GRADES 1 to 12

        DAILY LESSON LOG

School:

Grade Level:

IV

Teacher:

Learning Area:

ARALING PANLIPUNAN

Teaching Dates and Time:

WEEK 7

Quarter:

4TH Quarter

MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

1. LAYUNIN

A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN

Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa kanyang mga mga karapatan at tungkulin bilang mamayang Pilipino.

B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP

Ang mga mag-aaral ay nakikilahok sa mga gawaing pansibiko na nagpapakita ng pagganap sa kanyang tungkulin bilang mamamayan ng bansa at pagsasabuhay ng kanyang karapatan.

C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO (Isulat ang code ng bawat kasanayan)

AP4KPB-IVa-1

Natutukoy ang batayan ng pagka mamamayang Pilipino .

AP4KPB-IVa-1

Natutukoy ang uri ng mamamayang Pilipino.

AP4KPB-IVa-1

Nasasabi ang katangian ng dayuhang nais maging mamamayang Pilipino,

AP4KPB-IVa-1

Natutukoy kung sino ang mgadayuhan na maaring maging mamamayan ng bansa.

(Performance Task

and Remediation)

2. NILALAMAN

Mga Karapatan at Tungkulin ng Mamamayang Pilipino

KAGAMITANG PANTURO

1. Sanggunian

1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro

Pahina 145-149

Pahina 145-149

Pahina 145-149

Pahina 145-149

2.  Mga Pahina sa Kagamitang Pangmag-aaral

Pahina 329-330

Pahina 330-331

Pahina 331

Pahina 331

2. Kagamitan

Larawan, flashcard, CD ng awiting “Sabihin Mo” ng Smokey  Mountain. Chalk

Larawan ,flashcard, Manila Paper, Pentel Pen, Chalk

 Larawan,flashcard

Manila Paper, Pentel Pen

Chalk

 Larawan, flashcard

Manila Paper, Pentel Pen, Chalk

3. PAMAMARAAN

A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin

 Ayon sa awitin sino daw ang  Pilipino ?

Ano ang batayan ng pagka-Pilipino?

Ano-ano ang uri ng mamamayang Pilipino?

Ano-ano ang katangian ng dayuhang nais maging Pilipino?

B.  Paghahabi sa layunin ng aralin

Pakikinig ng Awiting  “Sabihin Mo” ng Smokey Mountain

Paggamit ng flashcard at larawan

Pagpapakita ng larawan at flash card

Paggamit ng flashcard at larawan

C.  Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Ano ang batayan ng pagkamamamayang Pilipino?

Ano ang dalawang uri ng Pagkamamamayang Pilipino?

Ano ang katangian dapat mayroon ang isang dayuhan upang maging Pilipino?

Ano ang dalawang uri ng Pagkamamamayang Pilipino?

D.   Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

Pagtalakay ng Teksto:

● Batayan ng Pagka Pilipino

Pangkatang Gawain:

Gawain A – pah. 334 LM

Pagtalakay ng Teksto:

Ipabasa at talakayin ang babasahin sa Alamin Mo sa LM, pahina 330

Pagtalakay ng Teksto:

Ipabasa at talakayin ang babasahin sa Alamin Mo sa LM, pahina 331

Ipagawa sa mga mag-aaral ang Gawin Mo – Gawain B Pahina 334

E.  Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #2

Pagsagot sa  tanong:

Batay sa Saligang Batas sino ang mamamayang Pilipino?

Pangkatang Gawain:

Ano ang Prinsipyo ng pagkamamayang Pilipino ayon sa kapanganakan?

Pangkatang Gawain:

Ipagawa ang Gawain C sa LM pahina 335

Bukod sa mga Likas na mamayang Pilipino sino pa ang maaring maging mamamayang Pilipino?

F.  Paglinang sa kabihasnan

(Tungo sa Formative Assessment)

Presentasyon ng awtput

Presentasyon ng Awtput

Pag-uulat ng bawat pangkat

Presentasyon ng Awtput

Pag-uulat ng bawat pangkat

Oral Recitation/Pag-uulat

G.  Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay

Bilang isang mamamayang Pilipino, paano mo ito pinahahalagahan sa pang araw-araw na buhay?

Saang uri ng pagkamamayang Pilipino ka kabilang? Paano ito nakaapekto sa iyong pang araw-araw na buhay?

Sa inyong pamayanan may mga kakilala ba kyo na ang mga dayuhan? Paano mo siya pinakikitunguhan?

Kung may mga dayuhang nakatira sa inyong lugar paano ninyo ito pinahahalagahan bilang mamamayang Pilipino?

H.   Paglalahat ng aralin

Ibigay ang konsepto ng aralin ukol sa batayan ng pagka Pilipino.

Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan Mo, pah. 335 ng LM

Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan MO, pah. 335 ng LM

Bigyang diin ang kaisipan sa Tandaan Mo, pah. 335 ng LM

I.  Pagtataya ng aralin

Sagutan:

Natutuhan Ko – pah 119 LM

Ipasagot ang gawain sa Natutuhan Ko I sa LM, pahina 126

Ibigay ang 5 tanong sa pagtataya, sumangguni sa evaluation notebook.

Ibigay ang 5 tanong sa pagtataya, sumangguni sa evaluation notebook.

J. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation

Sumulat isang maikling talata tungkol  sa iyong nararamdaman sa iyong pagkamamayang Pilipino

Gumawa ng album ng larawan iba’t-ibang mamayang  Pilipino

Sumulat ng talata ng pagpapakita ng pagmamalaki bilang isang pilipinong mamamayan.

Gumupitng larawan ng mga kilala dayuhang naging mamayang Pilipino

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mga mag-aaral na naka-unawa sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiya sa pagtuturo ang nakatulong ng lubos?

● Pangkatang Gawain

● Pagbibigay ng Rubriks sa Gawain

● Pangkatang Gawain

● Malayang Talakayan

● Pag-uulat

F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ng aking punongguro?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?