatua nopeasti? Kokoa Standard

Digitaaliset kielipalvelut kouluille        

Promentor Solutions Oy/Promentor WEB

Virtuaalitodellisuutta vauvasta vaariin

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

MeKiwi suunnittelee ja toteuttaa räätälöidyt pelillistetyt oppimisratkaisut

MeKiwi Oy

itslearningin monipuoliset arviointityökalut helpottavat opettajan työtä

itslearning Oy        

Osasto 326

Osasto 323

Osasto 303

Osasto 307

Osasto 327

Osasto 321

Osasto 216

Osasto 337

Osasto A20

Osasto A12

Kopiraittilan koulu kehittyy

Kopiosto ry

Kosketusnäytöt ryhmätyön tukena

AV Marketing Finland

Sanoma Pro Kampus

Sanoma Pro

Artome Movea

Artome Oy

Maahantuojan AV-katsaus

Noretron Esitystekniikka Oy

Valmiiden kurssi- ja sisältöpohjien hyödyntäminen oppimisympäristössä - esittelyssä uusi Pinja-oppimisympäristö

Mediamaisteri Oy

DragonBox Koulu - innostusta alkuopetuksen matematiikkaan

DragonBox Koulu

Peda.net -  oppiminen tavaksi

Peda.net

Työssäoppimisen ohjaus

Edukit

BenQ:lta interaktiiviset kosketusnäytöt ja Google Jamboard        

BenQ Nordic AB

Osasto A19

Osasto A14

Osasto AR5-AR6

Osasto A18

Osasto AR7

Osasto 103

Osasto 100&101

Osasto 104

Osasto 102

Osasto AR9

Osasto 106

eMath Studio ja automaattinen tarkistin matematiikan, fysikan ja kemian opetukseen

Four Ferries

Infonäytöt koulun tiedotus-

kanavana

iDiD

Chromebook opetuksessa

Cloudpoint

Oppimisanalytiikkaa opettajille 

Turun yliopisto, Oppimisanalytiikan keskus

Lukiomatematiikan avoimet materiaalit

Eiran aikuislukio

Qridi - formatiivisen arvioinnin ja oppimisen analytiikan alusta perusopetukseen ja lukioon

Qridi Oy

Tevella - Yhdessä kehittäen, yhteistyössä

Tevella Oy

Laaja-alaiset taidot ja maker-kulttuuri

3DBear

Älypaperi kertoo mitä tilassa tapahtuu

Finnsat Oy

Reactored, vapautta kieltenopetukseen

Reactored-kielityökalu

YaClass-oppimisympäristö

Indijump Tmi

14.00

-

14.25

Areena

Basaari 1

Basaari 2

Basaari 3

Basaari 4

Basaari 5

Basaari 6

Basaari 7

Basaari 8

Basaari 9

Oppilasagentit

Pornainen

Laaja-alaisen osaamisen taitojen edistämispaketti - Seitsemän taitavaa sisarusta

Lahti

Tutoropettajat - Hämeenlinnan malli

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa

Opetushallitus

Hallinto

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

Duo toimii! Vuotemme tutoropettajina

Hämeenlinna

Keski-Suomen tutoropettajaverkoston muodostuminen ja toiminnan helmet

Jyväskylä

Tutortoiminnan koordinaattorit

OOR-itsearviointityökalut tutorin apuna

Tampereen yliopisto

Tutorit muutoksen mahdollistajina

Turun yliopisto

Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke

Forssa

Laihia

Äänekoski

Opinsys Oy

14.30

-

14.55

Digiosaamismerkkien avulla tasapuoliset TVT-taidot jokaiselle

Hämeenlinna

Pelillistä matematiikkaa Tabletkoulun avulla

Jyväskylä

Yhteisopettajuuden onnistumiset ja haasteet

Hollola

Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa

Opetushallitus

Hallinto

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

TOP-tutorit: keskitetyn tutor-tuen malli Turussa

Hallinto, tutoropettajat

Käytännön vinkkejä tutortoiminnan kehittämiseen

Keski-Suomi

Digitutor - miten koulun digiasiantuntija voi kehittää omaa osaamistaan?

Turun yliopisto

Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke

Forssa

Laihia

Äänekoski

Opinsys Oy


RYHMÄ C - aamupäivä

10.35

-

11.00

Areena

Basaari 1

Basaari 2

Basaari 3

Basaari 4

Basaari 5

Basaari 6

Basaari 7

Basaari 8

Basaari 9

Oppilasagentit

Pornainen

Laaja-alaisen osaamisen taitojen edistämispaketti - Seitsemän taitavaa sisarusta

Lahti

Tutoropettajat - Hämeenlinnan malli

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa

Opetushallitus

Hallinto

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

Duo toimii! Vuotemme tutoropettajina

Hämeenlinna

Keski-Suomen tutoropettajaverkoston muodostuminen ja toiminnan helmet

Jyväskylä

Tutortoiminnan koordinaattorit

OOR-itsearviointityökalut tutorin apuna

Tampereen yliopisto

Tutorit muutoksen mahdollistajina

Turun yliopisto

Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke

Forssa

Laihia

Äänekoski

Opinsys Oy

11.05

-

11.30

Digiosaamismerkkien avulla tasapuoliset TVT-taidot jokaiselle

Hämeenlinna

Pelillistä matematiikkaa Tabletkoulun avulla

Jyväskylä

Yhteisopettajuuden onnistumiset ja haasteet

Hollola

Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa

Opetushallitus

Hallinto

Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat

TOP-tutorit: keskitetyn tutor-tuen malli Turussa

Hallinto, tutoropettajat

Käytännön vinkkejä tutortoiminnan kehittämiseen

Keski-Suomi

Digitutor - miten koulun digiasiantuntija voi kehittää omaa osaamistaan?

Turun yliopisto

Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke

Forssa

Laihia

Äänekoski

Opinsys Oy

11.35

-

12.00

1. & 2. kerros

A1

A2

A3

A9

A10

A4

A5

A6

A7

A8

Kahvitori

B2

2. kerros

B3

2. kerros

B4

2. kerros

B5

2. kerros

Askarruttaako arviointi?

Lappeenranta

Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli

Tampere

Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella

Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella

Välähdys tiimioppimisesta

Tiimiakatemia Global

Oppimaisema digitalisoituu

Sipoo

Oppilas innovaattorina - alkuosa

Saimaan mediakeskus ja Innokas- verkosto

3D-mallintaminen oppimisen välineenä - alkuosa

Kuopio

Loimaan robotiikkalainaamo

LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä

Pakopelit opetuksessa - pulmia ja gadgetteja - alkuosa

Joensuu

Kuinka myyn ajatukseni rehtorille?/Kuinka teen vaikuttavan esityksen?

- alkuosa

Hämeenlinna

Opetuksen pelillistäminen

Helsinki

VR&AR perusopetuksessa

Helsingin yliopisto

6T-mallilla rakennetta tutorointiin

Innoline Oy

RYHMÄ C - iltapäivä

13.30

-

13.55

1. & 2. kerros

A1

A2

A3

A9

A10

A4

A5

A6

A7

A8

Kahvitori

B2

2. kerros

B3

2. kerros

B4

2. kerros

B5

2. kerros

Askarruttaako arviointi?

Lappeenranta

Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli

Tampere

Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella

Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella

Välähdys tiimioppimisesta

Tiimiakatemia Global

Liikkeessä - I rörelse: toiminnallinen oppiminen innostaa

Sipoo

Oppilas innovaattorina - loppuosa

Saimaan mediakeskus ja Innokas- verkosto

3D-mallintaminen oppimisen välineenä - loppuosa

Kuopio

TVT-lainaamo koulujen TVT-toiminnan mahdollistajana

Jyväskylä

LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä

Pakopelit opetuksessa - pulmia ja gadgetteja - loppuosa

Joensuu

Kuinka myyn ajatukseni rehtorille?/Kuinka teen vaikuttavan esityksen?

- loppuosa

Hämeenlinna

Opetuksen pelillistäminen

Helsinki

VR&AR perusopetuksessa

Helsingin yliopisto

6T-mallilla rakennetta tutorointiin

Innoline Oy

14.00

-

14.10

ja

14.15

-

14.25

ja

14.30

-

14.40

ja

14.45

-

14.55

Messuosasto

Osasto 351

Osasto 328

Osasto 309

Osasto 346AU

Osasto 305

Osasto 308

Osasto 302

Osasto 322

Osasto 332

Osasto 306

Osasto 340

Casio apuna matematiikan opiskelussa 

Casio Scandinavia

Open Badge -osaamismerkeillä tunnistetaan osaamista luotettavasti!

Discendum Oy

Huippusanakirjat peruskouluille maksutta

Sanakirja.fi / MOT Sanakirjat® (Kielikone Oy)

Tekijänoikeudet lasten ja nuorten arjessa

Suomen eOppimiskeskus ry

Varhennettu kielenopetus

Moomin Language Schoo/Promentor

Suojaa ja lisää laitteittesi käytettävyyttä

Targus

eTwinning opetuksen kansainvälis-

tämisessä

Opetushallitus

Kuvakoolla on merkitystä

Epson

Avointen oppimateriaalien palvelu

CSC - Tieteen tietotekniikan keskus        

Innokas-verkosto: Yhteiskehittämistä - koulutuksia - tapahtumia - verkoston voima

Innokas-verkosto, Helsingin yliopisto        

Digitaalista opetusta tukevat IT-ratkaisut 

Dustin Finland Oy        

Osasto 205

Osasto 204

Osasto 339 - 13

Osasto 105

Osasto 319

Osasto 331&335

Osasto 338

Osasto 305

Osasto 212

Osasto 211

Osasto 318

NäppisTaituri ja näppäin-

taidot

Typing Master Finland Oy

Uusi SCOO-palvelu auttaa opettajaa, kun hän käyttää teknologiaa opetuksessa

Ilona IT Oy

Vuoden 2019 TK-Team Kosketus-

näytöt

TK-Team

Kouluhyvinvointi päivittäiseksi asiaksi

School Day Helsinki Oy

Tabletkoulun monipuoliset sähköiset oppimateriaalit ja työkalut tutuksi Tabletkoulu

Tulevaisuuden innovatiiviset oppimisympäristöt

Electro Waves Oy

Kuinka löytää laadukkaita sovelluksia opetukseen? Miten arvioin tuotteen pedagogista laatua nopeasti? Kokoa Standard

Digitaaliset kielipalvelut kouluille        

Promentor Solutions Oy/Promentor WEB

Virtuaalitodellisuutta vauvasta vaariin

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

MeKiwi suunnittelee ja toteuttaa räätälöidyt pelillistetyt oppimisratkaisut

MeKiwi Oy

itslearningin monipuoliset arviointityökalut helpottavat opettajan työtä

itslearning Oy        

Osasto 326

Osasto 323

Osasto 303

Osasto 307

Osasto 327

Osasto 321

Osasto 216

Osasto 337

Osasto A20

Osasto A12

Kopiraittilan koulu kehittyy

Kopiosto ry

Kosketusnäytöt ryhmätyön tukena

AV Marketing Finland

Sanoma Pro Kampus

Sanoma Pro

Artome Movea

Artome Oy

Maahantuojan AV-katsaus

Noretron Esitystekniikka Oy

Valmiiden kurssi- ja sisältöpohjien hyödyntäminen oppimisympäristössä - esittelyssä uusi Pinja-oppimisympäristö

Mediamaisteri Oy

DragonBox Koulu - innostusta alkuopetuksen matematiikkaan

DragonBox Koulu

Peda.net -  oppiminen tavaksi

Peda.net

Työssäoppimisen ohjaus

Edukit

BenQ:lta interaktiiviset kosketusnäytöt ja Google Jamboard        

BenQ Nordic AB

Osasto A19

Osasto A14

Osasto AR5-AR6

Osasto A18

Osasto AR7

Osasto 103

Osasto 100&101

Osasto 104

Osasto 102

Osasto AR9

Osasto 106

eMath Studio ja automaattinen tarkistin matematiikan, fysikan ja kemian opetukseen

Four Ferries

Infonäytöt koulun tiedotus-

kanavana

iDiD

Chromebook opetuksessa

Cloudpoint

Oppimisanalytiikkaa opettajille 

Turun yliopisto, Oppimisanalytiikan keskus

Lukiomatematiikan avoimet materiaalit

Eiran aikuislukio

Qridi - formatiivisen arvioinnin ja oppimisen analytiikan alusta perusopetukseen ja lukioon

Qridi Oy

Tevella - Yhdessä kehittäen, yhteistyössä

Tevella Oy

Laaja-alaiset taidot ja maker-kulttuuri

3DBear

Älypaperi kertoo mitä tilassa tapahtuu

Finnsat Oy

Reactored, vapautta kieltenopetukseen

Reactored-kielityökalu

YaClass-oppimisympäristö

Indijump Tmi


Työpajat

Duo toimii! Vuotemme tutoropettajina

Kalle Manninen luokanopettaja Hämeenlinnan kaupunki Iittalan yhtenäiskoulu

Terhi Lahdenpohja kielten opettaja Hämeenlinnan kaupunki

Duo toimii! on yhden tutoropettajalukuvuoden kuvaus yhden kiertävän tutoropettajaduon näkökulmasta.


TOP-tutorit: keskitetyn tutor-tuen malli Turussa

TOP-tutorit Saku Holmqvist ja Teemu Takio- TOP-keskus/Turku                

Turun kaupungin Tietokone opetuksessa eli TOP-keskuksen kokopäiväiset digitutorit kertovat, miten kaupungin digitutor-toiminta on organisoitu sekä selvittävät, millä tavoin se nivoutuu yhteen Turun päätelaiteprojektin kanssa.

Kohderyhmä: Hallinto, tutoropettajat


Oppilas innovaattorina

Projektijohtaja Petja Pyykkönen, Saimaan mediakeskus

projektikoordinaattori Jukka Lehtoranta, Saimaan mediakeskus        

Innokas-verkosto        

Innovaatiokasvatuksessa innostutaan, kokeillaan ja kehitetään omia keksintöjä maker-kulttuurin hengessä.

Pajan aikana esitellään käytännössä innovaatiokasvatusta. Käytettävistä laitteista esitellään micro:bit-minitietokone, jota voi hyödyntää monipuolisesti eri oppiaineissa ja luokka-asteilla.

Esitysaineisto


Tutorit muutoksen mahdollistajina

Tanja Jurvanen, yliopisto-opettaja, Turun yliopisto                

Esityksessä käydään läpi suomalaisen tutkimustiedon valossa toiminnan nykytilaa ja kehittämistarpeita. Tulosten lisäksi esitellään muutamia esimerkkejä toimintamalleista, joita voi hyödyntää tutortoiminnassa sekä pohditaan tutortoiminnan suhdetta opettajien koulutus- ja kehittymissuunnitelmiin.


Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella

Maria Paananen, Janne Toivonen ja Ville Lähdesmäki, OPS-agentti (tutor-opettaja)        

Työpajassa kerrotaan yrittäjyyskasvatuksen ja työelämätaitojen opetuksen visiosta Tampereella. Lisäksi jaetaan osallistujien kesken kokemuksia ja ideoita sekä ideoidaan yhdessä uusia tapoja.

Esitysaineisto


Digitutor - miten koulun digiasiantuntija voi kehittää omaa osaamistaan?

Jussi-Pekka Järvinen & Aleksi Lahti, yliopisto-opettaja, Turun yliopisto                

Digitutorit ovat opetuksen digitalisaation arjen asiantuntijoita. Vastuu kehittämisestä on suuri, mutta digitutorien koulutus ja työhön kohdennetut resurssit ovat vaihtelevia. Pajassa esitetään asiantuntijakoulutusmalli, joka yhdistää arjen osaamisen, asiantuntijuuden ja tieteellisen tutkimustiedon.


Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli

Päivi Nahkiaisoja ( luokanopettaja, Tampereen kaupungin tutoropettaja) Elina Lintu (luokanopettaja, Tampereen kaupungin tutoropettaja) , Reetta Karttunen ( luokanopettaja, Tampereen kaupungin tutoropettaja) Carita Berg ( luokanopettaja, Tampereen kaupungin tutoropettaja), Vuokko Lepola ( luokanopettaja, Tampereen kaupungin tutoropettaja)

Tule kokeilemaan ”Hullunkuriset opettajat -ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi” - peliä. Korttipelissä harjoittelet haastavia vuorovaikutustilanteita, löydät omat vahvuutesi ja kehittämisen kohteesi. Haastajina työyhteisön jäsenet, vanhemmat ja oppilaat.  Pelissä ei ole häviäjiä tai voittajia!


Loimaan robotiikkalainaamo

Janne Rautiainen, opettaja, pedagoginen tvt-koordinaattori, Loimaan kaupunki, Keskuskoulu

Anna-Reetta Aalto, luokanopettaja, pedagoginen tvt-koordinaattori, Loimaan kaupunki, Keskuskoulu                

Robotiikkaan liittyvien välineiden hankinta on kallista käyttötunteihin nähden. Tule kuulemaan, miten Loimaalle perustettiin koko kunnan yhteinen  robotiikkalainaamo paikallisen yrityselämän tuella. Laitteina BeeBot, Lego WeDo 2.0, Lego EV3. Tukijoina Pemamek, Novida ja Loimaan kauppakamariosasto.


Pakopelit opetuksessa - pulmia ja gadgetteja

Tuomo Parkki, Light a Bot-hankeen koordinaattori; Jaana Vauhkonen, Pedagoginen tvt-asiantuntija ; Johanna Lakka, ICT-ohjaaja; Miikka Metsola, Aluellisen tutortoiminnan kehittäjä-koordinaattori. Joensuun Mediakeskus                

Pajassa tutustutaan "tee se itse" -hengessä erilaisiin pulmiin ja gadgetteihin, joiden avulla voi rakentaa pedagogisesti mielekkäitä pakopelejä. Pajassa on maker- ja steam painotus. Pajassa pääsee itse ratkomaan pulmia sekä saa ideoita, vinkkejä ja ohjeita pakopelin rakentamiseen.

Esitysaineisto


Yhteisopettajuuden onnistumiset ja haasteet

Jenni Liikaluoma eo, tutor-opettaja, Hollolan kunta

Terhi Forssell lo, vararehtori, tutor-opettaja, Hollolan kunta

- Yhteisopettajuuden teoriataustaa

- Yhteisopettajuus Hollolan perusopetuksessa

- Tutor-toiminta Hollolassa

- Osallistujien omien kokemusten jakaminen


Oppilasagentit

Anu Kirjonen, Michel Schram, Harri Vaalio, Pornainen                

Kokemuksia oppilasagenttitoiminnasta koulun arjessa eri luokka-asteilla (opettajien ja oppilaitten digitukena, stagestaffina).

Esitysaineisto


Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa

Anna Häggman, kehittäjä, Opetushallitus ja Paula Tyrväinen, kehittäjä, Opetushallitus                 

Miten kokeilevaa kehittämistä voi hyödyntää tutortoiminnassa? Miten kokeilujen avulla voidaan edistää toimintakulttuurin muutosta?  Kokemuksia ja oppeja sessiossa jakavat Kokeilukeskuksen tiimi, sekä kokeilijat eri kunnista (mm. Nokia, Forssa, Laihia).

Kohderyhmä: hallinto, tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat   


LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä

Kati Koikkalainen, koordinaattori, LUT Junior University, LUT-yliopisto & Katja Partanen, opettaja, Lappeen koulu                

LUT Junior University - LUT-yliopiston ja Lappeenrannan kaupungin koulutusyhteistyön toimintamalli, joka on osa koulujen opetussuunnitelmia. Aiheina: puhdas energia, kiertotalous sekä kestävä liiketoiminta ja yrittäjyys. Koulutusyhteistyö koskettaa useita kokonaisia ikäluokkia. Tule kuulemaan lisää!


Liikkeessä - I rörelse: toiminnallinen oppiminen innostaa

Kasper Nyberg (Salpar skola, rehtori), Anna Grönman (Sipoonlahden koulu, luokanopettaja), Charlotta Sillman (Söderkulla skola, luokanopettaja) ja Hanna Lönnfors (Kungsvägenskola, aineenopettaja)                

Sipoossa tutorit toimivat joko toiminnallisena- tai oppimisympäristö-tutorina. Toiminnallista oppimista edistävät tutorit opastavat opettajia mm. kaikkien koulujen yhteisten toiminnallisten välineiden avulla. Välineitä on laidasta laitaan peräkärryllinen: toiminnallisia lautapelejä, puujalkoja …


Oppimaisema digitalisoituu

Maisa Niemiaho (Sipoonlahden koulu, luokanopettaja), Minna Mouhu (Sipoonjoen koulu, aineenopettaja) ja Ahti Haukijärvi (Sipoonjoen koulu, aineenopettaja)                

Sipoossa tutorit toimivat joko toiminnallisena- tai oppimisympäristö-tutorina. Oppimisympäristöä rikastavat tutorit opastavat opettajia mm. kaikkien koulujen yhteisten digilaatikkojen avulla. Välineet on jaoteltu kolmeen kategoriaan, jotka ovat ohjelmoinnillisen ajattelun opettaminen, VR ja 3D.


Pelillistä matematiikkaa Tabletkoulun avulla

Simo Marttinen, luokanopettaja, Jyväskylän kaupunki Puuppolan koulu                

Esityksessä käydään lyhyesti läpi pelillisyyden teoriaa LeBlancin mielihyvän kategorioiden kautta. Tämän jälkeen käydään läpi yksi malli, jolla matematiikan opetusta on pelillistetty Tabletkoulun materiaaleja ja tietotekniikkaa hyödyntäen.

Esitysaineisto


VR&AR perusopetuksessa

Ilmari Hannula ja Sorella Karme, projektisuunnittelijoita, Innokas-verkosto, Helsingin yliopisto                

Virtuaalitodellisuuden (VR) sekä lisätyn todellisuuden (AR) mahdollisuudet opetuskäytössä kiinnostavat?

Työpajan tarkoituksena on tutustua verkostossamme hyväksihavaittuihin VR/AR -käytänteisiin ja -sovelluksiin osana opetusta.


3D-mallintaminen oppimisen välineenä

Sinikka Leivonen, tvt-mentori, Kuopio kaupunki, Juho Laitinen, tvt-mentori, Kuopion kaupunki                

Työpajassa tutustutaan 3d-mallintamisen ja -tulostamisen periaatteisiin sekä esitellään käytännön esimerkkejä Kuopion peruskouluissa toteutetuista projekteista. Pajan käytännönosuudessa harjoitellaan Tinkercad- ja SculptGL-mallinnusohjelmien käyttöä. Osallistujalla tulee olla oma tietokone mukana.

Esitysaineisto


Askarruttaako arviointi?

Eine Kaartinen, kuvataideopettaja, tiimivalmentaja, Satu Harjunen, erityisopettaja, tiimivalmentaja, Lappeenrannan kaupunki                

Pajassa käsitellään opettajuuden muutoksen ja laadukkaan arvioinnin välisiä yhteyksiä. Suuri osa arvioinnista on opettajan ja oppilaiden välistä vuorovaikutusta. Käytämme dialogirinkiä, joka on viime vuosina ollut sekä opettajien että oppilaiden työtapana yksi uusimmista kehittämisen kohteistamme.

Esitysaineisto


Digiosaamismerkkien avulla tasapuoliset TVT-taidot jokaiselle

Kalle Manninen luokanopettaja Iittalan yhtenäiskoulu Hämeenlinna                

Hämeenlinnalainen digiosaamismerkkijärjestelmä on kehitetty, jotta jokainen kaupungin lapsi ja nuori - riippumatta koulusta tai opettajasta! - saa itselleen hyvät TVT-taidot oman oppimisensa tueksi.

Esitysaineisto


OOR-itsearviointityökalut tutorin apuna

Erika Tanhua-Piiroinen, Tutkija, Tampereen yliopisto                

Tutustutaan opettajien, oppilaiden ja rehtoreiden itsearviointikyselyiden (Opeka, Oppika, Ropeka) tulosyhteenvetoihin, jotta tutorit voivat auttaa opettajia, rehtoreita ja sivistystoimenjohtajia tulosten tulkinnassa. Kyselyt liittyvät laajasti koulujen digitaalisen toimintaympäristön arviointiin. Omia OOR-tulosteita voi ottaa myös mukaan.

Esitysaineisto


Laaja-alaisen osaamisen taitojen edistämispaketti - Seitsemän taitavaa sisarusta

Johanna Kivekäs, projektikoordinaattori Lahden sivistyspalveluiden seudullinen kehittäminen ja Anita Kuusenhako, äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja

Työpajassa esitellään laaja-alaisen osaamisen taitojen edistämispaketin materiaali ja sen hyödyntäminen laaja-alaisen osaamisen taitojen kehittämiseksi. Paketti sisältää pääjulisteen, laaja-alaisten taitojen kakkujulisteen, opettajan vinkkikortit sekä oppilaan työvihon.

Esitysaineisto


Käytännön vinkkejä tutortoiminnan kehittämiseen

Päivi Katainen, TVT-ohjaaja, Laukaan kunta, Sanna Paananen, tutoropettaja, Kuhmoisten kunta                

Esityksessä kerrotaan tutoropettajan näkökulmasta, kuinka TVT- ja tutortoimintakulttuuria kehitetään Keski-Suomessa koulu- ja kuntatasolla, sekä miten toimintaa ohjataan ja hyviä käytänteitä levitetään aluetasolla.


TVT-lainaamo koulujen TVT-toiminnan mahdollistajana

Ilkka Kinnunen, tutoropettaja, Jyväskylän kaupunki, Ville Sakomaa, tutoropettaja, Jyväskylän kaupunki                 

TVT-lainaamosta koulujen on mahdollista lainata välineitä mm. ohjelmointiin, robotiikkaan ja mediatuotantoon. Lainaamo mahdollistaa monipuolisen tarjonnan esim. valinnaisainekurssien tai kerhojen järjestämiseen. Esityksessä kerromme lainaamon perustamisesta, toimintatavoista ja hyvistä käytännöistä.

Esitysaineisto


Keski-Suomen tutoropettajaverkoston muodostuminen ja toiminnan helmet

Riina Sutinen, hankekoordinaattori, Jyväskylän kaupunki, Leena Hiltunen, yliopistonopettaja, Jyväskylän Yliopisto                

Keski-Suomessa tutortoimintaa kehitetään vuonna 2016 käynnistyneessä verkostossa, jossa on mukana 20 alueen kuntaa sekä muita toimijoita (mm. JYU ja Innokas). Esityksessä kuvataan verkostomallin syntyä, rakennetta, koulutus- ja toimintatapoja ja hyviä käytänteitä sekä verkostomallin hyötyjä.

Esitysaineisto

Kohderyhmä: Tutortoiminnan koordinaattorit


Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella

Virpi Pere, OPS-agentti, Tampereen kaupunki ja Jukka Haveri, mediapedagogi, Mediakoulu                

Työpajassa esitellään Mediakoulun ja Tampereen tutoropettajien yhteistyötä ja välineitä mediakasvatuksessa. Osallistujat pääsevät kokeilemaan työskentelyä Pop-Up-mediapajan välineillä.


Tutoropettajat - Hämeenlinnan malli

Mari Orkola                

Hämeenlinnassa tutoropettajuus on laajentunut alueellisista digitutoreista eri tutorteemoihin: toimintakulttuuri, käänteinen oppiminen, matematiikka, ohjelmointi ja robotiikka sekä monilukutaito. Digi- ja monilukutaitotutor Mari Orkola esittelee HML-mallin suunnittelua, toteutusta ja arviointia.

Kohderyhmä: Tutortoiminnan koordinaattorit, tutoropettajat


6T-mallilla rakennetta tutorointiin

Päivi Nilivaara, Mind Coach, työnohjaaja, ops-valmentaja, Innoline Oy                

Kouluyhteisöjen, tiimien ja yksilöiden tutoroinnissa voidaan hyödyntää erilaisia coachingin malleja, jotka antavat rakenteen ja raamit kehittämistoiminnalle.

Työpajassa opit ja saat käyttöösi yhden, erityisesti toimintakulttuurin jalostamiseen kehitellyn 6T-coachingmallin ja aineiston.


Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke

Pekka Lavi lehtori Forssa, Jyrki Leppilahti vararehtori Laihia, Aki Timo rehtori Laihia, Satu Tarvainen koordinaattori Äänekoski, Minna Kela Opinsys Oy, Mikko Jokinen Opinsys Oy                 

Miten tuoda teknologia tasa-arvoisesti opetukseen?

Teknologia tutuksi seikkaillen -hankkeen väki on kertomassa kokemuksia miten madaltaa kynnystä teknologian käyttöön ottamiselle. Tule kokeilemaan pajojen sisältöjä!

Hanke on OPH:n rahoittama, ja osa Kokeilukeskuksen kokeiluohjelmaa.

Esitysaineisto


Kuinka myyn ajatukseni rehtorille?/Kuinka teen vaikuttavan esityksen?

Pekka Paappanen, rehtori, Hauhon yhtenäiskoulu, Hämeenlinna                

Askarruttaako, kuinka lähestyä rehtoria? Mitä on hyvä ottaa huomioon rehtorin kanssa työskenneltäessä? Kuinka teet vaikuttavan esityksen aiheestasi? Tule vaihtamaan ajatuksia ja hyviä käytäntöjä muiden tutoreiden kanssa.


Välähdys tiimioppimisesta

Tatu Tuohimetsä ja Teija Välinoro, Tiimiakatemia Global                

Työpajassa tehdään pieni kurkkaus siihen, mitä on tiimioppiminen, mitkä ovat sen peruselementit sekä miten tiimivalmentamisen keinoja voidaan hyödyntää omassa opetustyössä ja opettajatiimeissä. Tutustumme teemaan teorian ja pienen käytännön kokeilun kautta.

"Kokeile tiimioppimista - opettajasta tiimivalmentajaksi" -opas ja muita ladattavia materiaaleja: https://tiimiakatemia.com/valmennukset-ja-palvelut/ladattavat-materiaalit/ 

Muutama tosielämän blogitarina tiimioppimisesta:

Tiimimestari-valmennusohjelma opettajille, johtajille, rehtoreille, tiiminvetäjille


Opetuksen pelillistäminen

Teppo Manninen, luokanopettaja, Helsingin kaupunki

Tomi Tolonen , luokanopettaja, Helsingin kaupunki        

Pajassa esitellään pelillistämisen hyödyntämistä opetuksessa sekä oppimisessa.  Koulutuksen aikana osallistujat perehtyvät opetuksen pelillistämiseen käytännön esimerkkien avulla. Osallistujat saavat  käyttöönsä laajan varaston  esimerkkipelejä, joita hän voi suoraan käyttää opetuksessaan. Pajan pituus 50 min.


Messuosasto

Casio apuna matematiikan opiskelussa

Casio Scandinavia        

351                

Alakoulu: laskinesimerkkejä matematiikan elävöittämiseen.

Yläkoulu / lukio: ClassPad.net -ohjelma matematiikan oppimisen syventämisessä.

NäppisTaituri ja näppäintaidot

NäppisTaituri / Typing Master Finland Oy        

205                

Näppäintaidot opetussunnitelmassa. NäppisTaiturin pedagogiikka. NäppisTaiturin uudet ylläpitäjän ja opettajan työkalut. Uusille ilmainen kokeilu loppukevääksi.

Lukiomatematiikan avoimet materiaalit

Eiran aikuislukio        

AR7        

www.omaantahtiin.com - Lukiomatematiikan avoimet materiaalit sekä moodlessa toimivat stack-tehtävät oppikirjojen korvaajiksi.

Chromebook opetuksessa

Cloudpoint        

AR5-AR6        

Yhä useammin oppilaitokset valitsevat opetuslaitteeksi Chromebookin. Kerromme mihin suosio perustuu ja miksi Chromebook sopii erityisen hyvin kouluille.

Uusi SCOO-palvelu auttaa opettajaa, kun hän käyttää teknologiaa opetuksessa        

Ilona IT Oy        

204        

SCOO on Ilonan uusi kehittämä yhteisöllinen palvelu, joka auttaa opettajia luomaan uusia pedagogisia ratkaisuja ja ratkaisemaan teknologiaan liittyviä ongelmia.

Oppimisanalytiikkaa opettajille

Turun yliopisto, Oppimisanalytiikan keskus        

A18        

Oppimisanalytiikan ja digitaalisen opetuksen mahdollisuudet ja hyödyt.

Sanoma Pro Kampus        

Sanoma Pro        

303        

Kampus on uusi palvelu yläkoulun, lukion ja ammatillisen koulutuksen oppilaille ja opettajille. Tule tutustumaan!

Qridi - formatiivisen arvioinnin ja oppimisen analytiikan alusta perusopetukseen ja lukioon

Qridi Oy        

103        

Kuinka saan luotua hyvän arviointikulttuurin luokkahuoneeseen? Qridi opettajan ja oppilaan näkökulmasta.

Open Badge -osaamismerkeillä tunnistetaan osaamista luotettavasti!

Discendum Oy        

328        

Tule kuulemaan, miten Open Badge -merkeillä tunnistetaan ja tunnustetaan sidosryhmien osaamista, taitoja, oppimista ja jopa asenteita digitaalisesti.

DragonBox Koulu - innostusta alkuopetuksen matematiikkaan

DragonBox Koulu        

216        

DragonBox Koulu on uusi matematiikan oppimateriaalisarja, joka innostaa ja sitouttaa opiskeluun tutkivalla oppimisella, tarinankerronnalla ja pelillisyydellä.

Kopiraittilan koulu kehittyy        

Kopiosto  ry        

326        

Tule katsomaan, mitä uutta Kopiraittiraittilassa on - pelilliset ja pedagogiset materiaalit sekä kaikki, mitä opettajan tarvitsee tietää tekijänoikeuksista.

Kosketusnäytöt ryhmätyön tukena

AV Marketing Finland        

323        

Näytä mikä tahansa päätelaite missä tahansa näytössä, valitse näytöltä kuvalähde ja jaa kuva näytöltä toisille näytöille helposti ja ymmärrettävästi.

Laaja-alaiset taidot ja maker-kulttuuri        

3DBear        

104        

3DBear herättää opetussuunnitelman henkiin ja tuo maker-kulttuurin, tulevaisuudessa tarvittavat taidot ja laaja-alaiset osaamisen päiväkotiisi tai kouluusi.

Vuoden 2019 TK-Team Kosketusnäytöt        

TK-Team        

339 - 13        

Uudet 2019 TK-Team Kosketusnäyttö -mallit mm. suomenkielinen Android 7.0. Note- ja Connect -ohjelmistot. Tule tutustumaan osastollemme.

Kouluhyvinvointi päivittäiseksi asiaksi

School Day Helsinki Oy        

105        

Tiedätkö sinä mitä luokassa tapahtuu? Miten saat hyvinvointiin liittyvät ilmiöt näkyviin? Siirry kausittaisista kyselyistä jatkuvaan hyvinvoinnin seurantaan.

Tabletkoulun monipuoliset sähköiset oppimateriaalit ja työkalut tutuksi

Tabletkoulu        

319        

Tule tutustumaan miten Tabletkoulun sähköiset oppimateriaalit ja työkalut tukevat uuden opetussuunitelman tavoitteiden toteuttamista ja arjen työn helpottamista

Tulevaisuuden innovatiiviset oppimisympäristöt        

Electro Waves Oy        

331 & 335         

Teknisten ratkaisuiden merkitys digitaalisten oppimisympäristöjen toteutuksissa.

Artome Movea

Artome Oy        

307        

Artome Movea on älykaluste - käyttäjäystävällinen siirettävä esitysratkaisu muuntojoustaviin oppimisympäristöihin.

eTwinning opetuksen kansainvälistämisessä        

Opetushallitus        

302        

eTwinningin käyttö ja sen tuottamalisäarvo kansainvälistymisen, tvt:n käyttötaitojen, vieraan kielen hyötykäytön ja uusien oppimisen tapojen kehittämisessä

Tekijänoikeudet lasten ja nuorten arjessa        

Suomen eOppimiskeskus ry        

346AU        

Pelitubetusta, snoukkavideoita, vlogeja? Kuinka hyvin tekijänoikeudet ovat oppilailla tassussa vapaalla? Mitä tutorin olisi hyvä muistaa tekijänoikeuksista.

Digitaaliset kielipalvelut kouluille        

Promentor Solutions Oy/Promentor WEB        

305        

Promentor Web -palvelussa on yli 50 kielisisältö 8 kieleen kaikille koulutasoille (alakoulusta - yliopistoon). Opettajille uusi tuotantoalusta Promentor SiMo

Varhennettu kielenopetus

Moomin Language School/Promentor        

305        

Moomin Language School on digitaalinen ja toiminnallinen kielipalvelu varhennettuun englantiin ja maahanmuuttajalasten suomeen (S2).

Kuinka löytää laadukkaita sovelluksia opetukseen? Miten arvioin tuotteen pedagogista laatua nopeasti?          

Kokoa Standard        

338        

Tutustutaan Kokoan laatusertifioinnin saaneisiin sovelluksiin ja tapaan arvioida digituotteiden pedagogista laatua.

Huippusanakirjat peruskouluille maksutta

Sanakirja.fi / MOT Sanakirjat® (Kielikone Oy)        

309        

Kotimainen Sanakirja.fi PREMIUM on helppokäyttöinen sanakirjapalvelu, joka sisältää laadukkaat MOT Sanakirjat®. Uniikit ominaisuudet tukevat kielten opiskelua.

Valmiiden kurssi- ja sisältöpohjien hyödyntäminen oppimisympäristössä - esittelyssä Mediamaisterin uusi Pinja-oppimisympäristö        

Mediamaisteri Oy        

321        

Opettajan työ on usein kiireistä ja stressaavaa. Näytämme, miten valmiit kurssi- ja sisältöpohjat helpottavat opettajan arkea verkko-oppimisympäristössä.

Tevella - Yhdessä kehittäen, yhteistyössä        

Tevella Oy        

100, 101        

Me Tevellassa uskomme yhteistyön voimaan. Puheenvuorossamme esittelemme muutaman oppilaitosten kanssa kehitetyn ratkaisun opetukseen.

eMath Studio ja automaattinen tarkistin matematiikan, fysikan ja kemian opetukseen        

Four Ferries        

A19          

Esittelemme uudenlaista automaattista tarkistinta, jota oppilas voi käyttää omien ratkaisujen tarkistamiseen ja opettaja oppilaiden ratkaisujen tarkistamiseen.

Maahantuojan AV-katsaus         

Noretron Esitystekniikka Oy        

327        

Striimaus on helppoa kun välineet ovat oikeat. Dokumenttikamerat eivät ole kuolleet, 4K dokumenttikamerat + 86" 4K kosketusnäytöt.

Suojaa ja lisää laitteittesi käytettävyyttä        

Targus        

308        

Targus tablet-suojat antavat pudotussuojauksen 1,2 metrin korkeudesta, lisäksi voimme suojata Chromebook ja Windows -kannettavat ja auttaa niiden telakoinnissa.

Infonäytöt koulun tiedotuskanavana        

iDiD        

A14        

iDiD on koulujen infonäyttöjärjestelmä. Helppokäyttöinen, joustava ja tehokas.

Peda.net -  oppiminen tavaksi

Peda.net        

337                

Opettajat kaipaavat helpotusta arkeen, selkeää ja säännöllistä.

Enemmän sisältöä kuin säätöä.

Yhteisöllisyys, palaute ja oppiminen.

Kuvakoolla on merkitystä

Epson        

322                

Oikea kuvakoko vaikuttaa oppituntien interaktiivisuuteen ja mahdollistaa näkyvyyden myös luokkahuoneen takaosasta.

Älypaperi kertoo mitä tilassa tapahtuu

Finnsat Oy        

102        

Täysin langaton Älypaperi luokan oven pielessä päivittyy itsestään vuodesta toiseen.

Työssäoppimisen ohjaus

Edukit        

A20                

Ammatillisen koulutuksen oppimista ja arviointia tulee siirtää työpaikoille! Edukit auttaa tämän tehtävän toteuttamisessa Mobiili - Web - Manager tuoteperheellä

Virtuaalitodellisuutta vauvasta vaariin

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto        

212                

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto esittelee virtuaalitodellisuutta eri-ikäisten oppimisessa. Vuoden digitaalisin teko 2018–palkinto oppimisympäristöillämme.

Reactored, vapautta kieltenopetukseen

Reactored-kielityökalu        

AR9                

Esittelemme miten Reactored toimii käytännnössä, sekä avaamme pedagogiikkaa joustavan ratkaisun taustalla. Uudet opetusmetodit S2-opetukseen ja varhentamiseen.

Avointen oppimateriaalien palvelu

CSC - Tieteen tietotekniikan keskus        

332                

OKM ja OPH kehittävät yhdessä kansallisen ratkaisun, jonka avulla avoimet oppimateriaalit ovat löydettävissä ja hyödynnettävissä opetukseen ja omaan käyttöön.

BenQ:lta interaktiiviset kosketusnäytöt ja Google Jamboard        

BenQ Nordic AB        

A12        

Interaktiivisuudesta on tulossa modernien luokkahuoneiden välttämätön ominaisuus, tutustu BenQ interaktiivisiin kosketusnäyttöihin ja Google Jamboardiin!

Innokas-verkosto: Yhteiskehittämistä - koulutuksia - tapahtumia - verkoston voima

Innokas-verkosto, Helsingin yliopisto        

306        

Innokas ohjaa luovuuteen ja innovatiivisuuteen teknologian avulla. Tule kuuntelemaan verkostoon liittymisen edut ja voita koulutus 20:lle opettajalle!

MeKiwi suunnittelee ja toteuttaa räätälöidyt pelillistetyt oppimisratkaisut

MeKiwi Oy        

211

Huom. klo 12.15 alkaen                

Digitaaliset oppimisratkaisut tekevät oppimisesta innostavaa ja monipuolista.  Autamme yrityksiä rakentamaan räätälöidyt ratkaisut, sovelluksista VR-peleihin.

itslearningin monipuoliset arviointityökalut helpottavat opettajan työtä

itslearning Oy        

318                

itslearningin sujuvat formatiiviset ja summatiiviset arviointikäytänteet tukevat opettajaa niin väli- ja lukuvuosiarvioinnissa kuin arviointikeskusteluissakin.

Digitaalista opetusta tukevat IT-ratkaisut

Dustin Finland Oy        

340

YaClass-oppimisympäristö

Indijump Tmi

106

YaClass-oppimisympäristö perustuu GenExis-teknologiaan, jonka avulla yhdestä tehtävästä saa suuren määrän eri vaihtoehtoja. Mukana valtava määrä toimintoja sekä O365-integraatio.


Kartat


3. kerros


2. kerros

1. kerros

AREENA-sali


Sisällysluettelo

Valtakunnallinen tutoropettajapäivä 2019        1

RYHMÄ A - aamupäivä        2

RYHMÄ A - iltapäivä        4

RYHMÄ B - aamupäivä        5

RYHMÄ B - iltapäivä        7

RYHMÄ C - aamupäivä        9

RYHMÄ C - iltapäivä        10

Työpajat        12

Duo toimii! Vuotemme tutoropettajina        12

TOP-tutorit: keskitetyn tutor-tuen malli Turussa        12

Oppilas innovaattorina        12

Tutorit muutoksen mahdollistajina        12

Visio: Työelämätaitojen ja yrittäjyyskasvatuksen polku Tampereella        12

Digitutor - miten koulun digiasiantuntija voi kehittää omaa osaamistaan?        13

Hullunkuriset opettajat - ammatillisen vuorovaikutuksen mestariksi - peli        13

Loimaan robotiikkalainaamo        13

Pakopelit opetuksessa - pulmia ja gadgetteja        13

Yhteisopettajuuden onnistumiset ja haasteet        13

Oppilasagentit        14

Kokeileva kehittäminen tutortoiminnassa        14

LUT Junior University - tiivistä yhteistyötä yliopiston ja kaupungin opetustoimen välillä        14

Liikkeessä - I rörelse: toiminnallinen oppiminen innostaa        14

Oppimaisema digitalisoituu        14

Pelillistä matematiikkaa Tabletkoulun avulla        15

VR&AR perusopetuksessa        15

3D-mallintaminen oppimisen välineenä        15

Askarruttaako arviointi?        15

Digiosaamismerkkien avulla tasapuoliset TVT-taidot jokaiselle        15

OOR-itsearviointityökalut tutorin apuna        16

Laaja-alaisen osaamisen taitojen edistämispaketti - Seitsemän taitavaa sisarusta        16

Käytännön vinkkejä tutortoiminnan kehittämiseen        16

TVT-lainaamo koulujen TVT-toiminnan mahdollistajana        16

Keski-Suomen tutoropettajaverkoston muodostuminen ja toiminnan helmet        16

Mediakoulun ja tutoropettajien yhteistyö Tampereella        17

Tutoropettajat - Hämeenlinnan malli        17

6T-mallilla rakennetta tutorointiin        17

Teknologia tutuksi seikkaillen -hanke        17

Kuinka myyn ajatukseni rehtorille?/Kuinka teen vaikuttavan esityksen?        17

Välähdys tiimioppimisesta        17

Opetuksen pelillistäminen        18

Messuosasto        19

Casio apuna matematiikan opiskelussa        19

NäppisTaituri ja näppäintaidot        19

Lukiomatematiikan avoimet materiaalit        19

Chromebook opetuksessa        19

Uusi SCOO-palvelu auttaa opettajaa, kun hän käyttää teknologiaa opetuksessa        19

Oppimisanalytiikkaa opettajille        19

Sanoma Pro Kampus        19

Qridi - formatiivisen arvioinnin ja oppimisen analytiikan alusta perusopetukseen ja lukioon        19

Open Badge -osaamismerkeillä tunnistetaan osaamista luotettavasti!        19

DragonBox Koulu - innostusta alkuopetuksen matematiikkaan        19

Kopiraittilan koulu kehittyy        19

Kosketusnäytöt ryhmätyön tukena        19

Laaja-alaiset taidot ja maker-kulttuuri        20

Vuoden 2019 TK-Team Kosketusnäytöt        20

Kouluhyvinvointi päivittäiseksi asiaksi        20

Tabletkoulun monipuoliset sähköiset oppimateriaalit ja työkalut tutuksi        20

Tulevaisuuden innovatiiviset oppimisympäristöt        20

Artome Movea        20

eTwinning opetuksen kansainvälistämisessä        20

Tekijänoikeudet lasten ja nuorten arjessa        20

Digitaaliset kielipalvelut kouluille        20

Varhennettu kielenopetus        20

Kuinka löytää laadukkaita sovelluksia opetukseen? Miten arvioin tuotteen pedagogista laatua nopeasti?        20

Huippusanakirjat peruskouluille maksutta        20

Valmiiden kurssi- ja sisältöpohjien hyödyntäminen oppimisympäristössä - esittelyssä Mediamaisterin uusi Pinja-oppimisympäristö        21

Tevella - Yhdessä kehittäen, yhteistyössä        21

eMath Studio ja automaattinen tarkistin matematiikan, fysikan ja kemian opetukseen        21

Maahantuojan AV-katsaus        21

Suojaa ja lisää laitteittesi käytettävyyttä        21

Infonäytöt koulun tiedotuskanavana        21

Peda.net -  oppiminen tavaksi        21

Kuvakoolla on merkitystä        21

Älypaperi kertoo mitä tilassa tapahtuu        21

Työssäoppimisen ohjaus        21

Virtuaalitodellisuutta vauvasta vaariin        21

Reactored, vapautta kieltenopetukseen        21

Avointen oppimateriaalien palvelu        22

BenQ:lta interaktiiviset kosketusnäytöt ja Google Jamboard        22

Innokas-verkosto: Yhteiskehittämistä - koulutuksia - tapahtumia - verkoston voima        22

MeKiwi suunnittelee ja toteuttaa räätälöidyt pelillistetyt oppimisratkaisut        22

itslearningin monipuoliset arviointityökalut helpottavat opettajan työtä        22

Digitaalista opetusta tukevat IT-ratkaisut        22

YaClass-oppimisympäristö        22

Kartat        23

3. kerros        24

2. kerros        25

1. kerros        25

AREENA-sali        26

Sisällysluettelo        27