寫作注意事項：

近年來第二大題文章分析取材皆為四十古文，本屆同學國文選文是三十古文，故這三十篇文章必須精熟，唯有先正確瞭解文章內容，才能進一步掌握作者的心態與寫作技巧。由於〈始得西山宴遊記〉不在高一教材範圍內，同學們對文意不易掌握，因此能點出文章關鍵同學就有優勢。

本題第一小題需針對文章中三個「始」字發揮，「未始知西山之怪特……始指異之」、「知吾嚮之未始遊」，「遊於是乎始」，也就是從未知西山、到已知西山之景、最後遊西山而知人生三個層面著筆。

第二小題強調心靈境界的轉變，其實關鍵在「知是山之特出，不與培塿為類」、「心凝形釋，與萬化冥合」這兩句，同學只要能點出關鍵句的文意，就能掌握分數。

206  32  黃于珊

（一）  文章一開始提到「而未始知西山之怪特」，作者即使遊歷山水，卻不曾發覺西山的奇特，後來作者在法華寺的西亭「始指異之」，故帶著僕人同登西山，到達西山山頂後，作者有所領悟，並提到「然後知吾嚮之未始遊，遊於是乎始」，表達不但由此行發現西山的遼闊視野，也跟著帶動了心靈上更高一層的成長。

（二）  作者一開始認為自己行遍永州，任何山水奇特的地方都已有自己的足跡，其實心態上是有點自大的。直到發覺西山並登上西山，用了許多篇幅來描寫山頂奇特的景色，視野彷彿被打開變得遼闊，而作者的心靈彷彿也被打開了，發現自己原來不曾真的遊歷山水，真正的賞遊是從西山開始，可見在心靈層面的領悟。

208  04  林承翰

（一）  先說明了作者自己曾經到永州各地的山水奇景遊玩，而未始之西山的特色。後來坐法華寺的西亭，遙望西山後，始知西山的特色。等到了西山遊玩，豁然明白，自己之前所遊不是真正的遊，真正的遊是始於西山之遊。

（二）  本來作者四覽名山大川，卻還是很不快樂，到了西山遊玩後，心靈與萬物合而為一，從「有我」之後受到西山的影響漸漸「忘我」，而後達成了一個「無我」的階段，也忘了世俗的愁苦與被謫的不滿。

208  12  陳維鑫

（一）  全文首先以作者的「皆我有也」開始，敘述永州所有山水奇特之地都已經被作者遊玩過了，這裡是淺的層次，接下來寫到了「望西山始指異之」，以及去西山的過程與美景，說明西山令人驚異之處，這裡是中段的層次，最後以「心凝形釋與萬化冥合」道出為何西山之旅是作者真正第一次遊賞。

（二）  作者一開始自滿，認為遊遍永州，到遠眺西山的驚異，登頂之後的愉悅，喝酒喝到太陽下山的忘我，到最後心凝形釋的覺悟，體認到自己以前根本就不懂何謂遊賞。

216  33  陳羿君

（一）第一「始」是發覺，可從這裡慢慢發現作者從為真正的體會西山的奇特；第二個「始」是「才」的意思，有種突然、經其的感覺，因為明明是熟悉的，但從西亭看去時又好像新的從未碰過、遇過的新奇之味；而最後一個「始」則有種重新、再來一次的心情。

（二）作者一開使用「皆我有也」驕傲的態度，到最後「吾嚮之未始遊」覺醒的心情完全不同，這是因為西山的場景實在太寬廣了，從山頂往下看，所有的視野盡收眼底，在這種場景下作者也明白了這就是天地共存的景象，此時作者的心情不再高傲，而是讓自己與大自然在一起，一起感受此刻，也體會到真正的遊玩。

216  36  黃俞慈

（一）本文以景色、萬物、心靈書寫，先是出乎意料的發覺西山的奇特，再是大自然萬物在山頂遠望的交織，最後則是喝了點酒，將心靈與前二者融為一體，有種放鬆舒服的享受。

（二）有許多人觀山水只有欣賞，而作者是親自登山，並在山頂瀏覽從高俯瞰的景色，將其與心靈交流，使心靈由意外發覺轉為驚訝，加上酒的點綴，使作者由驚訝轉為領悟，最後以「遊於是乎始」作結，說明以前遊玩並非遊玩，這一次才是真正的遊玩，作者從觀山水這行為，把心靈昇華到最高的境界。