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4 SOSAZ Weekly Education Report - 2/1/2021
Updated automatically every 5 minutes

Save Our Schools Arizona

Weekly Education Report

55th Legislature, 1st General Session

Volume 3, Issue 4 • Week of February 1, 2021


AZ Public Schools are Under Attack:

🚨 Time to GET LOUD! 🚨

This week, lawmakers introduced a slate of bills that are nothing less than an all-out coordinated attack on Arizona’s public schools. We now have five (5!) voucher bills that would harm our public schools in new and unique ways, despite Arizona voters overwhelmingly saying #NoNewVouchers with #NoProp305. And to make matters worse, these bills place Prop 208 funds in extreme jeopardy. Voucher-pushing lawmakers are implementing a scorched earth / "kitchen sink" agenda (as opposed to the incrementalism we've seen over the past decade). The only way we can stop these bills from passing is for Arizona voters once again to speak out loud and clear. #WeSaidNoNewVouchers

ESA Voucher Expansions:

STO Voucher Expansions:

Attacks on Prop 208:

Here's what you can do:

📢 Calls to Action 📢

🚨 1. Contact Sen. Paul Boyer. SB1452 is a massive expansion that will siphon tax dollars out of AZ public schools in ways NEVER attempted before. Ask him to withdraw his bill and to focus on supporting the public schools AZ families choose. Enough is enough! #NoNewVouchers

        SB1452: Paul Boyer, 602-926-4173 / pboyer@azleg.gov 

🚨 2. Contact legislative leadership. ESA expansions HB2503 and SB1513 will drain hundreds of millions more dollars from public schools. STO expansion SB1273 is an irresponsible use of public funds. Ask Speaker Bowers and President Fann not to move these bad bills.

HB2503: Rusty Bowers, 602-926-3128 / rbowers@azleg.gov 

SB1273, SB1513: Karen Fann, 602-926-5874 / kfann@azleg.gov 

🚨 3. Use Request to Speak on the following bills before Tuesday at 2 PM:

 NO on SB1273                • NO on SB1452

YES on HB2125                • YES on HB2215

YES on HB2228                • NO on SB1108

The SOSAZ Legislative Report is designed to help our statewide network of volunteers track every bill that relates to increasing public school funding, fighting irresponsible privatization, and increasing tax dollar accountability. We’ll put bills on your radar as they come up, explain how they impact public schools, and keep you updated when it’s time for action.


Other Bills in Request to Speak

HB2125, sponsored by Michelle Udall (R-25), allows our state's youngest students (ages PreK through 4th) to be suspended or expelled only if they're engaged in extremely dangerous conduct on school grounds; if there's no other way to address the safety threat; if schools try behavioral interventions first; and if schools provide for readmission procedures. Suspension and expulsion in early childhood is an issue that disproportionately affects children of color, making this an equity issue. Scheduled for House Education Committee, Tuesday. SUPPORT.

HB2215, sponsored by Rep. Arlando Teller (D-7), would appropriate $35 million to the Hopi Tribe for Route H60, a 13-mile stretch of dirt road that connects the Navajo community of Low Mountain with the Hopi community of Polacca. The road, which frequently washes out, would connect seven school districts. Parents and students in these areas often have problems getting to school on time or at all due to poor road conditions, so this infrastructure improvement is really a matter of student success. Passed House Transportation Committee, 1/26; scheduled for House Appropriations Committee, Monday. SUPPORT.

HB2228, sponsored by Rep. Arlando Teller (D-7), would appropriate funds for construction on the Ganado School Loop Road, built in 1991, which hasn't been maintained or upgraded for 28 years. It is the only point of access both to the K-12 schools for 1,388 students and 93 teachers and for the community hospital, as well as for the school buses, parents and community members. The road is hazardous in winter snow and turns to mud in the spring The requested funding would also add a sidewalk and other safety mechanisms, as the vast majority of Ganado students walk to school. Scheduled for House Transportation Committee, Wednesday. SUPPORT.

SB1108, sponsored by J.D. Mesnard (R-17), appears to be a reprise of last year's wide-ranging tax cut for the wealthiest Arizonans and corporations, which would have reduced state revenues by $166 million annually. This year's bill cuts the property taxes that fund public schools nearly in half. The only support in RTS comes from corporations and real estate developers. Scheduled for Senate Finance Committee, Wednesday. OPPOSE.

Here are some other easy actions you can take:

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Save Our Schools Arizona

Reporte de Educación Semanal

55 Legislatura, 1a Sesión General

Volúmen 3, Número 4 • Semana 1 de febrero del 2021


Las Escuelas Públicas de Arizona están siendo atacadas:

🚨 ¡Es hora de HACER RUIDO! 🚨

Esta semana los legisladores presentaron una serie de proyectos de ley que son ataques coordinados en contra de las escuelas públicas de Arizona.  Ahora tenemos cinco (¡5!) proyectos de ley de vales que dañarían a nuestras escuelas públicas de nuevas y únicas formas, a pesar de que los votantes de Arizona dicen abrumadoramente #NoNewVouchers (no queremos nuevos vales) con #NoProp305. Y para empeorar las cosas, estos proyectos de ley ponen los fondos de la Proposición 208 en peligro extremo. Los legisladores que impulsan los vales están implementando una agenda donde tratarán de implementar una carga de una vez por todas a costa de lo que sea, a diferencia del incrementalismo que hemos hemos visto en la última década. La única forma en que podemos evitar que se aprueben estos proyectos de ley es que los votantes de Arizona una vez más levanten su voz de forma alta y clara. #WeSaidNoNewVouchers (dijimos que no queríamos vales nuevos)

Expansiones de Vales ESA:

Ampliaciones de Vales STO:

Ataque a la Proposiciób 208:

Esto es lo que usted puede hacer:

📢 Llamada a Tomar Acción📢

🚨 1. Contacte al senador Paul Boyer. SB1452 es una expansión masiva que desviará el dinero de los impuestos de las escuelas públicas de Arizona de una manera que NUNCA se había intentado. Pídale que retire su proyecto de ley y se concentre en apoyar a las escuelas públicas que eligen las familias de Arizona. ¡Ya es suficiente! #NoNewVouchers

        SB1452: Paul Boyer, 602-926-4173 / pboyer@azleg.gov 

🚨 2. Contacte al liderazgo legislativo. Las expansiones de ESA HB2503 y SB1513 quitarán cientos de millones de dólares más de las escuelas públicas. La expansión de STO SB1273 es un uso irresponsable de fondos públicos. Pídale al portavoz Bowers y a la presidente Fann que no asignen estos proyectos de ley malos.  

HB2503: Rusty Bowers, 602-926-3128 / rbowers@azleg.gov 

SB1273, SB1513: Karen Fann, 602-926-5874 / kfann@azleg.gov 

🚨 3. Utilice el Request to Speak (pedir hablar) en los siguientes proyectos de ley antes del martes a las dos de la tarde:

 NO para SB1273                • NO para SB1452

SI para HB2125                • SI para HB2215

SI para HB2228 

El reporte legislativo de SOSAZ está diseñado para ayudar a nuestra red de voluntarios en todo el estado a seguir cada proyecto de ley que se relaciona con el incremento del financiamiento de las escuelas públicas, luchando en contra de la privatización irresponsable, e incrementando la rendición de cuentas del dinero de los contribuyentes. Daremos información de los proyectos de ley a medida que vayan saliendo, explicaremos de qué manera impactan a nuestras escuelas públicas, y los mantendremos al día cuando sea hora de tomar acción

Otros Proyectos de Ley en Request to Speak

HB2125, patrocinado por Michelle Udall (R-25), permite que los estudiantes más pequeños de nuestro estado (de pre kínder a 4o) sean suspendidos o expulsados solo si están involucrados en una conducta extremadamente peligrosa en el las instalaciones de la escuela; si no hay otra forma de abordar la amenaza a la seguridad; si las escuelas intentan primero las intervenciones conductuales; y si las escuelas prevén procedimientos de readmisión. La suspensión y expulsión en edades tempranas es un problema que afecta de manera desproporcionada a los niños de color, lo que lo convierte en un problema de equidad. Programado para el martes en el Comité de Educación en la Cámara de Representantes. APOYAR.

HB2215, patrocinado por el Rep. Arlando Teller (D-7), asignaría 35 millones de dólares a la tribu Hopi para la Ruta H60, un tramo de 13 millas de camino de terracería que conecta a la comunidad Navajo de Low Mountain con la comunidad Hopi de Polacca. La carretera, que se deslava con frecuencia, conectaría a 7 distritos escolares. Los padres y los estudiantes en estas áreas a menudo tienen problemas para llegar a la escuela a tiempo o no llegan para nada debido a las malas condiciones de las carreteras, por lo que esta mejora de la infraestructura es realmente un factor importante en el éxito de los estudiantes. Aprobado en el Comité de Transporte de la Cámara de Representantes el 26 de enero; programado para el martes en el Comité de Apropiación.  APOYAR.

HB2228, patrocinado por el representante Arlando Teller (D-7), asignaría fondos para la construcción de la calle Ganado School Loop Road, construida en 1991, que no ha sido mantenida ni mejorada por 28 años. Es el único punto de acceso para ambas escuelas K-12 que atiende a 1,388 estudiantes y 93 maestros y para el hospital comunitario, así como para los autobuses escolares, padres y miembros de la comunidad.  El camino es peligroso en la nieve del invierno y se convierte en lodo en la primavera. El financiamiento solicitado también agregaría una acera y otros mecanismos de seguridad, ya que la gran mayoría de los estudiantes de Ganado caminan a la escuela. Programado para el miércoles en el Comité de Transporte de la Cámara de Representantes. APOYAR.

SB1108, traducción pronto

Aquí hay algunas acciones fáciles que usted puede tomar:


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