Introducción al estudio de la Duda

Método de estudio Sistémico

Prof. Inv. Jorge Cornejo Fernandez

Este Seminario esta diseñado para trabajar juntas en busca de lo Verdadero.

• Lo iniciamos con una Indagación cuyo propósito es examinar los Modos de Pensar Autoritarios , Machistas, Matrizticos, Creativos,etc..
• Esta Indagacion y este examen provocan una serie de Dudas en distintas áreas de nuestro Conocimiento
• Consideramos conveniente redactar un resumen del concepto de DUDA

1. La DUDA signica primariamente vacilación, irresolución, perplejidad.
2. En la DUDA  hay siempre dos proposiciones o tesis entre las cuales la mente se siente fluctuante, va de una a otra sin detenerse; por ello la DUDA no significa falta de Creencia, sino Indecisión con respecto a las Creencias.
3. La DUDA como ACTITUD es bastante habitual entre quienes se niegan a adherirse a cualquier Creencia firme y especifica, o considerar que no hay ninguna proposición cuya validez pueda se probada de modo suficiente para lograr una convicción profunda.
4. La DUDA como METODO nos dice que la DUDA es un punto de partida , ya que la evidencia del Yo surge del propio acto de dudar por el hecho fundamental y aparentemente innegable que una persona piensa al dudar.
5. La DUDA como ELEMENTO Necesario de la FE  consiste en suponer que la FE Autentica no es un mero creer en algo a ojos cerrados, sino un creer acompañado de la DUDA y en gran medida alimentado por la DUDA.
6. La DUDA como ACTITUD y como ELEMENTO necesario para la FE son de INDOLE VITAL o EXISTENCIAL.
7. La DUDA como METODO es de INDOLE INTELECTUAL

Relación entre Dudas y Convicciones

1. Despues de varios años de estudio , observaciones en empresas, en el sistema Educativo  en general , y en la vida cotidiana ,he visto como  surgen situaciones  tensas por su nivel de incertidumbre en la Toma de Desiciones.
2. Esto me llevo a percibir  en las personas observadas especialmente politicos y religiosos un estado de intenso sufrimiento generado a  partir de  los altos niveles de Dudas y tambien cuando habia un exceso de convicciones
3. Esto me indujo a investigar la relacion semantica y aritmetica de esta relacion por un lado y por otro la Relacion entre Dudas y Convicciones en el contexto de la  Conversacion
4. Actualmente este sencillo modelo lo utilizo exploratoriamente  en lso coloquios personales aemas de en otros niveles macro sociales