ASIGNATURA: Formación Familiar y Ciudadana

CUESTIONARIO-GUIA

(1er Lapso)

1. ¿Qué es la adolescencia?

Es el tiempo de transición entre la infancia y la edad adulta. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) es la etapa comprendida entre los 10 y los 19 años, durante la cual se desarrollan las características sexuales secundarias.

2. ¿Qué son caracteres sexuales?

Se llaman caracteres sexuales, a las características anatómicas y fisiológicas que nos distinguen a los hombres de las mujeres, es decir al sexo que tenemos.

3. ¿Cuántos tipos de caracteres sexuales existen?

Existen dos tipos, los caracteres sexuales primarios que diferencian desde el punto de vista biológico al hombre y a la mujer, incluyen los órganos sexuales masculinos y femeninos que se manifiestan desde la etapa embrionaria y los caracteres sexuales secundarios que aparecen en la pubertad debido a la producción hormonal.

4. ¿Cuáles son los cambios físicos en la adolescencia?

Las niñas crecen más rápido y sobrepasan a los varones en estatura. Se hace notorio el crecimiento de los senos, aparece el vello púbico y desarrollo de las caderas. En los varones, el crecimiento de los testículos suele ser la primera señal de pubertad acompañada de una modificación en la textura y el color de la piel del escroto. Crecimiento del pene y el vello púbico. Cambios en la voz y aparece el vello corporal.

5. ¿Cuáles son los cambios psicológicos en la adolescencia?

Son cambios internos, donde los jóvenes adaptan su conducta o apariencia de acuerdo a las normas que observan, desarrollan el pensamiento analítico y reflexivo.

6. ¿Cuáles son los cambios psicológicos en lo intelectual?

Valoran las consecuencias de sus actos. Controlan sus impulsos e identifican los sentimientos de otras personas.

7. ¿Cuáles son los cambios psicológicos en lo social?

Disminuye la relación de dependencia de la familia. Aumenta la intensidad de las relaciones en otros círculos sociales. Desarrollo de habilidades que favorecen la independencia económica y emocional.

8. ¿Qué es la adolescencia temprana?

También conocida como pubertad es el período entre los 10 y 14 años, en el que comienza a manifestarse cambios físicos y psicológicos.

9. ¿Qué es la adolescencia tardía?

Período entre los 15 y los 19 años en el que ya se han producido la mayoría de los cambios aunque el cuerpo sigue desarrollándose y la mente madurando.

10. Significado de escroto: parte del aparato reproductor masculino, bolsa donde se alojan los testículos.

11. Significado de pubis: parte inferior del vientre.

12. Significado de ovulación: es el nombre del proceso en el que los cambios hormonales motivan que un ovario libere un óvulo una vez en cada ciclo menstrual.

13. ¿Qué es la identidad de género?

Se refiere a la convicción de pertenecer a uno u otro sexo.

14. ¿Qué es la pubertad?

Periodo de la vida del ser humano caracterizado por el inicio de la maduración sexual. Época de cambios físicos, hormonales y sexuales que traen como consecuencia que el cuerpo este apto para reproducirse.

15. ¿Qué es identidad sexual?

Es el proceso psíquico por el cual el individuo se considera a sí mismo como hombre o mujer y asimila las pautas de conducta propias de su sexo y de su cultura.

16. ¿Qué son las hormonas?

Son sustancias producidas por una glándula o por síntesis. Son transportadas por la sangre y actúan en órgano o tejidos específicos.

17. ¿Qué se entiende por autoestima?

Es el propio valor que cada ser humano se da como persona, el cómo nos percibimos a nosotros mismos, la imagen que se tiene de sí.

18. Describe las características de una persona con autoestima alta:

• Se quiere y se respeta a sí misma y consigue el aprecio y respeto de quienes lo rodean.
• Asume responsabilidades con facilidad
• Afronta nuevos retos con entusiasmo
• Acepta las frustraciones en su justo nivel
• Está orgullosa de sus logros

19. Describe las características de una persona con autoestima baja:

• Actúa a la defensiva
• Se deja influir con facilidad
• Culpa a los otros por sus propias debilidades
• Se frustra fácilmente
• Muestra estrechez de emociones y sentimientos
• Se siente impotente
• Desprecia sus dotes naturales

20. ¿Cuál es la importancia de la autoestima?

Tener una autoestima alta es un recurso valioso porque se aprende rápidamente y se obtienen conocimientos significativos. Se construyen relaciones estables y satisfactorias, se trabaja de manera productiva aprovechando las oportunidades que se le ofrecen, para disfrutar de una vida sana y llena de logros.

21. ¿Cómo elevar la autoestima?

Se pueden tomar muchas acciones diferentes, algunas de ellas son aceptar los propios defectos y virtudes, cultivar el sentido del humor, dedicar tiempo a actividades culturales, deportivas o recreativas que generen bienestar. Procurar aprender de los errores, perseverar en las metas que se trazan, premiarse por los logros, conversar con familiares, amigos y orientadores.

22. ¿Qué son los valores?

Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Respeto, tolerancia, comprensión, consideración, responsabilidad, cortesía, disposición a ayudar a los demás son algunos ejemplos de valores.

23. ¿Qué son antivalores?

Son conocidos también como valores inmorales, es decir conductas dañinas y actitudes negativas que los seres humanos manifiestan día tras día en la sociedad. La deshonestidad, la arrogancia, la traición, el egoísmo, la infidelidad y el odio son ejemplos de antivalores.

24. ¿Qué son las relaciones de pareja?

Son aquellas que se dan entre dos personas que se tienen afecto y establecen un compromiso voluntario a través del noviazgo, el matrimonio o la unión de hecho.

25. ¿Cuáles deben ser los valores de una pareja?

• Fidelidad
• Respeto
• Responsabilidad
• Solidaridad
• Confianza
• Empatía
• Sinceridad
• Afectividad

26. ¿Qué es el noviazgo?

Es una etapa de maduración y desarrollo del amor, también de conocimiento mutuo y de preparación para la vida conyugal. Es una relación amorosa entre dos personas con o sin intención de casarse

27. ¿Cuáles son las finalidades del noviazgo?

• Conocimiento mutuo y adaptación
• Desarrollo del amor y planteamiento de problemas o situaciones que lo fortalezcan
• Bienestar del ser amado, comprensión, aceptación.

28. ¿Qué es el matrimonio?

Representa la unión legal de dos personas que se establece con el fin de ayudarse mutuamente, guardarse fidelidad, convivir en armonía y formar una familia.

29. Definición de tolerancia:

Es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras.

30. Definición de Disciplina:

Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona.