NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO “juego de la memoria de los transportes”
AUTOR: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCIÓN: Jardín No28 NIVEL Y ÁREA/S: jardín de infantes, sala de 5
años, área: Ciencias sociales.
FOTO DEL MATERIAL FINALIZADO (Año y lugar de primera utilización – Espacios curriculares)
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN: (Acompañar con un máximo de 10 fotos que ilustren los pasos seguidos)
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Cartón corrugado Plasticola en barra Imágenes de diferentes transportes Fibra
Seleccione deferentes imágenes de diversos transportes, las imprimí y las recorte. Corté cartones corrugados en forma rectangular y en ellos pegue las imágenes. Realice dos cartones por imágenes.
ALGUNOS CONTENIDOS ABORDADOS (presentados preferentemente en forma de esquema grafico)
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL Se los coloca a los niños en la alfombra y se les muestra las imágenes de los diferentes transportes, se les dice que hay dos de las misma y que la docente las pondrá boca abajo y que ellos deben encontrar el par de las mismas imágenes.
OTROS USOS POSIBLES Se la puede utilizar como un juego de inicio o cierre de la jornada diaris, sin ser necesario estar abordando le temática transporte.
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO: “Pescando colores primarios”
AUTOR: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCIÓN en la que utilizaron el material: Jardín Maternal “Garabatos”
NIVEL Y ÁREA/S: Jardin Maternal – Campo de conocimiento de la comunicación y expresión y Campo de Conocimiento Físico.
FOTO DEL MATERIAL FINALIZADO (Año y lugar de primera utilización – Espacios curriculares)
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN:
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Cajas Papel afiche de colores azul, amarillo y rojo Plasticola Cartón corrugado Imanes Goma eva Ganchos de metal Hilo de barrilete
Primeramente se forran dos peceras con el fondo celeste simulando un fondo de mar, luego se forran tres cajas de los colores primarios. Luego se recortan los peces de los diferentes colores primarios y se les pega en la parte de arriba un gancho de metal. Por último se arma las cañas, con cartón corrugado, se le pega un hilo y en el otro extremo de este se coloca el imán.
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL
Con el material se los propuso a los niños que deberían pescar los peces de los colores primarios y luego ubicarlos de acuerdo al color del pez que habían pescado. de esta manera los niños realizaron correspondencia con el color del pez y la caja y además pudieron identificar la diferencia de los colores.
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO: “Colectivo Urbano”
AUTOR/ES: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCION: Jardín Infantes No28 NIVEL Y AREA/S: Jardín de Infantes No28,
sala de 5 años, área Ciencias sociales
DESCRIPCION DEL PROCESO DE ELABORACION:
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Cartón Cola Barras de silicona Alambre Auto de niños Tempera amarilla
Primeramente busque un auto (de juguete) donde pueda entrar un niño sentado. Al mismo se lo recubrió con cartón, haciendo tipo una fachada de colectivo, el mismo tenía puerta de ascenso y descenso, el lugar del colectivero, volante, máquina boletera.
ACTIVIDADES DIDACTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL
El colectivo fue utilizado para realizar el juego dramático donde los niños simulaban ser colectiveros o pasajeros y debían tomar el rol de los mismos y actuar de esa manera.
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO: “Como nació el transporte (relato)”
AUTOR/ES: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCION: Jardín Infantes No28 NIVEL Y AREA/S: Jardín de Infantes No28,
sala de 5 años, área Ciencias sociales
DESCRIPCION DEL PROCESO DE ELABORACION:
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Relato Imágenes
Al relato “como nació el transporte”, le agregué imágenes ya que el mismo no las tenias. Buscar y seleccionar imágenes que estén relacionadas con lo que el relato iba contando.
ACTIVIDADES DIDACTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL
Se los sentó a los niños a la alfombra, y para dar comienzo a la unidad didáctica se les leyó el relato “Como nació el transporte”, acompañado de las imágenes, previamente seleccionadas y secuenciadas
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO: Cuento “El Señor Copos ”
AUTOR/ES: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCION: Jardín Maternal “Garabatos” NIVEL Y AREA/S: Jardín Maternal -Campo de
conocimiento de la comunicación y expresión; y Campo de Conocimiento Físico.
DESCRIPCION DEL PROCESO DE ELABORACION:
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Cartulina Plasticola en barra Imágenes
El cuento mencionado ya estaba pre diseñado, yo lo que realice fue ampliar la imágenes para que los niños puedan apreciarlas mejor, en tamaño A4, y luego pegarlo en el soporte cartulina, igualmente le hice algunos cambios en ciertas palabras las cuales no usamos muy frecuentemente y que son de difícil comprensión para los niños.
ACTIVIDADES DIDACTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL
Se sienta a todos los niños en la alfombra, se les da las pautas de orden para poder leer y escuchar el cuento, la docente se los va leyendo y va mostrando las imágenes, a estas imágenes se las va pegando en la pared para que ellos vayan viendo la secuencia del cuento.
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO: “Imágenes de secuencia”
AUTOR/ES: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCION: Jardín Infantes No28 NIVEL Y AREA/S: Jardín Infantes No28, sala de
5 años, área Ciencias Sociales
FOTO DEL MATERIAL FINALIZADO (Año y lugar de primera utilización – Espacios curriculares)
DESCRIPCION DEL PROCESO DE ELABORACION
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Imágenes Primeramente busqué y seleccione imágenes
que sean pertinentes con respecto a la temática a trabajar. La misma consistía en la secuencia que realizan los pasajeros al momento de la utilización del colectivo. Ejemplo: la garita, los pasajeros esperando el colectivo, los pasajeros subiendo al mismo, etc.
ALGUNOS CONTENIDOS ABORDADOS: Rol del pasajero y función social del transporte.
ACTIVIDADES DIDACTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL
Se les muestra a los niños las imágenes de secuencia, de cómo debe hacer los pasajeros para utilizar el colectivo y como debe realizarse de manera correcta, como por ejemplo al ingresar se utilizan las puertas de ascenso y al bajar las puerta de descenso. Imágenes de personas discapacitadas al subir, que a veces necesitan utilizar la rampa. Luego ellos debían realizar la misma actividad en sus carpetas.
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO: “Lotería del transporte”
AUTOR/ES: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCIÓN: Jardín No28 NIVEL Y ÁREA/S: Jardín de Infantes, sala de 5
años; área ciencias sociales.
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN:
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Cartón corrugado Plasticola en barra Imágenes de diferentes transportes Fibra
Seleccione deferentes imágenes de diversos transportes, las imprimí y las recorte. Corté cartones corrugados en forma rectangular y le hice seis divisiones con un marcador. En cada casilla coloque la imagen de un transporte diferente. Todos los cartones tenían una imagen en común que era la bicicleta, al final del juego todos los niños fueron ganadores.
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL Se les propone a los niños jugar a la lotería del transporte, se les reparte un cartón y porotos a cada mesa de los jugadores. La docente va sacando cartones con imágenes grandes de los diferentes transportes, la última imagen en salir es la de la bicicleta donde todos los niños cantan bingo.
OTROS USOS POSIBLES Como juego de inicio o de cierre de la jornada, aunque no estén trabajando los transportes.
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO: “Muñeco de nieve”
AUTOR/ES: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCION: Jardín Maternal “Garabatos” NIVEL Y AREA/S: Jardín Maternal -Campo de
conocimiento de la comunicación y expresión; y Campo de Conocimiento Físico.
DESCRIPCION DEL PROCESO DE ELABORACION:
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Papeles de diario Botella de plástico Cola Engrudo Cartulina Globo Cinta de papel
Primeramente hice por separado las partes del muñeco de nieve, la cabeza con un globo y el cuerpo con una botella plástica. A cada una de las partes le fui pegando papel de diario hecho bollos u uniendo con cinta y con cola o plasticola (cartapesta). Una vez hechas las partes las pegue y se unieron, por ultimo con un pedazo de cartulina le pegue un cono simulando ser la nariz del muñeco.
ACTIVIDADES DIDACTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL Una vez que se les presenta el muñeco característico del invierno se les invita a los niños a que lo terminen pegándole algodón, para que quede planco, lo pegaron con plasticola; luego le pegaron los ojos y los botones y le pusieron una bufanda y un gorro. Los niños previamente habían visto una imagen de un muñeco de nieve y lo utilizaron como soporte de referencia.
NOMBRE DEL RECURSO DIDACTICO “juego de la memoria de los transportes”
AUTOR: Marimán Lorena
e-mail de contacto: losangeleslore@aol.com.ar
INSTITUCIÓN: Jardín No28 NIVEL Y ÁREA/S: jardín de infantes, sala de 5
años, área: Ciencias sociales.
DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE ELABORACIÓN:
MATERIALES UTILIZADOS PROCEDIMIENTOS Cartón corrugado Plasticola en barra Imágenes de diferentes transportes Fibra
Seleccione deferentes imágenes de diversos transportes, las imprimí y las recorte. Corté cartones corrugados en forma rectangular y en ellos pegue las imágenes. Realice dos cartones por imágenes.
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS REALIZADAS CON EL MATERIAL Se los coloca a los niños en la alfombra y se les muestra las imágenes de los diferentes transportes, se les dice que hay dos de la misma y que la docente las pondrá boca abajo y que ellos deben encontrar el par de las mismas imágenes.
OTROS USOS POSIBLES Se la puede utilizar como un juego de inicio o cierre de la jornada diarias, sin ser necesario estar abordando le temática transporte.