Published using Google Docs
Spanish Brown Bear News Jan 20
Updated automatically every 5 minutes

Noticias del oso pardo del

14 al 18 de enero de 2019 

Comenzamos nuestro viaje alrededor del mundo viajando al fondo al comenzar nuestra exploración del continente de la Antártida. Aprendimos que aunque hace frío afuera aquí en Wisconsin durante el invierno, la Antártida es más fría ... mucho, mucho más fría todo el tiempo. También aprendimos que ninguna persona vive permanentemente en la Antártida. Los científicos van allí para investigar y estudiar esta área y los animales que viven allí, pero solo por 6 meses a la vez.  ¡Sigue leyendo para saber en qué más nos hemos metido!

Lunes:  Hoy fue un lunes ocupado. Comenzamos nuestro día bailando y aprendiendo una nueva canción llamada "El Canto del Pingüino" de Jack Hartmann. Luego nos dirigimos a la iglesia para una visita con la Sra. Blahnik, nuestra directora. Observamos y aprendimos los nombres de muchas cosas diferentes que vemos en la iglesia, como el ambón, el altar, el tabernáculo, las estaciones de la cruz, la fuente bautismal, la vela de Pascua y las reliquias. Esta fue una excelente manera de comenzar a aprender sobre la iglesia ya que asistiremos a misa con la escuela la próxima semana el viernes. Después de nuestro recorrido, nos dirigimos a la biblioteca donde la abuela Ande nos leyó las historias: ¡  Splat the Cat!,  Madre Bruce y cinco monitos saltando en la cama.. Luego nos dirigimos de nuevo a nuestro salón de clases para jugar. Para el arte, practicamos el corte de líneas curvas al hacer nuestra propia página de pingüinos para iniciar nuestros pasaportes y marcar o parar por primera vez en nuestro viaje alrededor del mundo. También aprendimos la palabra "continente" y aprendimos que hay 7 continentes en el mundo. Aprendimos una canción para ayudarnos a recordar los nombres de los 7 continentes.  

Él tiene el mundo entero en sus manos.

Él tiene el mundo entero en sus manos.

Él tiene el mundo entero en sus manos.

Él tiene el mundo entero en sus manos.

Él tiene América del Norte y del Sur en sus manos.

Él tiene Europa, Asia, África en sus manos.

Él tiene Australia y la Antártida en sus manos.

Él tiene el mundo entero en sus manos.

Martes:  Hoy repasamos la palabra continente y luego nos enfocamos en el continente Antártica. Aprendimos que este continente se encuentra en la parte inferior de la tierra al ubicarlo en nuestro mapa y globo terráqueo. También aprendimos que es el lugar más frío de la Tierra. Hace tanto frío que solo viven los pingüinos y las focas. La gente solo va allí para investigar los animales y el clima. Aprendimos que son "científicos" y que permanecen en centros de investigación para aprender más sobre la Antártida. ¡Hemos convertido nuestra antigua casa de pan de jengibre en un centro de investigación para que podamos ser científicos también! En el centro de investigación, los niños tuvieron la oportunidad de estudiar y combinar los copos de nieve con lupas.  Hoy estaba demasiado resbaladizo para salir a jugar, así que pasamos un tiempo en el gimnasio. Usamos motos para practicar "trineo" en nuestros estómagos como pingüinos. Esta es una forma en que se mueven más rápido en los icebergs de la Antártida.

 

Miércoles:  hoy continuamos aprendiendo más sobre los pingüinos y la Antártida. Leímos un libro llamado Si yo fuera un pingüino, y vimos un video corto de National Geographic Kids en la Antártida donde aprendimos algunos datos divertidos. Aprendimos que la Antártida es el lugar más frío de la Tierra, se considera un desierto, tiene un volcán activo y un estanque de lava y que la Antártida es el hogar de los pingüinos, pero sus aguas son el hogar de otros animales, como focas, ballenas, krill y pulpos. . Durante el juego, los niños pudieron ir a pescar en el hielo, hacer coincidir los copos de nieve numerados del 1 al 10, hacer coincidir a los pingüinos que tienen la misma letra del abecedario en sus barrigas y escribir letras del abecedario en nuestro juego snow (glitter & sand). También pudieron distinguir pequeños copos de nieve de la nieve con unas pinzas en el recipiente sensorial. Hoy fue el día de la visita al jardín de infantes, por lo que esta tarde los estudiantes tuvieron la oportunidad de subir las escaleras y visitar las aulas del jardín de infantes. También fueron a arte, phy-ed y español. ¡Qué lujo! Todos parecían tener un tiempo maravilloso. 

Jueves:  Hoy los niños terminaron de atar sus copos de nieve del plato de papel. Este fue un gran proyecto que trabajó en sus habilidades motoras finas. Tomó un poco de tiempo ya que les tomó tres mañanas para terminar. Formarán parte de nuestro tablón de anuncios de religión, así que búscalos en la pared. Esta tarde, los estudiantes tuvieron la oportunidad de pintar sobre hielo congelado. Este no era uno de nuestros proyectos habituales ya que no podíamos llevarlos a casa, pero era una experiencia nueva e interesante.

Viernes: ¡  No hay escuela! Día de servicio del maestro!

Religión:  Esta semana, hemos estado aprendiendo sobre la iglesia y la misa (liturgia). Primero aprendimos que una iglesia es un edificio al que vamos a orar. Luego aprendimos que la misa es algo que sucede dentro del edificio. Al comienzo de la semana, recorrimos la iglesia con la Sra. Blahnik y aprendimos algunas de las cosas interesantes que vemos dentro del edificio.  Más adelante en la semana, aprendimos que la misa tiene 2 partes: Liturgia de la Palabra y Liturgia de la Eucaristía. Leímos el libro, La Guía de la misa para niños, que explica todas las diferentes cosas que suceden durante una liturgia. La próxima semana, iremos a la iglesia con nuestros compañeros de lectura para aprender y practicar qué hacer cuando vamos a misa. Todo esto nos está preparando para nuestra primera misa escolar el próximo viernes.

¡La próxima semana continuaremos nuestro estudio sobre la Antártida y tendremos más oportunidades para explorar nuevas actividades, más historias y formas divertidas para reforzar lo que aprendimos esta semana!

Cosas que debe saber ...

*** Tenga en cuenta que si su hijo no tiene el equipo adecuado en los días que salimos, deberán permanecer adentro y colorear con uno de los maestros mientras el resto de la clase sale. Gracias por entender.

**** Tenga en cuenta: Tenemos 3 alergias al maní en nuestro salón de clases. Asegúrese de que los bocadillos enviados para la merienda de la mañana NO contengan maní o nueces de árbol y que no hayan sido procesados ​​en una instalación que maneje estos artículos. ¡Si no está marcado en las etiquetas, entonces están bien! Para asegurarse de que estos artículos sean seguros, envíe la merienda a la escuela en el empaque original (o envíe la lista de ingredientes). ¡Gracias!

**** Un recordatorio para los ayudantes de bocadillos de esta semana:  

        lunes- ?? (Sé que tenemos un ayudante ... mi foto en mi teléfono fue tomada antes de que

alguien se registrara)

        Martes- Bennett

Miércoles- Easton (¡Feliz ½ cumpleaños!)

Jueves- Mason (¡Feliz cumpleaños!)

Viernes - Asher

Fechas importantes para recordar:

*** Por favor, tenga en cuenta que todos nuestros compañeros de clase están en la escuela el miércoles, así que celebraremos el Día de San Valentín un día antes.  

Por favor, no dude en contactarnos con cualquier pregunta o inquietud que pueda tener.  Estamos disponibles antes o después de la clase, por teléfono (920-468-5026 ext. 233) o por correo electrónico (rsoderdahl@gracesystem.org). ¡Gracias!

 

Mrs.Soderdahl, Mrs. Jacques, y Mrs. Zaragoza