AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCÁCER DO SAL
RELATÓRIO TRIMESTRAL DE EXECUÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2º PERÍODO
ANO LETIVO 2021/2022
Índice
1. Introdução | 2 |
2. Atividades constantes no PAA do 2º Período e grau de concretização | 5 |
3. Cumprimento dos objetivos gerais das atividades e objetivos do PE | 8 |
4. Visitas propostas no PAA do 2º Período e grau de concretização | 12 |
5. Calendarização das Visitas realizadas e turmas envolvidas | 15 |
6. Cumprimento dos objetivos gerais das Visitas realizadas e objetivos do PE | 16 |
7. Observações indicadas nos relatórios submetidos | 20 |
8. PROJETOS - Atividades propostas no 2º período e grau de concretização | 23 |
9. Cumprimento dos Objetivos gerais das atividades e Objetivos do PE nos Projetos | 26 |
10. Observações indicadas nos relatórios submetidos do Projetos | 31 |
11. Comparação com os últimos 3 anos | 32 |
12. Considerações | 34 |
1. Introdução
O presente relatório resulta de uma análise da documentação apresentada pelas estruturas intermédias, Departamentos Curriculares, Oferta não Regular, Biblioteca Escolar, SPO, Projetos e Direção e pretende apresentar a execução do Plano Anual de Atividades do Agrupamento (PAA) neste 1º Período.
Os vectores estratégicos do novo Projecto Educativo em vigência neste corrente ano letivo e a que o PAA esteve sujeito, identificam-se nas seguintes metas e objetivos a atingir:
Área A – RESULTADOS ESCOLARES
OBJETIVO A1 – Aumentar os índices de sucesso educativo interno e externo;
OBJETIVO A2 - Melhorar as aprendizagens dos alunos ao longo de todo o percurso escolar;
OBJETIVO A3 - Desenvolver nos alunos o gosto pela aprendizagem, pela tecnologia, pela cultura e pelo desporto.
OBJETIVO A4 - Desenvolver valores de respeito, tolerância e cooperação.
OBJETIVO A5 - Capacitar os alunos de valores democráticos, privilegiando uma forte intervenção cívica..
Área B – ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA
OBJETIVO B1 - Constituir equipas pedagógicas para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares
OBJETIVO B2 - Realizar uma gestão vertical do currículo, tendo por base o trabalho dos departamentos curriculares;
OBJETIVO B3 - Definir um modelo de organização pedagógica que promova metodologias ativas e diferenciação pedagógica;
OBJETIVO B4 - Garantir que as estruturas de gestão pedagógica acompanham o trabalho pedagógico desenvolvido
OBJETIVO B5 - Definir técnicas e instrumentos avaliativos que garantam a avaliação como um elemento regulador do ensino e da aprendizagem.
Área C – GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS
OBJETIVO C1 - Melhorar a gestão de recursos humanos.
OBJETIVO C2 - Motivar os recursos humanos, contribuindo para um agradável clima de escola
OBJETIVO C3 - Implementar medidas de controlo interno com vista à melhoria da qualidade do serviço prestado;
OBJETIVO C4 - Otimizar os horários dos alunos
OBJETIVO C5 - Realizar uma gestão eficiente dos recursos materiais do Agrupamento
OBJETIVO C6 - Promover uma política de formação que dê respostas às prioridades do Agrupamento.
Área D – ARTICULAÇÃO ESCOLA-MEIO
OBJETIVO D1 - Incentivar a participação dos pais no acompanhamento do percurso escolar dos seus educandos.
OBJETIVO D2 - Possibilitar que os pais e encarregados de educação participem em atividades escolares de várias índoles.
OBJETIVO D3 - Potenciar o desenvolvimento de parcerias com várias entidades..
O presente relatório tem como referência o documento orientador do Plano Anual de Atividades, elaborado no início do ano letivo, e pretende fazer o ponto de situação das atividades desenvolvidas entre setembro e dezembro de 2021 . A informação que agora se apresenta tem por base os questionários online (formulário online - atividades,
formulário online - visitas de estudo e formulário online - Projetos) preenchidos pelos organizadores/dinamizadores das atividades.
A análise focalizou-se nas seguintes áreas:
Com este documento pretende-se não fazer apenas o ponto de situação das atividades desenvolvidas no Agrupamento ao longo do 2º período, mas também tirar algumas conclusões sobre a prossecução das metas e objetivos previstos no Projeto Educativo bem como sobre o grau de execução do Plano Anual e sobre os aspetos mais positivos e negativos.
Este documento permitirá assim criar espaço, meios e estratégias para melhoramentos ou consolidar a organização e concretização de atividades futuras.
2. Atividades propostas no PAA do 2º Período e grau de concretização
De forma a ter uma leitura mais abrangente, apresentam-se de seguida um levantamento e análise das atividades propostas e realizadas durante este 2º período (relatórios entregues até à data de 05 de maio de 2022)
Foi proposto no PAA um total de 128 atividades e realizadas 107, distribuídas da seguinte maneira pelos Departamentos Curriculares, Oferta não Regular, BE/CRE, SPO, Projetos e Direção.
Destaca-se neste gráfico, o número de atividades dos Projetos. Nos Projetos estão contabilizados um total de atividades correspondentes a 15 projetos e que iremos analisar mais à frente neste relatório.
Em termos de concretização:
Foram concretizadas 83,6% das atividades propostas no PAA.
3. Cumprimento dos objetivos gerais das atividades e objetivos do PE
Relativamente ao cumprimento dos objetivos gerais, propostos nas atividades realizadas destaca-se pela positiva uma concretização de 98,1% neste 2º Período
No que se relaciona com as áreas de intervenção do Projeto Educativo verificamos:
Uma maior abrangência na ÁREA A - RESULTADOS ESCOLARES
Maior abrangência no OBJETIVO A2 - Melhorar as aprendizagens dos alunos ao longo de todo o percurso escolar.
Maior abrangência no OBJETIVO B3 - Definir um modelo de organização pedagógica que promova metodologias ativas e diferenciação pedagógica.
Maior abrangência no OBJETIVO C2 - Motivar os recursos humanos, contribuindo para um agradável clima de escola
Maior abrangência no OBJETIVO 3 - Potenciar o desenvolvimento de parcerias com várias entidades.
Avaliação das actividade por parte dos alunos/ Público Alvo
Os alunos de um modo geral valorizam as atividades desenvolvidas no agrupamento.
4. Visitas propostas no PAA do 2º Período e grau de concretização
Os gráficos seguintes são representativos do número de visitas de estudo propostas e realizadas neste 2º Período e por Departamento.
Foram propostas um total de 28 Visitas de Estudo no Agrupamento distribuídas pelos vários departamentos como se exemplifica no gráfico e foram realizadas 17 Visitas de Estudo.
Destaca-se o Departamento correspondente ao 1º Ciclo com o maior número de visitas propostas e o Departamento de Ciências Sociais e Humanas com o maior número de visitas realizadas.
As justificações da não realização das restantes visitas são justificadas mais à frente neste relatório.
Em termos de concretização:
Foram concretizadas 60,7,4% das visitas propostas no PAA para este 2º Período
Principais justificações apresentadas na não realização das visitas:
|
5. Calendarização das Visitas realizadas e turmas envolvidas
Data de realização | ||
Mês dia (nº de visitas) | ||
01/2022 | 19 | |
02/2022 | 19 24 | |
3/2022 | 3 8 9 15(2) 18 22 25(2) | |
4/2022 | 1 5(2) |
Onde estiveram envolvidas as seguintes turmas:
Turma envolvidas em Visitas | ||
7ºE | ||
11º C; 11ºD | ||
7º D e 7ºE | ||
12ºB | ||
3º C | ||
9 A, C, D | ||
10º anos: A,B,C, D e E | ||
8ºB | ||
1º,2º,3º,4º anos | ||
11 B /D (Economia A) - 11E (Ecn Profissional e TCAT) - 12B (Direito) | ||
Turma do 4ºA | ||
Turmas A, B, C, D e E do 9.º ano | ||
Todas as turmas | ||
Turma do 4º B | ||
7ºD | ||
10ºE e 11ºE |
6. Cumprimento dos objetivos gerais das Visitas realizadas e objetivos do PE
Os objetivos das visitas realizadas foram na maioria atingidos.
E as áreas de intervenção relativamente ao Projeto Educativo tiveram a seguinte distribuição:
As visitas realizadas enquadram-se na ÁREA A - RESULTADOS ESCOLARES
Distribuídas pelos seguintes objetivos:
Abrangência nos OBJETIVO A2 - Melhorar as aprendizagens dos alunos ao longo de todo o percurso escolar.
Abrangência nos OBJETIVO B1 -Constituir equipas pedagógicas para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares
Abrangência nos OBJETIVO C2 -Motivar os recursos humanos, contribuindo para um agradável clima de escola e C4- Otimizar os horários dos alunos
Abrangência nos OBJETIVO D3 - Potenciar o desenvolvimento de parcerias com várias entidades.
Salienta-se que não foram indicados objetivos nas restantes áreas, B e C.
Avaliação das Visitas realizadas por parte dos alunos/ Público Alvo
Os alunos/Público Alvo avaliaram positivamente as visitas realizadas.
7. Observações indicadas nos relatórios submetidos
1ºCiclo | Atividades: Não foram realizadas as atividades:
Visitas: Não foram realizadas as visitas:
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Ed. Especial | Atividades Não se realizaram as atividades
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Ciências S. e Huma. | Atividades: Não foram realizadas as atividades:
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Mat. e Ciên. Experi. | Atividades: Não foram realizadas as atividades:
Visitas Não foram realizadas as visitas:
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Lìnguas | Atividades: Não foram realizadas as atividades:
Não foram submetidos os seguinte relatórios: Atividades:
Visitas:
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Via Profissionalizante | Não se realizou a visita à B.T.L. (Bolsa de Turismo de Lisboa) - Falta de Transporte Não foram submetidos os seguinte relatórios:
(A visita aos Açores Está no 3º Período!) | |||||||
BE/CRE | Não se realizou a atividade Sessões Pordata por Falta de disponibilidade da formadora. | |||||||
Coordenação de curso | Foi realizada a visita ao forum estudante mas nºao foi submetido relatório |
8. PROJETOS - Atividades propostas no 2º período e grau de concretização
Nos projetos, Foram propostas um total de 48 atividade e foram realizadas 44 neste 2º Período
Distribuído da seguinte maneira pelos vários projetos:
O projeto que apresenta um maior número de atividades propostas e realizadas é o PESES, logo seguido do Clube da Ciência.
Em termos de concretização os Projetos apresentam uma taxa de 89,8%. Ressalva-se que34,7% das atividades dos projetos são implementadas ao longo do ano e encontram-se a decorrer.
Foram apresentados os seguintes motivos das atividades não realizadas:
9. Cumprimento dos objetivos gerais das atividades e objetivos do PE nos Projetos.
Os objetivos das atividades realizadas foram plenamente
Áreas de intervenção relativamente ao Projeto Educativo tiveram a seguinte distribuição
A nível do PE, as áreas e respetivos Objetivos distribuem-se da seguinte maneira:
Destaca-se uma maior abrangência da ÁREA A - RESULTADOS ESCOLARES
Distribuindo-se pelos seguintes objetivos:
Maior abrangência no OBJETIVO A4- Desenvolver valores de respeito, tolerância e cooperação objetivo A5- e Capacitar os alunos de valores democráticos, privilegiando uma forte intervenção cívica.
Maior abrangência no OBJETIVO B4 - Garantir que as estruturas de gestão pedagógica acompanham o trabalho pedagógico desenvolvido.
Maior abrangência no OBJETIVO C5 - Realizar uma gestão eficiente dos recursos materiais do Agrupamento
Maior abrangência no OBJETIVO D1- Incentivar a participação dos pais no acompanha- mento do percurso esco- lar dos seus educandos.
Avaliação das atividades dos projetos realizadas por parte dos alunos/ Público Alvo
Os alunos/Público Alvo avaliaram positivamente as atividades dos projetos.
10. Observações indicadas nos relatórios submetidos dos Projetos
Desporto Escolar | As atividades decorreram bem e cumpriram com os objetivos. | |||||||
PESES | Todas as atividades do PESES encontram-se a decorrer | |||||||
EUROPA+ | A atividades #alertar.com (palestras) não se realizou -A razão da não realização prende-se com 2 motivos: dificuldade em agendar com uma ONG a sua vinda à escola secundária ainda por motivo de pandemia e doença da Coordenadora do Projeto (Paula Martins) que impossibilitou avançar com os contactos. | |||||||
Segurança | Não se realizaram as atividades:
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Ler Doce Ler | As duas atividades do Clube encontram-se a decorrer | |||||||
Jornal | Houve artigos para as 4 publicações mensais, registrando-se excesso de artigos em 2 dos meses. | |||||||
Clube Solidário ALMA | Dada a quantidade de campanhas de angariação de bens realizadas no 2.º período, seja para alunos carenciados, seja pela Ucrânia, havia a possibilidade da campanha SOS Focinhos, em prol dos animais acolhidos pela Associação Focinhos, não ter êxito. Assim, esta atividade irá decorrer na segunda semana de maio. | |||||||
Coordenação de Projetos | OBS nos relatórios
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GENIUS | Obs: Um projeto muito interessante que deverá ter continuidade. | |||||||
Eco Escolas | A atividade Visita à ETAR não se realizou - Foi adiada para o início do 3º período por motivos de manutenção da respetiva instalação | |||||||
Gira Volei | A atividade Torneio Gira Volei - Atividade com uma dinâmica enriquecedora para os alunos que permitiu uma manhã cheia de melhorias a nível social, pela convivência entre ciclos e técnico, pela possibilidade de melhorar/adaptar conhecimentos e experiências. |
11. Comparação com os últimos 3 anos
12. Considerações
A elaboração do presente documento, como referido anteriormente, teve como base os questionários online preenchidos pelos organizadores das atividades.
Destaca-se que alguns dos relatórios continuam a ser submetidos tardiamente o que dificulta o seu tratamento. Foram submetidos relatórios somente dia 5 de maio.
Por ser um documento aberto, ao PAA foram acrescentadas atividades e alteradas outras de forma a ir ao encontro das necessidades dos alunos e comunidade educativa, como consta nas grelhas dos PAA mais precisamente na grelha final de cada departamento onde se indica essas mesmas propostas devidamente apresentadas e aprovadas em Conselho Pedagógico.
Em termos gerais, podemos concluir que as taxas de concretização das atividades por parte dos Departamentos e projetos são boas.
Nas visitas a não realização deve-se principalmente a níveis de condicionantes relacionados com dificuldades de agendamento, falta de transporte, condições climatéricas e algumas ainda relacionadas com a situação pandêmica. Algumas foram remarcadas para o 3º período.
Foram realizadas 107 atividades nos Departamento e projetos, 17 visitas, um total de 124 atividades que ilustram o funcionamento do Agrupamento e o esforço dos seus organizadores e intervenientes em colmatar as dificuldades que advêm de um período ainda com alguns constrangimentos causados pela pandemia.
Os docentes continuam a optar por atividades mais enquadradas em contexto de sala de aula e pequenos grupos. Mas começamos já a retomar o funcionamento de atividades e visitas em grupos maiores, como por exemplo as atividades desportivas, Desporto Escolar, as palestras, as visitas das turma fora do concelho de Alcácer, e que têm contribuído para o retorno da normalidade e para uma escola mais dinâmica.
Continua a faltar alguma divulgação do muito e das várias abrangências do que se faz no Agrupamento
No entanto, a divulgação de algumas das atividades têm vindo a ser publicadas na página da escola e nas redes sociais do Agrupamento.
Os objetivos foram maioritariamente atingidos nas atividades realizadas o que proporcionou o reconhecimento bastante positivo por parte dos alunos e da comunidade educativa.
No que se relaciona com a articulação com o Projeto Educativo, as atividades enquadram-se principalmente nas áreas de intervenção A- Resultados Escolares.
A maioria das atividades realizadas pelos projetos são atividades que têm etapas de implementação/desenvolvimento ao longo do ano, mas como podemos ver no presente documento, têm tido receptividade por parte do público e pela frequência e participação dos alunos nas atividades dos projetos.
Ressalva-se por isso o esforço que os coordenadores de projetos têm manifestado na implementação e retorno à normalidade das atividades
Na maioria das atividades, são indicadas sugestões de continuidade pelo que se conclui que o grau de sucesso foi atingido ou poderá ser atingido através de uma melhor análise e reformulações das mesmas.
Resta desta forma analisar estes dados relativamente ao sucesso dos nossos alunos, principalmente em termos de comparação com os objetivos atingidos e enquadrados no Projeto Educativo de forma a concluir se as atividades do PAA vão ao encontro das suas necessidades e das metas delineadas para o Agrupamento.
Salienta-se ainda que com este documento constam em anexo os seguintes relatório mais específicos de projetos/atividades:
maio de 2022
A coordenadora de Projetos e PAA
Rute Geraldo
de