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Relatório Trimestral 2021/2022- PAA - 2º Período (FINAL)
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  AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCÁCER DO SAL        

RELATÓRIO TRIMESTRAL DE EXECUÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2º PERÍODO

ANO LETIVO 2021/2022

                                                Índice

1. Introdução

2

2. Atividades constantes no PAA do 2º Período e grau de concretização

5

3. Cumprimento dos objetivos gerais das atividades e objetivos do PE

8

4. Visitas propostas no PAA do 2º Período e grau de concretização

12

5. Calendarização das Visitas realizadas e turmas envolvidas

15

6. Cumprimento dos objetivos gerais das Visitas realizadas e objetivos do PE

16

7. Observações indicadas nos relatórios submetidos

20

8. PROJETOS - Atividades propostas no 2º período e grau de concretização

23

9. Cumprimento dos Objetivos gerais das atividades e Objetivos do PE nos Projetos

26

10. Observações indicadas nos relatórios submetidos do Projetos

31

11. Comparação com os últimos 3 anos

32

12. Considerações

34

1. Introdução

O presente relatório resulta de uma análise da documentação apresentada pelas estruturas intermédias, Departamentos Curriculares, Oferta não Regular, Biblioteca Escolar, SPO, Projetos e Direção e pretende apresentar a execução do Plano Anual de Atividades do Agrupamento (PAA) neste 1º Período.

Os vectores estratégicos do  novo Projecto Educativo em vigência neste corrente ano letivo e a que o PAA esteve sujeito, identificam-se nas seguintes metas  e objetivos a atingir:

Área A – RESULTADOS ESCOLARES

OBJETIVO A1 – Aumentar os índices de sucesso educativo interno e externo;

OBJETIVO A2 - Melhorar as aprendizagens dos alunos ao longo de todo o percurso escolar;

OBJETIVO A3 - Desenvolver nos alunos o gosto pela aprendizagem, pela tecnologia, pela cultura e pelo desporto.

OBJETIVO A4 - Desenvolver valores de respeito, tolerância e cooperação.

OBJETIVO A5 - Capacitar os alunos de valores democráticos, privilegiando uma forte intervenção cívica..

Área B – ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA

OBJETIVO B1 - Constituir equipas pedagógicas para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares

OBJETIVO B2 - Realizar uma gestão vertical do currículo, tendo por base o trabalho dos departamentos curriculares;

OBJETIVO B3 - Definir um modelo de organização pedagógica que promova metodologias ativas e diferenciação pedagógica;

OBJETIVO B4 - Garantir que as estruturas de gestão pedagógica acompanham o trabalho pedagógico desenvolvido

OBJETIVO B5 - Definir técnicas e instrumentos avaliativos que garantam a avaliação como um elemento regulador do ensino e da aprendizagem.

Área C – GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS

OBJETIVO  C1 - Melhorar a gestão de recursos humanos.

OBJETIVO C2 - Motivar os recursos humanos, contribuindo para um agradável clima de escola

OBJETIVO C3 - Implementar medidas de controlo interno com vista à melhoria da qualidade do serviço prestado;

OBJETIVO C4 - Otimizar os horários dos alunos

OBJETIVO C5 - Realizar uma gestão eficiente dos recursos materiais do Agrupamento

OBJETIVO C6 - Promover uma política de formação que dê respostas às prioridades do Agrupamento.

Área D – ARTICULAÇÃO ESCOLA-MEIO

OBJETIVO D1 - Incentivar a participação dos pais no acompanhamento do percurso escolar dos seus educandos.

OBJETIVO D2 - Possibilitar que os pais e encarregados de educação participem em atividades escolares de várias índoles.

OBJETIVO D3 - Potenciar o desenvolvimento de parcerias com várias entidades..

O presente relatório tem como referência o documento orientador do Plano Anual de Atividades, elaborado no início do ano letivo, e pretende fazer o ponto de situação das atividades desenvolvidas entre setembro e dezembro de 2021 . A informação que agora se apresenta tem por base os questionários online (formulário online - atividades,

formulário online - visitas de estudo e formulário online - Projetos) preenchidos pelos organizadores/dinamizadores das atividades.

A análise focalizou-se nas seguintes áreas:

Com este documento pretende-se não  fazer apenas o ponto de situação das atividades desenvolvidas no Agrupamento ao longo do 2º período, mas também tirar algumas conclusões sobre a prossecução das metas e objetivos previstos no Projeto Educativo bem como sobre o grau de execução do Plano Anual e sobre os aspetos mais positivos e negativos.

Este documento permitirá assim criar espaço, meios e estratégias para melhoramentos ou consolidar a organização e concretização de atividades futuras.

2. Atividades propostas no PAA do 2º Período e grau de concretização

De forma a ter uma leitura mais abrangente, apresentam-se de seguida um levantamento e análise das atividades propostas e realizadas durante este 2º período (relatórios entregues até à data de 05 de maio de 2022)

Foi proposto no PAA um total de 128 atividades e realizadas 107,  distribuídas  da seguinte maneira pelos Departamentos Curriculares, Oferta não Regular,  BE/CRE, SPO,  Projetos e Direção.

Destaca-se neste gráfico, o número de atividades dos Projetos. Nos Projetos estão contabilizados um total de atividades correspondentes a 15 projetos e que iremos analisar mais à frente neste relatório.  

Em termos de concretização:

Foram concretizadas 83,6% das atividades propostas no PAA.

3. Cumprimento dos objetivos gerais das atividades e objetivos do PE

Relativamente ao cumprimento dos objetivos  gerais,  propostos nas atividades realizadas destaca-se pela positiva uma concretização de  98,1% neste 2º Período

           

No que se relaciona com as áreas de intervenção do Projeto Educativo verificamos:

Uma maior abrangência na ÁREA A - RESULTADOS ESCOLARES

Maior abrangência no OBJETIVO A2 - Melhorar as aprendizagens dos alunos ao longo de todo o percurso escolar.

Maior abrangência no OBJETIVO B3 - Definir um modelo de organização pedagógica que promova metodologias ativas e diferenciação pedagógica.

Maior abrangência no  OBJETIVO C2 - Motivar os recursos humanos, contribuindo para um agradável clima de escola

Maior abrangência no  OBJETIVO 3 - Potenciar o desenvolvimento de parcerias com várias entidades.

Avaliação das actividade por parte dos alunos/ Público Alvo

Os alunos de um modo geral valorizam as atividades desenvolvidas no agrupamento.

4. Visitas propostas no PAA do 2º Período e grau de concretização

Os gráficos seguintes são representativos do número de visitas de estudo propostas  e realizadas neste 2º Período  e por Departamento.

 

Foram propostas um total de 28 Visitas de Estudo no Agrupamento distribuídas pelos vários departamentos como se exemplifica no gráfico e foram realizadas 17 Visitas de Estudo.

Destaca-se o  Departamento correspondente ao 1º Ciclo com o maior número de visitas propostas  e o Departamento de Ciências Sociais e Humanas com o maior número de visitas realizadas.

As justificações da não realização das restantes visitas são justificadas mais à frente neste relatório.

Em termos de concretização:

 Foram concretizadas 60,7,4% das visitas propostas no PAA para este 2º Período

Principais justificações apresentadas na não realização das visitas:

  • Visita não realizada, devido às condições climatéricas.
  • Falta de Transporte
  • Visita suspensa devido aos constrangimentos impostos devido à situação pandémica em curso.
  • Dificuldade de agendamento entre as entidades a visitar e o dia pretendido.

5. Calendarização das Visitas realizadas e turmas envolvidas

Data de realização

Mês                                                      dia (nº de visitas)

01/2022

19

02/2022

19   24

3/2022

3   8   9   15(2)   18   22   25(2)

4/2022

1   5(2)

Onde estiveram envolvidas as seguintes turmas:

Turma envolvidas em Visitas

7ºE

11º C; 11ºD

7º D e 7ºE

12ºB

3º C

9 A, C, D

10º anos: A,B,C, D e E

8ºB

1º,2º,3º,4º anos

11 B /D (Economia A) - 11E (Ecn Profissional e TCAT) - 12B (Direito)

Turma do 4ºA

Turmas A, B, C, D e E do 9.º ano

Todas as turmas

Turma do 4º B

7ºD

10ºE e 11ºE

6. Cumprimento dos objetivos gerais das Visitas realizadas e objetivos do PE

Os objetivos das visitas realizadas foram na maioria  atingidos.

E as áreas de intervenção relativamente ao Projeto Educativo tiveram a seguinte distribuição:

As visitas realizadas enquadram-se na  ÁREA A - RESULTADOS ESCOLARES

Distribuídas pelos seguintes objetivos:

Abrangência nos OBJETIVO A2 - Melhorar as aprendizagens dos alunos ao longo de todo o percurso escolar.

Abrangência nos OBJETIVO B1 -Constituir equipas pedagógicas para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares

Abrangência nos OBJETIVO C2 -Motivar os recursos humanos, contribuindo para um agradável clima de escola e C4- Otimizar os horários dos alunos

Abrangência nos OBJETIVO D3 - Potenciar o desenvolvimento de parcerias com várias entidades.

Salienta-se que não foram indicados objetivos nas restantes áreas, B e C.

Avaliação das  Visitas realizadas por parte dos alunos/ Público Alvo

Os alunos/Público Alvo avaliaram positivamente as visitas realizadas.

7. Observações indicadas nos relatórios submetidos

1ºCiclo

Atividades:

Não foram realizadas as atividades:

  • -“Dia da Árvore”
  • Atividades na Mata Nacional, em articulação com o Instituto da Conservação da Natureza e das Florestas. -oi adiada devido às condições climatéricas.
  •  “Semana da leitura”, "Ondas de Histórias" - Iniciada, mas não finalizada. Dar-se-á continuidade, no 3.º período.

Visitas:

Não foram realizadas as visitas:

  • “Alcácer, no olhar das Crianças... Um olhar sobre o rio...” -  Visita de campo à localidade da Ameira, para observação dos flamingos. - Falta de transporte
  •  Visita ao Museu do Arroz, Dunas e Flora - Visita não realizada, devido às condições climatéricas.
  •  Visita ao Museu do Arroz, Observação dos Golfinhos no Rio Sado - Visita não realizada, devido às condições climatéricas.
  • Visita ao Cais Palafítico, Museu do Arroz e Ruínas de Troia. Observação dos golfinhos no Rio Sado. - Visita não realizada devido às condições climatéricas.
  • Visita ao Cais Palafítico e Ruínas de Tróia - Indisponibilidade de transporte

Ed. Especial

Atividades

Não se realizaram as atividades

  •  A ação de sensibilização “Discalculia- Indicadores, Identificação e Intervenção” que se iria realizar em abril ( dias 19 e 26, das 18h30 às 20h30) e apesar estar aprovada no PAA, o diretor argumentou que nesta fase/momento, o Agrupamento não tem verba para assegurar o pagamento da nossa ação nem de outras  atividades que envolvam custos, dada a transferência de competência. Assim sendo, a realização da ação ficou sem efeito. Foi contactada a formadora, Dra. Lília Marcelino que lamenta , mas compreende a situação.
  • Ação de sensibilização: O que é a terapia Ocupacional nas Escolas.- não tendo realizado a ação.

Ciências S. e Huma.

Atividades:

Não foram realizadas as atividades:

  • -Café Filosófico - Adiado para o 3º Período.
  •  Falácias Em Cena - Cumprimento dos programas.
  •  Olimpíadas de Filosofia - 2022 - Covid-19
  •  Dia do DCSH

Mat. e Ciên. Experi.

Atividades:

Não foram realizadas as atividades:

  •  Instituto de Investigação e Inovação em Saúde.  Palestras temáticas disponibilizadas pelos Embaixadores da Ciência  - Dificuldade em conciliar datas entre os intervenientes.
  •  Grafos - um trabalho sobre distribuições - Atraso no cumprimento da planificação (devido à perda de aulas pela realização de outras atividades na turma e alteração do calendário escolar); transitará para o 3ºperíodo - Atraso no cumprimento da planificação (devido à perda de aulas pela realização de outras atividades na turma e alteração do calendário escolar); transitará para o 3ºperíodo

Visitas

Não foram realizadas as visitas:

  • -Visita de estudo ao museu da ciência Nemo e  à fábrica de cerveja Heiniken  - Amesterdão  (universidade de Amesterdão-Palestra )- Visita suspensa devido aos constrangimentos impostos devido à situação pandémica em curso.
  •  "(Visita Virtual Ao Museu da Farmácia)  - Visita de estudo ao Oceanário e Museu da Farmácia" - Dificuldade de agendamento entre as entidades a visitar e o dia pretendido.

Lìnguas

Atividades:

Não foram realizadas as atividades:

  • O(s) livro(s) da minha vida- Não surgiram familiares disponíveis para realizar a atividade

Não foram submetidos os seguinte relatórios:

Atividades:

  •  Encontros de escrita  (re)criativa ou Oficinas de escrita (re)criativa
  •  Eu existo, logo sinto!

Visitas:

  • Visitas de estudo  virtuais a museus e/ou galerias de arte

Via Profissionalizante

Não se realizou a visita à B.T.L. (Bolsa de Turismo de Lisboa) - Falta de Transporte

Não foram submetidos os seguinte relatórios:

  •  Lanche de Carnaval
  •  Almoço de Páscoa

(A visita aos Açores Está no 3º Período!)

BE/CRE

Não se realizou a atividade Sessões Pordata por Falta de disponibilidade da formadora.

Coordenação de curso

Foi realizada a visita ao forum estudante mas nºao foi submetido relatório

8. PROJETOS - Atividades propostas no 2º período e grau de concretização

Nos projetos, Foram propostas um  total de 48 atividade e foram  realizadas 44 neste 2º Período

Distribuído da seguinte maneira pelos vários projetos:

O projeto que apresenta um maior número de atividades propostas e realizadas é o PESES, logo seguido do Clube da Ciência.

Em termos de concretização os Projetos apresentam uma taxa de 89,8%. Ressalva-se que34,7% das atividades dos projetos são implementadas ao longo do ano e encontram-se a decorrer.

Foram apresentados os seguintes motivos das atividades não realizadas:

9. Cumprimento dos objetivos gerais das atividades e objetivos do PE  nos Projetos.

Os objetivos das atividades realizadas foram plenamente

Áreas de intervenção relativamente ao Projeto Educativo tiveram a seguinte distribuição

A nível do PE,  as áreas e respetivos Objetivos distribuem-se da seguinte maneira:

Destaca-se uma maior abrangência da ÁREA A - RESULTADOS  ESCOLARES

Distribuindo-se pelos seguintes objetivos:

 

Maior abrangência no OBJETIVO A4- Desenvolver valores de respeito, tolerância e cooperação objetivo A5- e Capacitar os alunos de valores democráticos, privilegiando uma forte intervenção cívica.

Maior abrangência no OBJETIVO B4 - Garantir que as estruturas de gestão pedagógica acompanham o trabalho pedagógico desenvolvido.

Maior abrangência no OBJETIVO C5 - Realizar uma gestão eficiente dos recursos materiais do Agrupamento

Maior abrangência no OBJETIVO D1- Incentivar a participação dos pais no acompanha- mento do percurso esco- lar dos seus educandos.

Avaliação das  atividades dos projetos realizadas por parte dos alunos/ Público Alvo

Os alunos/Público Alvo avaliaram positivamente as atividades dos projetos.

10. Observações indicadas nos relatórios submetidos dos Projetos

Desporto Escolar

As atividades decorreram bem e cumpriram com os objetivos.

PESES

Todas as atividades do PESES encontram-se a decorrer

EUROPA+

A atividades #alertar.com  (palestras) não se realizou -A razão da não realização prende-se com 2 motivos: dificuldade em agendar com uma ONG a sua vinda à escola secundária ainda por motivo de pandemia e doença da Coordenadora do Projeto (Paula Martins) que impossibilitou avançar com os contactos.

Segurança

Não se realizaram as atividades:

  •  Comemoração do dia mundial da proteção civil- devido a pandemia
  •  Formação de Pessoal não docente - devido à pandemia

Ler Doce Ler

As duas atividades do Clube encontram-se a decorrer

Jornal

Houve artigos para as 4 publicações mensais, registrando-se excesso de artigos em 2 dos meses.

Clube Solidário ALMA

Dada a quantidade de campanhas de angariação de bens realizadas no 2.º período, seja para alunos carenciados, seja pela Ucrânia, havia a possibilidade da campanha SOS Focinhos, em prol dos animais acolhidos pela Associação Focinhos, não ter êxito. Assim, esta atividade irá decorrer na segunda semana de maio.

Coordenação de Projetos

OBS nos relatórios

  •  Na atividade Elaboração do relatório trimestral do PAA - Este tipo de atividade deverá futuramente ser elaborado por uma equipa de trabalho.
  •  Na atividade Vontades Movem Moinhos - Criação e participação dos nossos alunos em  mais iniciativas deste âmbito

GENIUS

Obs: Um projeto muito interessante que deverá ter continuidade.

Eco Escolas

A atividade Visita à ETAR não se realizou - Foi adiada para o início do 3º período por motivos de manutenção da respetiva instalação

Gira Volei

A atividade Torneio Gira Volei  - Atividade com uma dinâmica enriquecedora para os alunos que permitiu uma manhã cheia de melhorias a nível social, pela convivência entre ciclos e técnico, pela possibilidade de melhorar/adaptar conhecimentos e experiências.

11. Comparação com os últimos 3 anos

12. Considerações

A elaboração do presente documento, como referido anteriormente, teve como base os questionários online preenchidos pelos organizadores das atividades.

Destaca-se que alguns dos relatórios continuam a ser submetidos tardiamente o que dificulta o seu tratamento. Foram submetidos relatórios somente dia 5 de maio.

Por ser um documento aberto, ao PAA foram acrescentadas atividades e alteradas outras de forma a ir ao encontro das necessidades dos alunos e comunidade educativa, como consta nas grelhas dos PAA mais precisamente na  grelha final de cada departamento onde se  indica essas mesmas propostas devidamente apresentadas e aprovadas em Conselho Pedagógico.

Em termos gerais, podemos concluir que as taxas de concretização das atividades por parte dos Departamentos e projetos são boas.

Nas visitas a não realização deve-se principalmente a níveis de condicionantes relacionados com dificuldades de  agendamento, falta de transporte, condições climatéricas e algumas ainda relacionadas com a situação pandêmica. Algumas foram remarcadas para o 3º período.

Foram realizadas 107 atividades nos Departamento e projetos, 17 visitas, um total de 124 atividades que ilustram o funcionamento do Agrupamento e o esforço dos seus organizadores e intervenientes em colmatar as dificuldades que advêm de um período  ainda com alguns constrangimentos causados pela pandemia.

Os docentes continuam a  optar por  atividades mais enquadradas em contexto de sala de aula e pequenos grupos. Mas começamos já a retomar o funcionamento de atividades e visitas em grupos maiores, como por exemplo as atividades desportivas, Desporto Escolar, as palestras, as visitas das turma fora do concelho de Alcácer, e que têm  contribuído para o retorno da normalidade e para uma escola mais dinâmica.

Continua a faltar alguma divulgação do muito e das várias abrangências do que se faz no Agrupamento

No entanto, a divulgação  de algumas das atividades têm vindo a ser publicadas na página da escola e nas redes sociais do Agrupamento.

Os objetivos foram maioritariamente atingidos nas atividades realizadas o que proporcionou o reconhecimento bastante positivo por parte dos alunos e da comunidade educativa.

No que se relaciona com a articulação com o Projeto Educativo, as atividades  enquadram-se principalmente nas áreas  de intervenção A- Resultados Escolares.

A maioria das atividades realizadas pelos projetos são atividades que têm etapas de implementação/desenvolvimento  ao longo do ano, mas como podemos ver no presente documento, têm tido receptividade por parte do público e pela frequência  e participação dos alunos nas atividades dos projetos.

Ressalva-se por isso o esforço que os coordenadores de projetos têm manifestado na implementação e retorno à normalidade das atividades

Na maioria das atividades, são indicadas sugestões de continuidade pelo que se conclui que o grau de sucesso foi atingido ou poderá ser atingido através de uma melhor análise e reformulações das mesmas.

Resta desta forma analisar estes dados relativamente ao sucesso dos nossos alunos, principalmente em termos de comparação com os objetivos atingidos e enquadrados no Projeto Educativo de forma a concluir se as atividades do PAA vão ao encontro das suas necessidades e das metas delineadas para o Agrupamento.

Salienta-se ainda que com este documento constam em anexo os seguintes relatório mais específicos de projetos/atividades:

maio de 2022

A coordenadora de Projetos e PAA

Rute Geraldo

 de