Załącznik nr 2 do Zasad organizacji kształcenia na odległość w Szkole Podstawowej im. Majora Henryka Sucharskiego w Świątkach
TYGODNIOWY ZAKRES TREŚCI NAUCZANIA DO ZREALIZOWANIA W POSZCZEGÓLNYCH ODDZIAŁACH KLAS ORAZ SPOSÓB REALIZACJI TYCH TREŚCI
Spis treści:
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 5 | Nauczyciel | Tydzień |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek |
|
|
|
|
|
|
Wtorek | ||||||
Środa | ||||||
Czwartek | Jak jest zbudowana akcja w komedii Aleksandra Fredry "Zemsta"? | lekcja on-line 45 min praca własna 45 min | https://padlet.com/idachoj/lrbsene68akl?fbclid=IwAR17whNDiGkTc3JGHidpYyz72w2XN5rS-mUmd_ldyTcXS6HYLVwSicHgbwI | notatki w zeszytach | ||
Piątek
| Rozmawiamy o komizmie w “Zemście” - 2h | Lekcja on-line 30 min praca własna 15 min praca własna 45 min | praca z tekstem czytanie z podziałem na role odnajdywanie komizmu w tekście | notatki w zeszytach rozmowa z uczniami |
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 3 | Nauczyciel | L.Wojtera | Tydzień | 18-22.01 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek 1 godzina | ||||||
Wtorek-2 godziny | Be a clever customer! Porównywanie ofert promocyjnych Porównywanie miejsc, sklepów, towarów, wyprzedaży itp. | online praca własna ucznia konsultacje | 1,2,3/45 SB 1,2,3/35 WB 1/46 SB-przepisz podane przymiotniki, napisz ich stopień wyższy i najwyższy Przypomnij zasady stopniowania przymiotników, porównywania rzeczy oraz wybierania jednej z wielu-podręcznik strona 55 oraz filmy https://www.youtube.com/watch?v=v9fw-ldZElo https://www.youtube.com/watch?v=K10poPxtGug | 40; 45’ | sprawdzenie na lekcji następnej | l |
Środa | ||||||
Czwartek | ||||||
Piątek
| Kupowanie i płacenie za zakupy | online praca własna ucznia konsultacje | 1,2/48 SB-ćwiczymy czytanie 1,2,4/38 WB | 15’ 30’ | praca w czasie lekcji, | praca w domu-naucz się czytać dialogu ze str.48 |
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 2 | Nauczyciel | Tydzień |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek
| ||||||
Wtorek | ||||||
Środa 4 godziny (w tym 2 godziny mniejszość niemiecka) |
| online online | niemiecki i polski system oceniania oceny szkolne i świadectwa nazwy przyborów szkolnych | 45` 45` | na bieżąco na bieżąco | |
Czwartek | ||||||
Piątek
|
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 1 | Nauczyciel | Tydzień |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek 1 godzina |
|
|
|
|
|
|
Wtorek |
|
|
|
|
|
|
Środa | ||||||
Czwartek | ||||||
Piątek
|
|
|
|
|
|
|
Klasa | ViI a | Tygodniowy wymiar zajęć | 1 | Nauczyciel | Anna Twardowska-Brzózka | Tydzień | 18-22.01 2021r. |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek |
|
|
|
|
|
|
Wtorek |
|
|
|
|
|
|
Środa | Przygotowujemy projekt asamblażu - przeciw przemocy i wykluczeniu. | Nauczanie wyprzedzające (praca własna) | Przygotowanie pracy. | 30 minut | Rozmowa z nauczycielem w czasie lekcji. |
|
Czwartek |
|
|
|
|
|
|
Piątek
|
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 2 | Nauczyciel | Tydzień |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek |
|
|
|
|
|
|
Wtorek 1 godzina | ||||||
Środa | ||||||
Czwartek 1 i 2 lekcja | Poznajemy kulturę przełomu XIX i XX wieku Poznajemy polskie organizacje niepodległościowe na przełomie wieków | lekcja on-line praca własna | uczniowie wymieniają osiągnięcia polskiej sztuki przełomu wieków. Uczeń wyszukuje nazwy polskich organizacji walczących o odzyskanie niepodległości i cel ich działalności. | 15 min. 30 min. | sprawdzamy podczas połączenia on - line uczniowie odsyłają prace do sprawdzenia. | |
Piątek
|
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 2 | Nauczyciel | M. Rutkowska | Tydzień |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek | ||||||
Wtorek | Rozwój dużych miast a zmiany w strefach podmiejskich | lekcja online Classroom, Meet | zeszyt ćwiczeń zad.1-2,4 str. 79-81 | 10 min | rozmowa z nauczycielem, | |
Środa | ||||||
Czwartek | Utrwalenie wiadomości z działu- Ludność i urbanizacja w Polsce | lekcja online Classroom, Meet | zeszyt ćwiczeń zad.1-6 str. 82-83 | 30 min | rozmowa z nauczycielem, | |
Piątek
|
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 2 | Nauczyciel | Paulina Oworuszko | Tydzień | 18-22.01.2021 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek | ||||||
Wtorek | Omówienie wyników testu z działu “Układ oddechowy i wydalniczy” | wideorozmowa praca własna | analiza zadań z arkusza testowego | 25’ 20 | rozmowa z uczniami | |
Środa | ||||||
Czwartek | Omawiamy budowę i funkcjonowanie układu hormonalnego | praca własna konsultacje | -lokalizacja poszczególnych gruczołów dokrewnych oraz wydzielane przez nie hormony - rola poszczególnych hormonów -antagonistyczne działanie insuliny i glukagonu | 25’ 20’ | rozmowa z uczniami | |
Piątek |
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 2 | Nauczyciel | Tydzień |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek |
|
|
|
|
|
|
Wtorek |
|
|
|
|
| |
Środa | ||||||
Czwartek | ||||||
Piątek 2 godziny |
| online online |
film
| 45` 45` | na bieżąco ocena |
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 2 | Nauczyciel | Jerzy Kornas | Tydzień | 18-22.01.2021 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek 1 godzina | Ruch prostoliniowy zmienny | Lekcja online, Classroom, Meet | Notatki podręcznik Rstr.135-138 | 25 minut | ||
Wtorek | ||||||
Środa | ||||||
Czwartek 1 godzina | Badanie ruchu jednostajnie przyspieszonego | Lekcja online, Classroom, Meet | Notatki podręcznik str.141-144 | 25 minut | ||
Piątek
|
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 4 | Nauczyciel | Magdalena Karpiniak | Tydzień | 18-22.01.2021 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek | Działania na pierwiastkach sześciennych Działania na pierwiastkach sześciennych | on-line praca własna | Notatka Zapamiętaj! str.135, 136 Zad 1,2/138 | 5` 45` | praca w czasie lekcji rozmowa na następnej lekcji | |
Wtorek | ||||||
Środa | Działania na potęgach i pierwiastkach Działania na potęgach i pierwiastkach | on-line praca własna | Zad 7, 8/138 Zad 4, 5/143* Zapamiętaj str.142 Ćw.3/142 | 45` | praca w czasie lekcji “kartkówka” | |
Czwartek | ||||||
Piątek |
*przeniesiono na następny tydzień
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 1 | Nauczyciel | Ewa Cieślak | Tydzień | 18-22.01 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek |
|
|
|
|
|
|
Wtorek 1 godzina | Prace z dokumentem tekstowym | Classroom, Meet Praca własna | Opracowanie tekstu. Podręcznik str.184-194 | 15min. on-line 30min. praca własna | zrzut z ekranu, zdjęcie, e-mail: ecieslak@interia.pl, classroom | |
Środa | ||||||
Czwartek |
|
|
|
|
|
|
Piątek
|
|
|
|
|
|
|
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 4 | Nauczyciel | Ariel Popławski | Tydzień | 18-22.01.2021 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek 2h | 1-Aplikacje internetowe 2-Dobrowolna aktywność fizyczna dopasowana do panujących warunków | praca własna, konsultacje online | zapoznanie się z prezentacją | 20 min | rozmowa podczas lekcji | - |
Wtorek 2h | 1-Historia igrzysk olimpijskich i paraolimpijskich 2-Dobrowolna aktywność fizyczna dopasowana do panujących warunków | praca własna, konsultacje online | zapoznanie się z prezentacją | 20 min | rozmowa online | - |
Środa | ||||||
Czwartek | ||||||
Piątek
|
Wychowanie fizyczne (dziewczęta)
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 4 | Nauczyciel | Teresa Kij | Tydzień | 18-22.01.2021 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek 2 godz. | Zimowe Igrzyska Olimpijskie -formy aktywności fizycznej na świeżym powietrzu. Co nam daje aktywność fizyczna - znaczenie aktywności. | konsultacje,praca własna praca własna, konsultacje | Wykonanie zaproponowanych ćwiczeń Obejrzenie przygotowanego materiału, wyszukanie informacji wykonanie zadania Obejrzenie przygotowanego materiału,wyszukanie informacji odpowiedź na pytanie | 10 20 10 15 15 | odesłanie zadania odesłanie zadania | |
Wtorek 2 godz. | Na czym polega hartowanie organizmu? Naturalne metody hartowania organizmu. | Konsultacje ,praca własna praca własna, konsultacje | Wykonanie zaproponowanych ćwiczeń Obejrzenie przygotowanego materiału wykonanie zadania Zapoznanie się z przygotowanym materiałem, wyszukanie informacji, wykonanie zadania | 10 20 15 15 15 | odesłanie zadania odesłanie zadania | |
Środa | ||||||
Czwartek | ||||||
Piątek
|
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 1 | Nauczyciel | Magdalena Karpiniak | Tydzień | 18.22.01.2021 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek |
|
|
|
|
|
|
Wtorek |
|
|
|
|
|
|
Środa |
|
|
|
|
|
|
Czwartek |
|
|
|
|
|
|
Piątek 1 godzina | Rozmowa z wychowankami, omówienie spraw bieżących. | on-line |
Klasa | VII a | Tygodniowy wymiar zajęć | 1 | Nauczyciel | ks. Jakub Ilczuk | Tydzień | 18 - 19.01 |
Dzień tygodnia oraz zaplanowana liczba godzin | Zakres treści nauczania | Sposób realizacji treści (np. spotkanie na czacie, webinarium, konsultacje) | Zadania dla ucznia do wykonania w domu | Przewidywany czas wykonania zadania | Sposób monitorowania lub weryfikacji wiedzy i umiejętności | Uwagi |
Poniedziałek | Wysłańcy Boga: Eliasz, Izajasz, Jeremiasz | W librusie | Zrób notatkę | 45 min. | sprawdzenie poprzez zdjęcie na pocztę | |
Wtorek | Niewola babilońska | W librusie | Zrób notatkę | 45 min. | sprawdzenie poprzez zdjęcie na pocztę | |
Środa | ||||||
Czwartek |
|
|
|
|
|
|
Piątek
|
|
|
|
|
|
|