Mandag

8.30-14.00

Tirsdag

8.30-14.00

Onsdag

8.30-14.45

Torsdag

8.30-14.00

Fredag

8.30-14.00

HUSK

1.økt

KRØ

Krle

Naturfag

Kunst & handverk

Matematikk

2.økt

Nynorsk

Naturfag

Norsk

3.økt

Nynorsk

Språkfag

Engelsk

Matematikk

4.økt

Engelsk

Samf. fag

Krle

Norsk

Norsk

5.økt

Valgfag

Matematikk PRØVE

Mat og helse

Språkfag

Samf. fag

6.økt

Matematikk

7.økt

Mandag

8.30-14.15

Tirsdag

8.30-14.15

Onsdag

8.30-14.45

Torsdag

8.30-14.15

Fredag

8.30-14.15

HUSK

1.økt

KRØ

Krle

Naturfag

Kunst & handverk

Matematikk

2.økt

Norsk

Naturfag

Norsk

3.økt

Norsk

Språkfag

Engelsk

Matematikk

4.økt

Engelsk

Samf. fag

Krle: PRØVE

Norsk

UTV

5.økt

Valgfag

Matematikk

Mat og helse

Språkfag

Samf. fag

6.økt

Matematikk

7.økt

FAG

TEMA

KOMPETANSEMÅL

VURDERING

Norsk

Nynorsk

Samisk litteratur

• lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk, og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler

Aktivitet i timene

Gruppearbeid

Matematikk

Funksjoner

Mål og enheter kap 3

- omgjøring mellom timer, minutter og sekunder 

- beregne tidsforskjell

- regne mellom tidssoner

• lage og løse problemer som omhandler sammensatte måleenheter

Prøve tirsdag uke 5, etterarbeid fredag

Engelsk

“Love and loss”

• stille spørsmål og følge opp innspill i samtaler om ulike emner tilpasset ulike formål, mottakere og situasjoner
• lese, tolke og reflektere over engelskspråklig skjønnlitteratur, inkludert ungdomslitteratur
• bruke kunnskap om ordklasser og setningsstruktur i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
• bruke sentrale mønstre for uttale i kommunikasjon

• Aktivitet i timene
• Arbeidsoppgaver

Naturfag

Elektrisitet

• utforske, forstå og lage teknologiske systemer som består av en sender og en mottaker
• gjøre rede for energibevaring og energikvalitet og utforske ulike måter å omdanne, transportere og lagre energi på

Forsøk

Rapport

Arbeidsbok/digitale innleveringer

KRLE

Buddhismen

• utforske og presentere sentrale trekk ved kristendom og andre religions- og livssynstradisjoner og deres utbredelse i dag
• utforske og presentere religiøst mangfold og religiøse praksiser utenfor etablerte religionssamfunn

• aktivitet i timene
• arbeidsbok
• Prøve s. 36-65 onsdag uke 6

KHV

• visualisere form ved hjelp av frihåndstegninger, arbeidstegninger, modeller og digitale verktøy

Jobber med gipsmasker:

• tegning og skisse
• lage masken
• fargelegge og lage uttrykk

Kropps-

øving

Mat og helse

Samisk mat og mattradisjon

• Vise gjennom matlaging og måltid korleis identitet og fellesskap blir formidla i ulike kulturar

• Observasjon av lærer
• Egenvurdering med GLL-bok

Vi lager Gahkko - samisk brød og Bidos - samisk lapskaus

Samfunns-

fag

• gjere greie for
•  årsaker til og konsekvensar av sentrale historiske og notidige konfliktar og reflektere
•  over om endringar av nokre føresetnader kunne ha hindra konfliktane

1. Lese ferdig kapittelet om 1 verdenskrig
2. Lage tidslinje over 1 verdenskrig.
3.  Alle huske oppgaver s 28 og s 35

Olweus