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Plano de Ação da Coordenadora - Ciências Biológicas
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Plano de Ação

Coordenadoria - Ciências Biológicas

Profa. Dra. Jane Piton Serra Sanches

Período 2017-2018

Período 2019-2020

Período 2017-2018

A Coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas é, atualmente, a Professora Jane Piton Serra Sanches (Portaria n° 62 de janeiro de 2017). A professora Jane é docente do IFSULDEMINAS desde 2010, sendo vinculada ao curso de Ciências Biológicas desde sua concepção, tendo sido uma das docentes que propuseram o curso e participaram da criação de seu primeiro Projeto Pedagógico. Possui Doutorado em Biologia Animal, obtido no ano de 2010 pela UNESP. A vice-coordenadora é a Professora Isabel Ribeiro do Valle Teixeira. A professora Isabel é docente do IFSULDEMINAS desde 2010, sendo vinculada ao curso de Ciências Biológicas desde seu início em 2015. Possui Doutorado em Entomologia, obtido no ano de 2002 pela USP.

        A Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas tem seus objetivos e funções explicitadas no “Regimento para o Pleito de Coordenador do Curso de Ciências Biológicas do campus Poços de Caldas” (Anexo I). Entre suas principais funções encontra-se a articulação entre o corpo docente do curso, seus discentes e a Gestão, promovendo uma sinergia entre esses grupos sempre pautada pelo Projeto Pedagógico do Curso, bem como pelas resoluções e normatizações internas.

        Nesse documento são apresentadas as ações planejadas pela Coordenação do Curso e que serão realizadas ao longo do tempo em que essa coordenação tiver seu mandato, que compreende os anos de 2017 e 2018. Para atender às demandas da Coordenação de Curso, a coordenadora dedica 10h presenciais de sua carga horária semanal.

  1. Apoio à Coordenação de Extensão ao estabelecimento de parcerias para realização de estágios (obrigatórios e não obrigatórios) e atividades de pesquisa e extensão do Curso.

Desenvolvimento da ação:

  1. Manutenção e atualização do grupo do curso de Ciências Biológicas nas redes sociais, possibilitando acesso a informações importantes sobre o curso, disciplinas e troca de conhecimento científico.

Desenvolvimento da ação:

  1. Divulgação do Curso por meio de promoção de parcerias com outras instituições de ensino a partir de eventos que promovam a visibilidade do Curso junto à comunidade local.

Desenvolvimento da ação:

  1. Promoção, organização e divulgação da Semana da Biologia.

Desenvolvimento da ação:

  1. Divulgação da profissão do biólogo e do docente em Biologia/Ciências junto ao corpo discente do Curso por meio de palestras com profissionais biólogos.

Desenvolvimento da ação:

  1. Realização, enquanto presidente, de reuniões periódicas com o Núcleo Docente Estruturante e Colegiado para avaliação dos dados levantados no questionário da Comissão Própria de Avaliação do IFSULDEMINAS.

Desenvolvimento da ação:

  1. Realização, enquanto presidente, de reuniões com o Núcleo Docente Estruturante do Curso e Colegiado do curso para avaliação do Projeto Pedagógico do Curso, de sua adequação perante o perfil de formação do egresso e também das Diretrizes Curriculares Nacionais.

Desenvolvimento da ação:

  1. Reuniões, enquanto presidente, periódicas do Colegiado de Curso para avaliação e aprovação de planos de ensino e para deliberação sobre os casos que são encaminhados ao Colegiado.

Desenvolvimento da ação:

  1. Participação em reuniões de coordenadores de curso convocadas pela CEN/DEPE ou Direção-Geral.

Desenvolvimento da ação:

  1. Gestão financeira e Organização das visitas técnicas do curso

Desenvolvimento da ação:

  1. Auxílio e Incentivo aos discentes em participação de atividades institucionais de capacitação e promoção do profissional, como intercâmbios, eventos, cursos e treinamentos, dentre outros.

Desenvolvimento da ação:

  1. Gestão dos recursos financeiros destinados pelo campus para compra de equipamentos e materiais para o curso.

Desenvolvimento da ação:

  1. Reunião com alunos para avaliação do trabalho da coordenação, bem como para ouvir críticas e sugestões em relação ao curso e esclarecimento de dúvidas.

Desenvolvimento da ação:

  1. Acompanhamento das ações desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNE) junto aos alunos assistidos no curso.

Desenvolvimento da ação:

  1. Organização e guarda dos documentos do curso: Projeto Pedagógico, ATAs das reuniões de NDE, Colegiado e com discentes. Acompanhamento da organização e guarda de outros documentos de responsabilidade da Secretaria de Registro Acadêmico: planos de ensino, diários de classe e pastas dos alunos.  

Desenvolvimento da ação:

  1. Trabalho administrativo: assinatura de documentos de estágio, dispensa e aproveitamento de disciplina, trancamento de curso ou disciplina, pedido de transferência, homologação de grade curricular, homologação de ponto docente, problemas com uso do sistema acadêmico, acompanhamento de alunos com necessidades especiais, gerenciamento de pedidos de regime domiciliar ou reposição de atividades por atestado médico, montagem de horário semestral, organização do preenchimento dos planos de ensino e diários de classe, questões relacionadas aos laboratórios que o curso utiliza, e atendimento a todas as demais demandas geradas pelo público externo, discentes, docentes, técnicos administrativos, coordenações e direções.

Desenvolvimento da ação:

Período 2019-2020

A Coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas é, atualmente, a Professora Jane Piton Serra Sanches (Portaria n° 62 de janeiro de 2017). A professora Jane é docente do IFSULDEMINAS desde 2010, sendo vinculada ao curso de Ciências Biológicas desde sua concepção, tendo sido uma das docentes que propuseram o curso e participaram da criação de seu primeiro Projeto Pedagógico. Possui Doutorado em Biologia Animal, obtido no ano de 2010 pela UNESP. O vice-coordenador é o Professor Vagno Emygdio Machado Dias. O professor Vagno é docente do IFSULDEMINAS desde 2010, sendo vinculado ao curso de Ciências Biológicas desde seu início em 2015. Possui Doutorado em Educação, obtido no ano de 2015 pela UFSCar.

A Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas tem seus objetivos e funções explicitadas no “Regimento para o Pleito de Coordenador do Curso de Ciências Biológicas do campus Poços de Caldas” (Anexo I). Entre suas principais funções encontra-se a articulação entre o corpo docente do curso, seus discentes e a Gestão, promovendo uma sinergia entre esses grupos sempre pautada pelo Projeto Pedagógico do Curso, bem como pelas resoluções e normatizações internas.

Nesse documento são apresentadas as ações planejadas pela Coordenação do Curso e que serão realizadas ao longo do tempo em que essa coordenação tiver seu mandato, que compreende os anos de 2019 e 2020. Muitas dessas ações são continuação das desenvolvidas no mandato anterior, visto que a coordenadora permanece a mesma, tendo sido reeleita, com mudança apenas na vice coordenação do curso. Outras ações são ainda da rotina administrativa da coordenação. Para atender às demandas da Coordenação de Curso, a coordenadora dedica 10h presenciais de sua carga horária semanal.

  1. Apoio à Coordenação de Extensão ao estabelecimento de parcerias para realização de estágios (obrigatórios e não obrigatórios) e atividades de pesquisa e extensão do Curso.

Desenvolvimento da ação:

  1. Manutenção e atualização do grupo do curso de Ciências Biológicas nas redes sociais, possibilitando acesso a informações importantes sobre o curso, disciplinas e troca de conhecimento científico.

Desenvolvimento da ação:

  1. Intensificação da divulgação do Curso por meio de promoção de parcerias com outras instituições de ensino a partir de eventos que promovam a visibilidade do Curso junto à comunidade local.

Desenvolvimento da ação:

  1. Criação, em parceria com os alunos do curso, de um programa de vídeos que discutam questões atuais em Biologia e também auxiliem na divulgação do curso.

Desenvolvimento da ação:

  1. Manutenção do site do curso com informações recentes sobre eventos, oportunidades de estágios e cursos e projetos dos docentes, dentre outros.

Desenvolvimento da ação:

  1. Promoção, organização e divulgação da Semana da Biologia.

Desenvolvimento da ação:

  1. Divulgação da profissão do biólogo e do docente em Biologia/Ciências junto ao corpo discente do Curso por meio de palestras com profissionais biólogos.

Desenvolvimento da ação:

  1. Apoio e articulação para criação e montagem do Laboratório de Pesquisa em Zoologia e Botânica, primeiro laboratório ligado ao curso dedicado exclusivamente à pesquisa.

Desenvolvimento da ação:

  1. Realização, enquanto presidente, de reuniões periódicas com o Núcleo Docente Estruturante e Colegiado para avaliação dos dados levantados no questionário da Comissão Própria de Avaliação do IFSULDEMINAS.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Realização, enquanto presidente, de reuniões com o Núcleo Docente Estruturante do Curso e Colegiado do curso para avaliação do Projeto Pedagógico do Curso, de sua adequação perante o perfil de formação do egresso e também das Diretrizes Curriculares Nacionais.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Reuniões, enquanto presidente, periódicas do Colegiado de Curso para avaliação e aprovação de planos de ensino e para deliberação sobre os casos que são encaminhados ao Colegiado.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Participação em reuniões de coordenadores de curso convocadas pela CEN/DEPE ou Direção-Geral.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Gestão financeira e Organização das visitas técnicas do curso

Desenvolvimento da ação:

  1.  Auxílio e Incentivo aos discentes em participação de atividades institucionais de capacitação e promoção do profissional, como intercâmbios, eventos, cursos e treinamentos, dentre outros.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Gestão dos recursos financeiros destinados pelo campus para compra de equipamentos e materiais para o curso.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Reunião com alunos para avaliação do trabalho da coordenação, bem como para ouvir críticas e sugestões em relação ao curso e esclarecimento de dúvidas.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Acompanhamento das ações desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNE) junto aos alunos assistidos no curso.

Desenvolvimento da ação:

  1.  Organização e guarda dos documentos do curso: Projeto Pedagógico, ATAs das reuniões de NDE, Colegiado e com discentes. Acompanhamento da organização e guarda de outros documentos de responsabilidade da Secretaria de Registro Acadêmico: planos de ensino, diários de classe e pastas dos alunos.  

Desenvolvimento da ação:

  1.  Trabalho administrativo: assinatura de documentos de estágio, dispensa e aproveitamento de disciplina, trancamento de curso ou disciplina, pedido de transferência, homologação de grade curricular, homologação de ponto docente, problemas com uso do sistema acadêmico, acompanhamento de alunos com necessidades especiais, gerenciamento de pedidos de regime domiciliar ou reposição de atividades por atestado médico, montagem de horário semestral, organização do preenchimento dos planos de ensino e diários de classe, questões relacionadas aos laboratórios que o curso utiliza, e atendimento a todas as demais demandas geradas pelo público externo, discentes, docentes, técnicos administrativos, coordenações e direções.

Desenvolvimento da ação: