Ed. Artística-Música.

Prof. Iris Molina

naelis2003@yahoo.com.ar

2°3° T.T

Expresión musical: Carácter.

Para interpretar una obra no es suficiente la ejecución correcta de valores y notas; es imprescindible darle la máxima expresión musical para interpretarla artísticamente y llegar a la sensibilidad del oyente. Para esto necesitamos hacer uso de unos términos que, bien nos van a indicar la velocidad con la que ejecutaremos -tempo o movimiento-, o bien nos indicarán la forma de expresar el sentimiento -carácter-. Además de ellos, tendremos los que hacen referencia a la dinámica, esto es, a la intensidad del sonido y los relativos a la acentuación, articulación y fraseo. Contribuyen a la expresión musical el carácter, el matiz (tempo e intensidad), la acentuación y la articulación.

EL CARÁCTER

Es el sentimiento que requiere toda idea musical; puede ser de alegría, tristeza, solemnidad, melancolía, dulzura… Los términos que nos indican el carácter se escriben generalmente la principio de la obra junto a la indicación de movimiento (tempo).

Agitado. Afectuoso. Amable. Animado. Ligero. Amoroso. Brillante. Apasionado. Con alma. Cantable. Triste. Con bravura. Con brío. Cómodo. Movido. Con delicadeza. Con dolor. Con expresión. Fogosamente. Con gracia. Con movimiento. Jugueteando. Con ternura.

Delicadamente.        Decidido.        Sostenido

Desesperado. Dulce. Espirituoso. Enérgico. Grandioso. Expresivo. Tranquillo Gracioso. Marcial. Melancólico. Patético. Simple. Solemne. Tiernamente. Tristemente. Vigoroso.

Actividad N°6

  1. Juego arma canciones: la letra de la canción tiene las estrofas desordenadas, deberás buscar y escuchar la canción “Mi bandera” para poder ubicar en forma ordenada cada estrofa de la canción.

Mi Bandera

Letra: Juan Chassaing

Música: Juan Ambroisi

Aquí está la bandera que un día

en la batalla tremoló triunfal,

y llena de orgullo y bizarría

a San Lorenzo se dirigió inmortal.

Aquí está la bandera idolatrada,

la enseña que Belgrano nos legó.

Cuando triste la Patria esclavizada

con valor sus vínculos rompió.

Aquí está como el cielo refulgente ostentando sublime majestad. Después de haber cruzado el continente exclamando a su paso: ¡Libertad!¡Libertad! ¡Libertad!

Aquí está la bandera esplendorosa

que al mundo con sus triunfos admiró.

Cuando altiva en la lucha y victoriosa

la cima de los Andes escaló.

  1. Buscar y escuchar la canción “Aurora” y completar la letra de la canción.

Aurora

(Héctor Panizza)

Alta en el cielo un águila guerrera,

audaz se ______ en vuelo triunfal,

azul un ala del color del cielo,

azul un ala del color del _____,

Así en la alta aurora ______,

punta de flecha el áureo rostro imita

  1. forma estela al ________cuello, el ala es _____, el águila es bandera.

Es la bandera de la patria mía

del ___ _______,que me ha dado Dios;

es la bandera de la patria mía,

del sol nacida, que me ha dado Dios

C) Según tus apreciaciones ¿ qué Carácter  tiene cada canción?