Published using Google Docs
Projektplan exempel
Updated automatically every 5 minutes

Projektplan

Projektplanen består av fem delar. Observera att allting i planen kan revideras under arbetets gång!

I Syfte/frågeställning/mål

Vad är syftet med arbetet?  Dvs vad vill du/ni lära er eller ta reda på?

Frågeställningen: EN fråga

Mål/delmål kan också inkluderas här.

Även avgränsningar och definitioner kan inkluderas här.

II Metod(er) och material

Metod: Hur ska du/ni få in material för att kunna svara på  frågeställningen?

OBS Frågan före metoden! Motivera valet av metod.

Exempel på metoder: Skrivbordsstudier (böcker, tidningar, statistik, ljudfiler, film, tidsskrifter) enkät, intervju, observationer, experiment

Använd flera metoder och tänk brett när det gäller skrivbordsstudier (det inkluderar inte bara "Internet")

III Tidsplan

Revideras under arbetets gång.

Vecka --> Aktivitet --> Ansvar --> Klart

IV Riskanalys

Vad kan gå fel/Vilka problem kan uppstå?

Vad kan du/ni göra för att förebygga problem? Vad gör du/ni om problem uppstår?

V Presentationen

Hur tänker du/ni om och inför rapporten och den muntliga redovisningen?

Exempel

Avdelning I: Syfte/frågeställning/mål

Vårt syfte med arbetet är att ta reda på hur utlandstjänst fungerar, både före, under och efter. Men sedan har vi begränsat oss att lägga störst fokus på efter. Vi har valt frågeställningen - Vad blir konsekvenserna av utlandstjänst för individen?

Vårt mål är att intervjua mins två soldater och mins en utlandstjänst utbildare. Det gör vi för att kunna se hur olika individer påverkas både fysiskt och psykiskt efter att ha varit på utlandstjänst. Vi har även som mål att följa vår planering och att efter avslutningsdatumet ha besvarat vår frågeställning.

(Michelle och Anna)

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Avdelning II: Metoder och material

Vi tänkte att vi skulle använda oss av skrivbordsstudie, intervjuer och enkäter. Vi hade tänkt oss att försöka använda oss av Bernadottegymnasiets kontakt med Revinge för att få intervjua någon som har varit med när både när där var värnpliktiga soldater  och nu när GMU har införts.

Jonathans pappas kusin Leif, bor mitt på övningsfälltet så vi tänkte att vi skulle kunna fråga honom om vad som har förändrats. Likadant så känner Dennis en anställd vid Ravlunda skjutfält som vi kan fråga om hur läget har förändrats kring området på Österlen.

Vi hade kanske också tänkt att man skulle lämna ut enkäter i Revinge by (och Södra Sandby.) För att se vad som har hänt runt om Revinge.

(Jonathan, Dennis och Akki)

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Avdelning III: Tidsplan

Vecka

Aktivitet

Ansvar

Klart

36

-

-

-

37

-

-

-

38

-

-

-

39

Projektplan, boka tid på Mediateket.

båda

x

40

Biblioteket (om vi nu får tid)

båda

41

Trafiklärare, bestämma tid till möte.

42

Komma i kontakt med en trafikpolis.

båda

43

Få enkäterna ifyllda.

båda

44

LOV

-

x

45

Samla ihop all fakta och sortera (bra eller dåligt)

båda

46

PRAKTIK

-

x

47

Börja skriva på inledningen.

båda

48

Skriva vidare

förbered för redovisningen i v.49

båda

49

Redovisning för klassen.

“Vad arbetet går ut på och hur långt ni har kommit”

båda

50

2

(Caroline och Özge)

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Avdelning IV: Riskanalys

Risk

Lösning

frånvarande från gruppen

delat ett gemensamt dokument där all information finns och där man kan arbeta tillsammans från distans.

inte tillräckligt med bra källor

hjälp från handledarna och mediateket

frånvarande från bokat möte

- intervju

-enkät

boka om eller intervjua en annan person inom samma inriktning

inte få tillräckligt med bra svar på enkäten eller intervjun

söka till oss information på ett annat sätt

tidsschemat kan va ett problem

ta igen missat tid, samt ifall någon i gruppen har utfört någon slags arbetet så kan den personen lägga till det i den gemensamma dokumentet.

(Abdullah, Dennis och Anes)

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Avdelning V: Rapport och redovisning

Vi kommer att skriva vårt gymnasiearbete i form av en formell rapport. Vi kommer sedan att presentera vårt färdiga arbete muntligt. Vi kommer att använda oss av PowerPoint som presentationsmedel under den muntliga redovisningen.

(Erika, Malin och Axel)