El joc de la globalització
Regles
- La classe es divideix en 4 grups.
- Cada grup tindrà un portaveu que s’encarregarà de comunicar la resposta acordada entre tots els membres.
- Les caselles en negre tenen assignada una pregunta sobre el temari de l’assignatura. Cada grup tindrà tres minuts per preparar la resposta a la pregunta efectuada. Mentrestant, la resta de grups faran el mateix i anotaran la seva resposta en un paper que guardaran damunt la taula per si el primer grup fallés la resposta i ells caiguessin en la mateixa casella.
- Un cop un grup encerta la resposta, la casella negra corresponent queda anul·lada.
- Cada resposta encertada permet sumar 0,10 punts per a la prova final del mòdul. Podreu sumar fins a un total de 2,5 punts!
- El grup que arribi primer fins a la casella 77 i encerti l’última pregunta guanyarà 0,5 punts extres que sumarà als aconseguits durant tot el recorregut.
- Durant el trajecte us anireu trobant alguna que altra sorpresa... Que vagi bé!
Preguntes
- Casella 5: Durant les primeres classes vam parlar d’un “palabro” anomenat imperialisme. Te’n recordes? Hauríeu d’explicar als vostres companys què és l’imperialisme i quins van ser els dos imperis colonials més importants del segle XIX.
- Casella 9: Fa unes setmanes vam parlar dels països BRICS. Podríeu dir-me per què es diuen així i quins països formen part d’aquest grup? No pots? Doncs, retrocedeix 5 caselles.
- Casella 14: Aquesta és ben fàcil. Quines són les tres regions més desenvolupades del planeta? Per què es diuen “països centrals”? No pots explicar-ho? Retrocedeix 10 caselles, va...
- Casella 17: Com relacioneu el fet que a Espanya celebrem cada cop més el Halloween amb el fenomen de la globalització?
- Casella 21: Què és l’intercanvi desigual? Entre quines regions es produeix?
- Casella 25: Assenyaleu, com a mínim, dues de les causes de l’imperialisme. Per què els països europeus es van llençar a la conquesta del món?
- Casella 27: Digues el nom de, com a mínim, dues distribuïdores de productes de comerç just a Catalunya.
- Casella 28: Com relacioneu l’aparició de les noves tecnologies amb la globalització? Com han ajudat les noves tecnologies a l’esclat de la globalització? Si no pots respondre, em temo que us hauré de treure tots els punts que porteu fins ara.
- Casella 35: Què és la línia de pobresa humana? Quin import la defineix? Per a què serveix?
- Casella 36: Assenyala, com a mínim, tres característiques fonamentals dels països perifèrics. Com és la seva economia? I la seva població?
- Casella 39: Per què diem que la globalització econòmica beneficia als països centrals? Si pots explicar-ho bé, sumaràs 0,20 punts.
- Casella 47: Quan i on apareix el comerç just?
- Casella 53: Atenció! Pregunta a tots els grups! Si podeu respondre correctament sumareu el doble de puntuació tots (0,20 punts) i avançareu 5 caselles. Quines característiques hauria de tenir un producte per ser considerat de comerç just? Per contra, si no podeu respondre hauré de dividir la puntuació que teniu fins ara per la meitat.
- Casella 59: Assenyaleu dues conseqüències positives i dues de negatives de l’imperialisme per als territoris colonitzats.
- Casella 63: Què són els tractats de lliure comerç? A quins tipus de països beneficien? Si l’encertes pots sumar i prendre, si vols, la drecera fins la casella 76.
- Casella 66: Què és l’Index de Desenvolupament Humà? Quins criteris es tenen en compte per al seu càlcul?
- Casella 68: Què és el PIB? I el PIB per càpita?
- Casella 70: Què és el lliure mercat? A quins països beneficia el lliure mercat? Pots explicar per què?
- Casella 73: Assenyaleu algunes mesures per tal de reduir la pobresa dels països subdesenvolupats. No podeu? Uiuiui... crec que haureu de tornar a començar. Aneu a la casella de sortida.
- Casella 76: Podeu explicar la diferència entre un país pobre i un país empobrit?
- Casella 77: Teniu la victòria a la vostra mà. Definiu breument què és la globalització i l’últim 0,5 punt serà vostre! Si no podeu, retrocediu 6 caselles.