Propósito usar y aplicar lo indicadores de la calidad de vida
I | m | O | P | k | h | o | j | g | b | d | a | r | t | u | m | v | h | s | t | u | o | ||||||
P | A | L | E | c | o | n | o | m | i | a | y | e | h | i | n | s | l | o | p | h | j | u | t | e | r | u | t |
Y | J | U | Q | k | v | f | e | s | q | t | y | g | e | n | o | p | m | a | u | r | b | y | h | e | r | s | p |
M | A | E | U | a | t | A | U | H | M | J | O | i | R | n | V | I | V | I | E | n | d | a | h | e | r | S | t |
P | I | R | I | t | s | G | H | B | P | O | L | Z | A | M | T | U | B | C | D | t | g | e | p | o | f | h | t |
S | O | X | D | b | C | S | A | W | Q | X | S | H | T | R | S | G | Y | J | U | h | f | d | i | k | h | P | L |
P | E | R | A | s | V | C | X | Y | I | E | A | H | G | D | S | H | O | E | C | r | b | h | s | a | r | e | L |
O | E | P | D | J | R | E | S | V | G | N | L | O | n | o | J | G | D | R | A | h | e | r | t | d | p | r | A |
M | L | R | U | I | O | P | C | U | B | J | U | U | P | l | T | D | Y | Y | C | m | n | a | s | e | e | t | E |
A | A | R | H | Y | R | D | R | A | E | R | D | I | M | D | h | L | O | E | I | l | c | r | j | n | r | e | M |
N | F | H | V | X | S | I | N | I | E | R | S | A | N | O | P | D | D | S | O | w | q | b | e | r | t | n | x |
J | U | R | V | B | D | P | N | D | E | R | S | C | T | F | C | O | N | O | n | u | j | m | e | r | a | e | S |
V | E | O | P | A | N | E | R | B | V | P | E | W | R | E | A | F | S | E | R | o | p | r | V | f | s | n | P |
A | E | T | D | N | P | F | E | R | A | N | T | R | A | H | N | E | A | R | V | g | h | y | n | o | u | c | A |
N | N | R | T | G | E | A | T | U | T | D | X | J | B | O | P | H | I | T | Y | g | d | B | j | u | n | I | n |
M | O | R | N | U | F | S | C | B | U | I | S | E | A | X | N | O | i | C | A | t | n | e | m | i | l | a | O |
O | E | T | U | E | A | S | B | C | S | A | N | Z | J | M | N | X | E | P | E | R | U | n | e | i | m | a | r |
P | N | U | B | R | S | V | c | d | f | c | w | n | O | r | O | M | l | M | m | t | u | n | e | i | m | a | r |
Encuentra en la sopa de letras los indicadores de la calidad de vida. Investiga su significado y completa el caso.
Los indicadores de la calidad de vida son viviendas, salud, alimentación, economía, seguridad, recreación, pertenencia, trabajo,educacuion y quedad.
Sus padres consideras que no hay mejor erencia que una buena pertenencia
Al grupo
Y se dirijia a su vivienda obserivo en el parque de recreacion que unos jóvenes se estaban peleando y dio aviso de imediato a la policía de seguridad la cual inmediuatamente controloi la cituacion