Еремина, Чудновская

В начале урока, наше представление о гражданском обществе было довольно узким, как наверное и многие, мы считали, что ГО и демократия это одно и то же. Но после проделанной работы, наше представление о ГО расширилось. Теперь мы знаем, что правовое государство -это не просто верховенство закона, а самостоятельная часть общественно-политической жизни, в которой все граждане наделены правами и свободами, активно взаимодействуют друг с другом, решая насущие проблемы и защищая свои интересы. Гражданское общество регулирует все сферы жизни этого общества и является препятствием установлению абсолютного государственного доминирования и распада общества.

Пантелеева; Серегина

В начале урока мы не имели понятия о гражданском обществе, считали, что это совокупность прав и свобод, где верховенствует закон, сравнили это с демократией в каком то смысле. После выполнения всех заданий, мы пришли к выводу что гражданское общество - это часть общества, отделенная от гос-ва и частной жизни, но находящаяся в постоянном взаимодействии с другими частями общества. Гражданское общество объединяет людей в различные ассоциации и организации для достижения определенных целей и решения отдельных вопросов.

 

Варламова Дарья

Сказать, что мы многое узнали по теме «Гражданское общество» - значит, ничего не сказать. Вначале урока наши знания ограничивались лишь тем, что к признакам ГО относятся демократия, правовая защищенность граждан, самоуправление. Выполняя задания, мы узнали, что существует достаточное количество моделей гражданского общества, а также подходов к их изучению. Кроме того, работая с первоисточниками, мы осознали, насколько различаются взгляды разных людей на понятие «Гражданское общество». Но самое главное, что при выполнении всех заданий у нас сложилась своя точка зрения о том, что же такое ГО и для чего оно необходимо.

Тимофеева Лера

В самом начале урока мы и не подозревали, что тема ГО включает в себя столько признаков и понятий, ведь мы ограничивались лишь знаниями на базовом уровне. Теперь же мы узнали, что существует множество точек зрения на данную тему, а также моделей и подходов к ее изучению. Единственное, что объединяет мнения авторов, это то, что ГО-общество, состоящее из людей, обладающих тесно взаимосвязанными правовой и политической культурами, которые опираются на нравственную культуру. На данный момент мы можем добавить в наш список такие понятия как информационность, личная свобода, межличностные отношения, инициатива.

Копысов Атрошенко

После проделанной работы наши знания о “гражданском обществе” значительно расширились. По началу мы воспринимали это понятие как нечто схожие, крайне близко по значению с демократией. В ходе выполнения заданий наше понимание “гражданского общества” изменилось, что это непросто общество, где верховенствующею роль занимает закон, но на самом деле это понятие гораздо шире - это часть общество отделенное от государства, задачей которого является постоянная защита прав и интересов граждан в обществе.

Пирожкова Катя

Основываясь только на знаниях, полученных в средней школе, которые у нас остались, мы не могли полно и широко представить ассоциативный ряд слов и словосочетаний по этой теме. Несомненно, работа с первоисточниками и различными определениями, моделями и подходами к понятию “гражданское общество”, наше представления о нем значительно пополнились. В имеющемся “облаке слов” мы сделали упор на правовой аспект, законы, власть. Данный подход является односторонним. К этому весьма скромному списку ассоциаций мы считаем нужным добавить следующие: частная сфера, личность, развитие, свобода, справедливость, ценность, гражданин. участие, объединение, потребности, цели, реализация интересов, НКО, сообщества, спонтанность, устойчивость, стабильность, цивилизованность, неправительственные институты, частнопредпринимательская деятельность, гражданские права.

Голоднова и Решетникова

Выполняя данное задание, мы применяли сначала только базовые знания, связанные темой “гражданское общество”. Но на данный момент мы знаем, что существует множество вариаций этого термина Тем не менее, основой каждого мнения является то, что гражданское общество - это негосударственная часть общественно-политической жизни, главные ценности гражданского общества-свобода, право и справедливость, а гражданин является его главным членом, и т.д. Читая тексты Александра Сунгурова, Майкла Фишира, Кирилла Ермишина, Германа Дилегенского, мы узнали много нового для себя. Также можно сказать, что после прочтения данных статей, мы соглашались с автором и не соглашались, в результате работы у нас появилась своя точка зрения о ГО, отличная от точек зрения представленных авторов. Безусловно, наше понятие о гражданском обществе расширилось: мы узнали о существовании различных подходов, о новых терминах и о структуре гражданского общества. На наш взгляд, к данному списку слов можно добавить такие ассоциации, как  справедливость, гражданин, сектор, НКО, участие,инициатива, организация, публичность, защита, реализация и т.д.

Пшеницына

Оджахвердиева,Чигинцева

Гумберидзе, Пушкина

В ходе урока, выполняя задания, мы узнали много информации и, несомненно, пополнили свои знания по теме "гражданское общество". Интересно было узнать насколько много существует различных подходов и теорий, связанных с этой темой. Каждый из авторов, предложенный в первоисточниках, убедительно излагает свою точку зрения, и, наверное, гражданское общество определяется чем-то из каждой теории. Мы считаем, что наш список ассоциаций является не таким полным, как это показалось при выполнении в первый раз, поэтому хотим включить в него следующие термины: самоорганизация, ответственность, взаимодействие, устойчивость, публичность, активность, деятельность и т.д.

Федякина, Максимова

Наши первоначальные представления о гражданском обществе,не помогли нам полностью раскрыть данную тему при составлении ассоциативного ряда.Однако работа с первоисточниками, моделями помогла лучше узнать все аспекты данной темы. Теперь мы точно можем сказать, какие признаки и характеристики присущи гражданскому обществу. Также мы узнали, что существует множество точек зрения на данную тему  и множество подходов к ее рассмотрению.На основе знаний, приобретенных в ходе урока,мы поняли,что список ассоциаций не является полным и поэтому хотели бы добавить ряд новых характеристик: частная сфера, личность, развитие, свобода, справедливость, ценность, потребности, цели, реализация интересов, спонтанность, стабильность.