ESCUELA SECUNDARIA DIURNA N° 8

“TOMAS GARRIGUE MASARYK”

TURNO VESPERTINO

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 1

Bloque: 2 GRADO: 2 grupos: A, C, D y F

PROFESOR:

REYNALDO DIAZ MEDINA

APRENDIZAJES ESPERADOS:

RECHAZA SITUACIONES QUE DAÑAN LAS RELACIONES AFECTIVAS Y PROMUEVE FORMAS DE CONVIVENCIA RESPETUOSA DE LA DIGNIDAD HUMANA EN CONTEXTOS SOCIALES DIVERSOS.

ASUME DECISIONES RESPONSABLES E INFORMADAS ANTE SITUACIONES QUE PONEN EN RIESGO SU INTEGRIDAD PERSONAL COMO CONSECUENCIA DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS ADICTIVAS Y TRASTORNOS ALIMENTICIOS.

TEMA: CONTENIDO 2; IDENTIFICACION Y PERTENENCIA DE PERSONAS Y GRUPOS

SEMANA: 13 AL 17 DE NOVIEMBRE DE 2017.

FECHA DE ENTREGA:

MARTES 21 DE NOVIEMBRE 2017 EN EL HORARIO DE CLASES DE LA MATERIA SEGÚN TU GRUPO.

PRIMERA ACTIVIDAD:

TEMA:

SIGNIFICADOS DE LAS RELACIONES DE AMISTAD Y COMPAÑERISMO EN LA ADOLESCENCIA

PÁGINAS 80 Y 81 DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA MATERIA

INSTRUCCIONES:

1.- LEE EL TEMA Y EN TU LIBRETA ELABORA UN CUESTIONARIO DE 10 PREGUNTAS CON SUS RESPUESTAS ACERCA DE LO QUE SE CONTIENE EN LA LECTURA

2.- REALIZA ÚNICAMENTE LAS ACTIVIDADES 1 Y 2, DEL APARTADO APLICA LO QUE SABES, EN TU LIBRETA.

A CONTINUACIÓN SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.

SEGUNDA ACTIVIDAD:

TEMA:

CLARIFICACIÓN DE LAS CONDICIONES QUE BENEFICIAN O AFECTAN LAS RELACIONES DE AMISTAD: AUTO ESTIMA, RESPETO EN LAS RELACIONES AFECTIVAS, EQUIDAD DE GÉNERO, VIOLENCIA, RECIPROCIDAD Y ABUSO EN LA AMISTAD

PÁGINAS 82 A 86 DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA MATERIA

INSTRUCCIONES:

LEE EL TEMA, COPIA Y CONTESTA EN TU LIBRETA LAS SIGUINTES PREGUNTAS.

¿QUÉ ES AUTO ESTIMA Y CÓMO LA PODEMOS MANIFESTAR?
¿QUÉ ES EL RESPETO Y CUANDO SABEMOS QUE ESTA PRESENTE EN ALGUNA PERSONA?
¿QUÉ ES EQUIDAD DE GÉNERO Y CÓMO PODEMOS EVITAR LO CONTRARIO?
¿QUÉ ES VIOLENCIA, TIPOS DE VIOLENCIA Y EN QUE CONSISTE CADA UNO DE ELLOS?
¿QUÉ ES LA RECIPROCIDAD Y CÓMO LA PODEMOS MANIFESTAR?
¿EN QUE CONSISTE EL ABUSO DE LA AMISTAD Y QUE DEBEMOS HACER PARA EVITAR SER VICTIMA DE ELLO?

COPIA Y CONTESTA EN TU CUADERNO LOS CUADROS DE LOS APARTADOS APLICA LO QUE SABES, DE LAS PÁGINAS 84 86 ÚNICAMENTE LOS NÚMERO 1 DE CADA UNO.

A CONTINUACIÓN SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.

TERCERA ACTIVIDAD:

TEMA:

RELACIONES SENTIMENTALES EN LA ADOLESCENCIA: NOVIAZGO, VÍNCULOS AFECTIVOS, AMOR, ATRACCIÓN SEXUAL, DISFRUTE, AFINIDAD, RESPETO Y COMPROMISO.

PÁGINAS 87 Y 88 DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA MATERIA

INSTRUCCIONES:

LEE EL TEMA Y EN TU LIBRETA REALIZA LAS ACTIVIDADES DEL APARTADO APLICA LO QUE SABER, SIGUIENDO LAS INDICACIONES, CUALQUIER DUDA O COMENTARIO DEBERÁS DE HACERLO EN CLASE O EN LA PÁGINA DEL BLOG DE LA ESCUELA.

A CONTINUACIÓN SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.

CUARTA ACTIVIDAD:

TEMA:

DIFERENTES SIGNIFICADOS DE LA PAREJA EN DISTINTAS ETAPAS DE LOS SERES HUMANOS. RECONOCIMIENTO Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA AL INTERIOR DE LAS RELACIONES DE NOVIAZGO Y LA PAREJA.

PÁGINAS 88 A 91 DE TU LIBRO DE TEXTO DE LA MATERIA

INSTRUCCIONES:

LEE CON ATENCIÓN EL TEMA Y REALIZA UN RESUMEN EN EL QUE EXPLIQUES CLARAMENTE LAS ETAPAS QUE SE MENCIONAN ILUSTRANDO CADA UNA DE ELLAS
DE LOS APARTADOS APLICA LO QUE SABES, DE LA PÁGINA 90, REALIZA ÚNICAMENTE EL NÚMERO 2 SIGUIENDO LAS INDICACIONES DEL MISMO. Y DEL APLICA LO QUE SABES DE LA PAGINA 91, EL NÚMERO 1 DEBERÁS DE HACERLO INDIVIDUAL Y EN TU LIBRETA

A CONTINUACIÓN SE ANEXAN IMÁGENES DE LAS PÁGINAS DE TU LIBRO QUE DEBERÁS TRABAJAR EN ESTA ACTIVIDAD.

EL VALOR DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES SERÁ EL PORCENTAJE QUE RESULTE DE DIVIDIR 10 ENTRE CUATRO CADA SEMANA Y LA EVALUACIÓN FINAL SERÁ EL RESULTADO DE CADA SEMANA PROMEDIADO

NO OLVIDES ANOTAR A CADA ACTIVIDAD EL TEMA Y SUBTEMA DE QUE SE TRATE Y EL NÚMERO DE ACTIVIDAD DE ESA SEMANA.

DUDAS DEBERÁS DE ENTRAR AL BLOG DE LA ESCUELA EN LA SIGUIENTE DIRECCIÓN: https://secundariadiurna8tv.blogspot.mx/

Y en la liga de la materia podrás hacer tus comentarios con las dudas que pudieras tener.