XXI Вузовско-академическая олимпиада по математике 2022.
Критерии оценивания работ.
5 класс
Задача 5.1 | |
Отсутствие решения или неверный ответ | 0 баллов |
Ответ без обоснования | 1 балл |
Неправильно прочитано условие, заключающееся в наложении дополнительных ограничений на число | 2 балла |
Верное решение, но допущена арифметическая ошибка | 6 баллов |
При обосновании допущена ошибка в последней позиции числа | 6 баллов |
Верный ответ с обоснованием | 7 баллов |
Задача 5.2 | |
Отсутствие решения или неверный ответ | 0 баллов |
Указан правильный ответ, но приведено неверное решение | 0 баллов |
Получено соотношение, что вода составляет 1/3, а корни – 2/3; ответ неверный | 1 балл |
Полное решение | 7 баллов |
Задача 5.3 | |
Отсутствие решения или неверное решение | 0 баллов |
Правильный ход решения, но рассматривается случай, когда есть только две, | 4 балла |
Полное решение | 7 баллов |
Задача 5.4 | |
Отсутствие решения | 0 баллов |
При указанном разрезании получены не две равных фигуры, а две фигуры, имеющие равные площади (состоящие из одинакового числа клеток) | 0 баллов |
Правильно указана клетка, которую надо закрасить, верно выполнено разрезание | 7 баллов |
Задача 5.5 | |
Отсутствие решения или неверный ответ | 0 баллов |
Правильный ответ без указания маршрута | 1 балл |
Приведены правильные рассуждения, но получен неверный ответ | 3 балла |
Приведено верное, но не обоснованное утверждение, необходимое для полного решения | 3 балла |
Неполное обоснование, получен неверный ответ | 4 балла |
Приведено неполное обоснование, получен верный ответ | 5 баллов |
Полное решение | 7 баллов |
Задача 5.6 | |
Отсутствие решения или неверный ответ | 0 баллов |
Правильный ответ без обоснования | 1 балл |
Приведены два ответа, один из которых верный | 1 балл |
Правильный ответ, показана достижимость ответа | 2 балла |
Полное решение | 7 баллов |
6 класс
Задача 6.1 | ||
Отсутствие ответа, либо отсутствие обоснования его корректности | 0 баллов | |
Верный ответ без доказательства, но с проверкой, что утверждение “я не хочу работать с мошенниками” верно, даже если в компании не осталось мошенников | 2 балла | |
Доказано только, что последний – лжец | 2 балла | |
Полностью верное решение с обоснованием | 7 баллов | |
Задача 6.2 | ||
Иллюстрация процесса с проверкой утверждения на частном случае без док-ва общего случая | 0 баллов | |
Составлены верные алгебраические соотношения, который могут быть доведены до верного решения | 2 балла | |
Полностью верное решение | 7 баллов | |
Задача 6.3 | ||
Перепутан порядок перестановок (сначала в А, потом в В), но для такого порядка пример верен | 3 балла | |
Верный пример с проверкой или указанием, какие цифры меняются местами | 7 баллов | |
Задача 6.4 | ||
Найдено от 1 до 4 простых делителей (с обоснованием) | 1 балл за каждый | |
Перечислены делители, среди которых есть правильные, без обоснования | 1 балл | |
Выделен множитель 2022 без дальнейшего продвижения | 5 баллов | |
Арифметическая ошибка при поиске последнего делителя (остальные найдены верно) | 6 баллов | |
Полностью верное решение | 7 баллов | |
Задача 6.5 | ||
Построена конструкция, удовлетворяющая условию | 2 балла за каждую | |
Неполный перебор при доказательстве (проведены вычисления для некоторых количеств команд) | 3 балла | |
Дана оценка количества сверху или снизу (только одна) | +1 балл | |
Ошибки в подсчете числа команд | -1 балл | |
Задача 6.6 | ||
Оценка на 7 без примера | 1 балл | |
Только пример | 2 балла | |
Пример с оценкой на 7 слонов | 3 балла | |
Оценка без примера | 4 балла | |
Ошибка в подсчетах клеток границы | -1 балл | |
Верная оценка + пример | 7 баллов |
7 класс
Задача 7.1 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Допущена арифметическая ошибка, приведшая к неправильному ответу. В остальном решение верное | -1 балл | |
Указаны все случаи (0<t<12, 12<t<24), но верно разобран только один из них | 3 балла | |
Угадан верный ответ и проверено, что он подходит | 1 балл | |
Отсутствие решения или составлена неверная математическая модель задачи | 0 баллов | |
Задача 7.2 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Доказано, что в строке должно быть 3 и 5 чёрных и белых клеток. Без доказательства утверждается, что в такой строке найдётся прямоугольник 1х4 с одинаковым количеством чёрных и белых клеток | 2 балла | |
Верный ответ без должного обоснования | 0 баллов | |
Задача 7.3 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
В верном решении без доказательства используется один или несколько из следующих фактов: диагональ шестиугольника является биссектрисой, противоположные стороны шестиугольника параллельны. | 4 балла | |
Неверное решение | 0 баллов | |
Задача 7.4 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Указано, как определить состав одного из мешков, взяв 5 монет | 3 балла | |
Нет решения или попытки доказать, что нельзя справиться с задачей, взяв менее 6 монет | 0 баллов | |
Задача 7.5 | ||
7.5 а) | Полное решение | 2 балл |
Нет решения или не доказано, что сумма чисел от 1 до 2k будет чётной лишь при чётном значении k | 0 баллов | |
7.5 б) | Полное решение | 3 балла |
Любой перебор или разбор частных случаев | 0 баллов | |
7.5 в) | Полное решение | 4 баллов |
Неверный пример | 0 баллов | |
7.5 г) | Полное решение | 5 балла |
Верно рассмотрен случай, когда между первым и последним числом группы А два или больше чисел из группы Б | 1 балл | |
Нет решения | 0 баллов |
8 класс
Задача 8.1 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Доказано, что пар без 0 нет | 2 балла | |
Найдены пары (-1;0) и (0;-1), но не доказано, что других нет | 2 балла | |
Угадан ответ | 1 балл | |
Получено x=1 без проверки, что 0 не является корнем | 1 балл | |
Получено, что x может быть равен 0 или 1 | 1 балл | |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов | |
Задача 8.2 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Некорректно обоснована неединственность для некоторых сумм | 6 баллов | |
Верно получен результат для S=6,7,23,24. Отсутствует доказательство (но сформулировано) неоднозначности для 7<S<23 | 3 балла | |
Получено 222S=N, рассмотрена половина верных случаев, доказано, что нет однозначности в других лишь при S<13 | 2 балла | |
Потеряно доказательство неоднозначности для одного значения S | 1 балл | |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов | |
Задача 8.3 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Задача решена на основе необоснованного признака равенства треугольников по двум сторонам и углу не между ними | 1 балл | |
Доказано, что HK=AK=KC | 1 балл | |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов | |
Задача 8.4 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов | |
Задача 8.5 | ||
8.5 а) | Полное решение | 1 балл |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов | |
8.5 б) | Полное решение | 2 балла |
| Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов |
8.5 в) | Полное решение | 3 баллов |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов | |
8.5 г) | Полное решение | 4 балла |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов |
8.5 д) | Полное решение | 4 балла |
Неверное решение или его отсутствие | 0 баллов |
9 класс
Задача 9.1 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Не разобран один из случаев x=0, x=1, x=-1, остальное верно | 6 баллов | |
Получено равенство xn = xm с доказательством того, что x=-1 не является решением уравнения | 1 балл | |
Получено равенство (x+1)(xn – xm) = 0 в предположении, что x – общий корень исходных уравнений | 1 балл | |
Перебор любого числа частных случаев | 0 баллов | |
Задача 9.2 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Арифметические ошибки, не изменившие ход доказательства | -1 балл за каждую | |
Доказано, что разность прогрессии не может быть числом, отличным от 2 и 4 | 5 баллов | |
Получено равенство 2a1+49d=202 | 2 балла | |
Пример удовлетворяющей условию задачи прогрессии с разностью 2 | 1 балл | |
Пример удовлетворяющей условию задачи прогрессии с разностью 4 | 1 балл | |
Верный ответ без должного обоснования | 0 баллов | |
Задача 9.3 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Построена в явном виде удовлетворяющая условию задачи последовательность чисел, при верной проверке которой не был отмечен вариант, когда одно из трех чисел оказывается хоть какой-то степенью простого числа | 6 баллов | |
В целом в верном решении указан, но не доказан факт, что останется бесконечное число элементов после удаления из арифметической прогрессии натуральных чисел одной или двух геометрических прогрессий | 4 балла | |
В целом верном решении указан, но не доказан факт, что останется бесконечное число элементов после удаления из множества простых чисел одной или двух сдвинутых на 1 и/или 2 геометрических прогрессий | 2 балла | |
Есть идея рассмотреть последовательные числа, не являющиеся простыми или квадратами, но нет доказательства существования подходящей под условие задачи бесконечной серии. | 1 балл | |
Задача 9.4 | ||
Полное решение | 7 баллов | |
Доказано равенство треугольников AEH и AOC | 5 баллов | |
Перебор частных случаев | 0 баллов | |
Задача 9.5 | ||
9.5 а) | Полное решение | 1 балл |
Нет решения или нет возможности разобрать последовательность ходов, чтобы проверить верность примера. | 0 баллов | |
9.5 б) | Полное решение | 4 балла |
| Задача сведена к случаю, когда крайняя (левая или правая) фишка хоть раз рокируется. После чего утверждается, что такая фишка не может вернуться на исходную позицию, но обоснование этого отсутствует. | 2 балла |
Доказано, что вернуться на место должна та же фишка, что и была там изначально | 1 балл | |
Любой перебор или разбор частных случаев | 0 баллов | |
9.5 в) | Полное решение | 5 баллов |
Показано, что в предположениях задачи ни одна фишка на крае доски не может сделать рокировку | 3 балла | |
Любой перебор или разбор частных случаев | 0 баллов | |
9.5 г) | Полное решение | 4 балла |
Нет решения или нет возможности разобрать последовательность ходов, чтобы проверить верность примера. | 0 баллов |
10 класс
Задача 10.1 | ||
Верное решение | 7 баллов | |
Задача 10.2 | ||
Доказано, что или Аналогично | 2 балла | |
Доказано, что | 5 баллов | |
Верное решение | 7 баллов | |
Задача 10.3 | ||
Верное решение | 7 баллов | |
Задача 10.4 | ||
Найдена тройка чисел 2, 3, 5 и показано, что она подходит | 1 балл | |
Доказано, что | 1 балл | |
Не доказано, что при . В остальном решение верно | 5 баллов | |
Верное решение | 7 баллов | |
Задача 10.5 | ||
Верно решенный пункт – полный балл, в противном случае – 0 баллов |
11 класс
Задача 11.1 | ||
Верно найдены значения, которые должны принимать суммы, но нет примера | 3 балла | |
Полностью верное решение | 7 баллов | |
Задача 11.2 | ||
Листки отброшены верно, но нет примера распределения оставшихся листков между сестрами. Незнание, что в январе 31 день | 3 балла | |
Неверный ответ при практически идеальном решении. Неверно подсчитаны выписанные числа | 6 баллов | |
Верное решение | 7 баллов | |
Задача 11.3 | ||
Один из существенных случаев разобран неверно и неполно (ссылка на чертеж без его обоснования) | 4 балла | |
Верное решение | 7 баллов | |
Задача 11.4 | ||
Грамотный подход к оценке при неверном решении | 3 балла | |
Интуитивное представление, как должны располагаться шары в оптимальном случае, выписан ответ (фактически есть оценка сверху), доказательства нет | 3 балла | |
Задача 11.5 | ||
Верно решенный пункт – полный балл, в противном случае – 0 баллов |