المجال : أنشطة عددية المستوى : الرابعة متوسط
الباب : الأعداد الطبيعية و الأعداد الناطقة الوحدة : خوارزمية إقليدس
الكفاءة الختامية : التعرّف على خوارزمية إقليدس
| المراحل | الكفاءات القاعدية | أنشطة التعلــــــــــــــــــــــــــم | التقويــــــــــم | 
| التهيئة نشاط وضعية الإنطلاق 
 إعادة الاستثمار | التعرّف على خوارزمية إقليدس ( عمليات الطرح المتتالية ) التعرّف على خوارزمية إقليدس ( عمليات القسمة المتتالية) | مطالبة التلاميذ بإعطاء مثال عن كيفية إيجاد PGCD خوارزمية إقليدس ( عملية الطرح المتتالية) : نشاط 5 ص 10 : * قواسم 72 هي : 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 8 ، 9 ، 18 ، 24 ، 36 ، 72 * قواسم 56 هي : 1 ، 2 ، 7 ، 8 ، 28 ، 56 * مجموعة القواسم المشتركة للعددين 72 و 56 هي : 1 ، 2 ، 8 وعليه فإن PGCD(72, 56) = 8 * قواسم 16 هي : 1 ، 2 ، 4 ، 8 ، 16 * مجموعة القواسم المشتركة للعددين 56 و 16 هي : 1 ، 2 ، 8 ومنه فإن : PGCD(56 , 16 ) = 8 * إختيار مثالين من طرف التلاميذ ويتم إنجازهما على السبورة * التمعن في عمليات الطرح الموجودة في البطاقة على الكتاب و التحقق من ذلك * تطبيق ما جاء في البطاقة لإيجاد PGCD ( 209 , 133 ) خوارزمية إقليدس ( القسمات الإقليدية ) : : *مطالبة التلاميذ بالتحقق من أنّ : = 9 PGCD (90 , 63 ) = PGCD( 63 , 27 ) * العدد 27 هو باقي القسمة الإقليدية لـ 90 على 63 *PGCD ( 468 , 396 ) = PGCD ( 396 , 72 ) = PGCD ( 72 , 36 ) = PGCD ( 36 , 0 ) = 36 مطالبة التلاميذ بتطبيق الطريقتين السابقتين تطبيق : أوجد PGCD ( 798 , 285 ) ؟ | ما هي الخطوات المتبعة لإيجاد PGCD ؟ ما هي الخطوات التي يجب إتباعها لتطبيق خوارزمية إقليدس ( عملية الطرح المتتالية) لإيجاد القاسم المشترك الأكبر ؟ ما هي الخطوات التي يجب إتباعها لتطبيق خوارزمية إقليدس ( القسمات الإقليدية ) لإيجاد القاسم المشترك الأكبر ؟ | 
ـ 05 ـ
المجال : أنشطة عددية المستوى : الرابعة متوسط
الباب : الأعداد الطبيعية و الأعداد الناطقة الوحدة : طرائق و حلول تمارين
الكفاءة الختامية : تطبيق ما جاء في المعارف التي
أخذت في هذا الباب
| المراحل | مؤشرات الكفاءة | أنشطة التعلــــــــــــــــــــــــــم | التقويــــــــــم | 
| التهيئة نشاط وضعية الإنطلاق 
 إعادة الاستثمار | يتذكر : ـ كيفية إيجاد قواسم عدد طبيعي ـ كيفية إيجادPGCD ـ طرق خوارزمية إقليدس توظيف و إستخدام القواعد التي أخذت في المعارف وخوارزمية إقليدس | 
 إعطاء أمثلة سريعة على السبورة مقدمة من طرف التلاميذ إيجاد القاسم المشترك الأكبر بالاستعانة بمجدول الطريقة : نفتح صفحة Excel نضع العدد الأكبر في خانة A1 والعدد الأصغر في خانة B1 و الفرق في خانة C1 وللحصول على السطر الثاني ننسخ محتوي الخليتين B1 وC1 مع ترتيبهما تنازليا ثم نلصقهما في السطر الثاني وهكذا بالنسبة للسطور الموالية * نتوقف عن عمليات الطرح المتتالية عندما نحصل على القيمة 0 عندها يكون القاسم المشترك الأكبر للعددين هو محتوى الخلية التي تسبق 0 * شرح طرق حلول التمارين الموجودة في ص 14 و ص 15 وص 16 | ـ كيف نجد قواسم عدد طبيعي ؟ ـ كيف نجد PGCD ؟ ـ كيف نطبق خوارزمية إقليدس لإيجادPGCD ؟ 
 واجب منزلي : حول في حل التمارين 10 و 11 ص 17 ؟ | 
ـ 06 ـ