시간

교수 학습 내용

09:00

~09:50

세상 향한 글쓰기(남미영)

1. 글쓰기. 디지털 시대의 생존전략

① 내 생각을 나보다 더 잘 표현할 사람은 없다 ② 글쓰기, 세상을 내 편으로 만드는 기술

③ 쓰면서 배우고, 쓰면서 생각한다 ④ 글쓰기 능력은 유전되지 않는다 외

10:00

~10:50

2. 글쓰기의 기초체력 기르기

① 글쓰기의 워밍업, 하루 15분 생각 쓰기 ② 좋은 글을 읽어야 좋은 글이 나온다

③ 어휘의 양과 질이 글의 품위를 결정한다 ④ 그 자리에 딱 맞는 단어는 세상에 하나밖에 없다

⑤ 좋은 문장은 간결하고 쉬운 문장이다. ⑥ 읽히는 문장에는 음악이 흐른다 외

11:00

~11:50

3. 맛있고 힘있는 글쓰기의 기술

① 설명할 수 있어야 진짜로 아는 것이다 ② 예를 들어 설명하면 이해가 빨라진다

③ 분류와 구분은 기억하기 좋은 글을 만든다 ④ 비교와 대조는 글의 의미를 확실하게 한다

⑤ 대화체를 섞으면 글의 지루함을 덜어 준다 ⑥ 마음을 움직이는 글은 구체적이다 외

13:00

~14:50

세상 향한 글쓰기, 그림책으로 넓혀 보기(나명희)

① 벽은 허물고 울타리는 넓히고

③ 속도보다 방향

⑤ 삶을 읽는 힘

15:00

~15:50

리더의 소통법(송지언): 설득력 높이는 비언어 소통법.

메시지의 전달력을 높이는 방법 활용-녹화 후 확인해 보기

음성언어: 공식 석상에서 신뢰감‘호감 만드는 스피치(음성언어/시각언어/내용언어)

16:00

~16:50

리더의 메시지 형성에 비언어 소통법이 미치는 영향.

시각언어: 메시지 전달력-설득력-공감력 높이고 경청 유도하는 제스처 사용법

연습 원고 활용으로 스피치력 높이기 실습하기

남미영

문학박사. 한국교육개발원(KEDI) 국어교육연구실장, 초중고 국어 교과서 연구개발 책임자 역임

초중고 국어 교과서 집필, 동아일보 신춘문예 당선, 제1회 해송문학상 수상, 제34회 소천문학상 수상

―교육서: 《생각 쓰기》, 《생각 키우기》, 《공부머리를 완성하는 글쓰기》, 《공부머리를 완성하는 독서법》, 《독서기술》

―서평집: 《사랑의 역사》, 《오래된 책이 말을 걸다》/―에세이:<남미영 칼럼> 연재(월간 에세이) 외/―칼럼:<동아 칼럼> 연재(《동아일보》),<일사일언> 연재(《조선일보》)/-방송 출연: EBS, KBS, CBS 독서, 글쓰기 강의 등

나명희

경희대학교 글로벌교육원 교수. 작문-독서 교육 전문가, 한겨레신문사 문화센터 글쓰기 전문 강의(1998~2002)

학교 밖 글쓰기 교사 대상 <싱싱 글쓰기> 강의, 초중등 교사-학부모 글쓰기 지도

《말하는 대로 글이 되는 우리 아이 첫 글쓰기》(2020, 초등 1~3학년 글쓰기 교육용)

《초등 글쓰기 교재》/《중등 글쓰기 교재》/《전문계 고등학교 글쓰기 교재》(공저, 대구교육청), 초중등 학생 글쓰기 지도 문집 100여 권, 《나에게 시가 왔습니다》(2019, 국어생활연구원 교육생들의 시 작품집)

송지언

SPEECH BY 지언 대표, 아나운서(MBC, YTN 외)/ 스피치 담당 교수/스피치 담당 교수(숙명여대 라이프 아카데미 프로그램, 경기시청자미디어센터, 중부대학교 평생교육원, MBC 아나운서 아카데미, 봄온아나운서 아카데미, 고양시 공무원 대상 외)