GRADES 1 to 12

        DAILY LESSON LOG

School:

Grade Level:

II

Teacher:

Learning Area:

ARALING PANLIPUNAN

Teaching Dates and Time:

Week 6

Quarter:

4th Quarter

MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

1. LAYUNIN

 Naihahayag ang mga pangarap na komunidad sa pamamagitan ng iba-ibang malikhaing sining.

 Naihahayag ang mga pangarap na komunidad sa pamamagitan ng iba-ibang malikhaing sining.

Nasasabi ang mga dapat isaisip upang matupad ang pangarap na komunidad.

Nasasabi ang mga dapat isapuso upang matupad ang pangarap na komunidad.

Nasasabi ang mga dapat isagawa upang matupad ang pangarap na komunidad.

1. Pamantayang Pangnilalaman

naipamamalas ang pagpapahalaga sa kagalingang pansibiko bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

2. Pamantayan sa Pagganap

nakapahahalagahan ang mga paglilingkod ng komunidad sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng makakayanang hakbangin bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

nakapahahalagahan ang mga paglilingkod ng komunidad sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng makakayanang hakbangin bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

nakapahahalagahan ang mga paglilingkod ng komunidad sa sariling pag-unlad at nakakagawa ng makakayanang hakbangin bilang pakikibahagi sa mga layunin ng sariling komunidad

3. Mga Kasanayan sa Pagkatuto.

 Isulat ang code ng bawat kasanayan

Napahalagahan ang kagalingan pansibiko sa sariling komunidadNakakalahok sa mga gawaing pinagtutulungan ng mga kasapi para sa ikabubuti ng pamumuhay sa komunidad

AP2PKK-IVg-j-6

Napahalagahan ang kagalingan pansibiko sa sariling komunidad

Nakakalahok sa mga gawaing pinagtutulungan ng mga kasapi para sa ikabubuti ng pamumuhay sa komunidad

AP2PKK-IVg-j-6

Napahalagahan ang kagalingan pansibiko sa sariling komunidad

Nakakalahok sa mga gawaing pinagtutulungan ng mga kasapi para sa ikabubuti ng pamumuhay sa komunidad

AP2PKK-IVg-j-6

2. NILALAMAN

Paksang Aralin ARALIN 8.4 Ang Pangarap Kong Komunidad

Paksang Aralin:ARALIN 8.4 Ang Pangarap Kong Komunidad

Paksang Aralin :ARALIN 8.4 Ang Pangarap Kong Komunidad

3. KAGAMITANG PANTURO

Kto12 C.G p.27

Kto12 C.G p.27

Kto12 C.G p.27

Kto12 C.G p.27

Kto12 C.G p.27

A.Sanggunian

 1.Mga pahina sa Gabay ng Guro

85-86

85-86

85-86

85-86

85-86

  2.Mga pahina sa Kagamitang Pang Mag-aaral

262-268

262-268

262-268

262-268

262-268

 3.Mga pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource

Modyul 8, Aralin 8.4, larawan ng bawat isang mag-aaral, Chart

Modyul 8, Aralin 8.4, larawan ng bawat isang mag-aaral, Chart

Modyul 8, Aralin 8.4, larawan ng bawat isang mag-aaral, Chart

Modyul 8, Aralin 8.4, larawan ng bawat isang mag-aaral, Chart

Modyul 8, Aralin 8.4, larawan ng bawat isang mag-aaral, Chart

1. Iba pang Kagamitang Panturo

Laptap

laptap

laptap

laptap

laptap

IV.PAMAMARAAN

1. Balik-aral sa nakaraangaralin at / o pagsisimula ng bagong aralin

A.Panimula:

1. Bilang pagganyak:

1. Muling pag-usapan ang pangarap ng bawat bata na maging paglaki nila.

2. Itanong kung ano ang dapat gawin upang matupad ang pangarap na ito.

3. Iugnay pinag-usapan sa pangarap nilang komunidad

Itanong:

1. Bilang pagganyak:

1. Muling pag-usapan ang pangarap ng bawat bata na maging paglaki nila.

2. Itanong kung ano ang dapat gawin upang matupad ang pangarap na ito.

3. Iugnay pinag-usapan sa pangarap nilang komunidad

Itanong:

Ano ang dapat isaisip upang matupad ang pangarap mong komunidad?

Itanong:

Ano ang dapat isapuso upang matupad ang pangarap mong komunidad?

Itanong:

Ano ang dapat isagawa upang matupad ang pangarap mong komunidad?

2. Paghahabi sa layunin ng aralin

Ipasagot ang mga tanong na nasa Alamin Mo ng Modyul 8.

Ano ang pangarap mong komunidad?

Ano ang dapat mong isaisip, isapuso at isagawa upang matupad ang iyong pangarap na komunidad?

Ipasagot ang mga tanong na nasa Alamin Mo ng Modyul 8.

Ano ang pangarap mong komunidad?

Ano ang dapat mong isaisip, isapuso at isagawa upang matupad ang iyong pangarap na komunidad?

Ano ang dapat mong isaisip upang matupad ang iyong pangarap na komunidad?

Itala ang limang paraan kung paano isasapuso ang pagtupad sa iyong pangarap na komunidad.

Ano ang dapat mong isagawa upang matupad ang iyong pangarap na komunidad?

C.Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Bakit mahalaga ang may isang magandang pangarap ang isang tao para sa kanyang sarili?

Ipabasa muli ang usapan sa pahina 262-264 ng LM

Basahin:Ipabasa muli ang usapan sa pahina 262-264 ng LM

Basahin: Ipabasa muli ang usapan sa pahina262-264ng LM

Ipabasa muli ang usapan sa pahina 262-264 ng LM

D.Pagtalakay ng bagong konsepto  at paglalahad ng bagong kasanayan #1

Basahin :

Usapang Pangarap

Nag-uusap ang magkaibigang Joseph at Sarah sa may palaruan ng paaralan.

Malinis na kapaligiran. Nasa tamang kaayusan ang mga gusali at panahanan. May pagtutulungan ang mga tao rito at may pagkakaisa. Mahusay at tapat sa tungkulin ang mga pinuno. Isang modelong komunidad para sa batang katulad ko.

1. Ano-anong mga bagay ang pangarap mo para sa ating komunidad?

2. Bilang isang bata, paano mo maipapakita ang iyong pagtulong mo para matupad ang iyong pangarap para sa ating komunidad? Ilarawan ang sagot.

3. Paano ka makatutulong pagtupad ng pangarap mong komunidad?

Isa-isahin ito sa pamamagitan ng pagsagot sa  ibaba.

1. Ano-anong dapat isaisip ng isang batang tulad mo upang matupad ang pangarap mong komunidad?

2. Bilang isang bata, paano mo maipapakita ang iyong pagtugon upang magkaroon ng isang kaaya-ayang komunidad? Ilarawan ang sagot.

3. Paano mo mapapahalagahan ang mga ginagawa ng iyong magulang upang matugunan lamang ang iyong mga pangangailangan sa iyong pag-aaral nang matupad mo ang iyong mga pangarap?

Ilarawan ito sa pamamagitan ng pagsagot sa  kahon.

Itanong:

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano kaya ang pangarap mong komunidad?

2. Ano ang gagawin mo upang matupad ito??

3. Ano ang ginawa mo upang matugunan ang ilan sa mga ito?

4. Ano ang kinalabasan ng iyong pagsisikap upang matupad lamang ang pangarap ng magulang mo para sa iyo?

Itanong:

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano kaya ang pangarap mong komunidad?

2. Ano ang gagawin mo upang matupad ito??

3. Ano ang ginawa mo upang matugunan ang ilan sa mga ito?

4. Ano ang kinalabasan ng iyong pagsisikap upang matupad lamang ang pangarap ng magulang mo para sa iyo?

D.Pagtalakay ng bagong konsepto  at paglalahad ng bagong kasanayan #2

Isagawa:

Ipaguhit sa papel ang  inyong pangarap sa inyong paglaki.

Isagawa:

Hatiin ang klase sa 3 pangkat.

A.Pangkatang gawain:

Basahin ang sitwasyon. Pumili ng isang pangungusap. Pag-usapan kung anongkomunidad ang pangarap niyo. Ipakita sa pamamagitan ng “role play.” Isagawa ng pangkatan.

1. Komunidad na may malawak at magandang palaruan, maraming tao ang namamasyal at maraming bata ang naglalaro.

2. Komunidad na may malalaking pamilihan, mga magagarang sasakyan at malaking paaralan.

3. Komunidad na tahimik ngunit maunlad, may disiplina at pagtutulungan ang mga tao, may hanapbuhay at may mataas na uri ng pamumuno ang mga bumubuo nito.

4. Komunidad na naliligiran ng tubig upang magkaroon nang mabuting hanapbuhay ang mga naninirahan dito tulad ng turismo, pangisdaan at iba pa.

5. Komunidad na nasa lungsod kung saan maunlad ang pamumuhay. Maraming magagandang gusali, sasakyan, pasyalan, pamilihan at iba pa.

Isagawa:

A. Pangkatang gawain:

Piliin ang pangungusap na nagsasabi ng pangarap mong komunidad. Isulat sa papel ang iyong napiling pangungusap.

1. Komunidad na may malawak at magandang palaruan, maraming tao ang namamasyal at maraming bata ang naglalaro.

2. Komunidad na may malalaking pamilihan, mga magagarang sasakyan at malaking paaralan.

3. Komunidad na tahimik ngunit maunlad, may disiplina at pagtutulungan ang mga tao, may hanapbuhay at may mataas na uri ng pamumuno ang mga bumubuo nito.

4. Komunidad na naliligiran ng tubig upang magkaroon nang mabuting hanapbuhay ang mga naninirahan dito tulad ng turismo, pangisdaan at iba pa.

5. Komunidad na nasa lungsod kung saan maunlad ang pamumuhay. Maraming magagandang gusali, sasakyan, pasyalan, pamilihan at iba pa

Isagawa:

Pangkatin ang mga klase sa 4.

Gumawa ang bawat grupo ng paglalarawan ng sariling komunidad gamit ang kartolina sa pamamagitan ng paggawa ng poster at islogan.

Isagawa:

Isa-isahin ang uri ng komunidad na pangarap mo.Isulat ito sa loob ng kahon at iulat sa klase.

E.Paglinang sa kabihasaan

( Leads to Formative Assessment )

Isagawa:

Ipabasa muli sa mga bata ang  “Usapang Pangarap “at pagkatapos ay  pasagutan ang mga tanong na inihanda ng guro sa  talakayan.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano ang pangarap na komunidad nina Joseph at Sarah?

2. Paano nila matutupad ang kanilang pangarap na komunidad?

Isagawa:

Gamit ang vertivcal cuved list , isulat sa kahon ang mga katangian ng pangarap mong komunidad mula sa naipalabas na role playing.

Isagawa:

Gamit ang semantic webbing ,  ilarawan ang iyong napiling pangungusap sa pamamagitan ng pagsagot sa loob ng bilog.

Isulat ang mga paraan kung paano maisasapuso ang pagtupad sa iyong mga pangarap  at pangarap mong ko munidad

Sagutan ang mga sumusunod na mga tanong:

1.Kung natutupad ang mga pangarap ng komunidad, ,ano ang magiging bunga nito sa ating kinabukasan ?

2.Bakit hindi dapat tumigil mangarap ang isang mamamayan maging ito ay bata man o matanda?

3. Bakit dapat tayong mangarap para sa ating komunidad? Ipaliwanag ang iyong sagot.

4.Paano mo masasabi na ang inyong pamilya ay may pangarap umunlad at maging malusog na bahagi ng lipunang inyong kinabibilangan?

F.Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay

Gumupit ng larawan ng mga bagay, estruktura at lugar na gusto mo para sa pangarap mong komunidad. Idikit sa katulad na spider web sa ibaba. Ipaliwanag kung bakit ang mga ito ang iyong pinili.

Pumili ng isang larawan na naaayon sa pangarap mong komunidad. Sumulat ng 1-2 pangungusap kung bakit pinili ito.

 Sumulat ng tatlong pangungusap  na nagsasabi ng dapat isaisip upang matupad ang pangarap na komunidad.

1._______________________________________________.

2.____________________________________.

3.____________________________________.mulat ng tatlong

Iguhit sa loob ng bawat puso ang mga pangungusap  na nagsasabi ng dapat isapuso upang matupad ang pangarap na komunidad.

ng tatlong pangungusap  na nagsasabi ng kahalagahan ng pagtutulungan at pakikipagkapwa sa paglutas ng mga problema sa komunidad.

1._________________

___

________________

______.

2.____________________________________.

3.____________________________________.

aN

A

A

2. Naging maaliwalas at malamig ang paligid sa komunidadAAAAA dahil sa mga punong itinanim ng mga babae at lalaking iskawt.

3. Mabilis ang daloy ng trapiko dahil sa pagtutulungan ng mga pulis.

4. Maayos ang kinalabasan ng ginawang entablado para sa programang gaganapin sa komunidad.

5. Naramdaman ang na pangkat ang klase. Bubuuin ng bawat pangkat ang puzzle na ibibigay ng guro. Pagkatapos, tutukuyin nila kung sino ang taong nagbibigay ng serbisyo at ano ang serbisyong ibinibigay nila.AAnyong -lupa

Anyong -lupa

nyong -lupa

Gumawa ng poster kung paano isasagawa ang pagtupad sa pangarap na komunidad.

G.Paglalahat ng Aralin

Ating Tandaan:

/ Ang bawat bata ay may pangarap na komunidad.

/Pangarap ng bawat tao ang komunidad na maunlad, malinis, Masaya at may pagtutulungan.

/Maraming mga bagay na dapat isaisip at isagawa upang matupad ang pangarap na komunidad.

/ Ang mga magagandang kaugalian tulad ng pagiging masipag sa pag-aaral, matiyaga at masunurin ay ilan lamang sa mga kaugaliang dapat taglayin upang matupad ang pangarap na komunidad.

Muling basahin ang Ating Tandaan sa pahina 267

/ Ang bawat bata ay may pangarap na komunidad.

/Pangarap ng bawat tao ang komunidad na maunlad, malinis, Masaya at may pagtutulungan.

/Maraming mga bagay na dapat isaisip at isagawa upang matupad ang pangarap na komunidad.

/ Ang mga magagandang kaugalian tulad ng pagiging masipag sa pag-aaral, matiyaga at masunurin ay ilan lamang sa mga kaugaliang dapat taglayin upang matupad ang pangarap na komunidad.

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 267

/ Ang bawat bata ay may pangarap na komunidad.

/Pangarap ng bawat tao ang komunidad na maunlad, malinis, Masaya at may pagtutulungan.

/Maraming mga bagay na dapat isaisip at isagawa upang matupad ang pangarap na komunidad.

/ Ang mga magagandang kaugalian tulad ng pagiging masipag sa pag-aaral, matiyaga at masunurin ay ilan lamang sa mga kaugaliang dapat taglayin upang matupad ang pangarap na komunidad.

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 267

/ Ang bawat bata ay may pangarap na komunidad.

/Pangarap ng bawat tao ang komunidad na maunlad, malinis, Masaya at may pagtutulungan.

/Maraming mga bagay na dapat isaisip at isagawa upang matupad ang pangarap na komunidad.

/ Ang mga magagandang kaugalian tulad ng pagiging masipag sa pag-aaral, matiyaga at masunurin ay ilan lamang sa mga kaugaliang dapat taglayin upang matupad ang pangarap na komunidad.

Basahin ang Ating Tandaan sa pahina 267

/ Ang bawat bata ay may pangarap na komunidad.

/Pangarap ng bawat tao ang komunidad na maunlad, malinis, Masaya at may pagtutulungan.

/Maraming mga bagay na dapat isaisip at isagawa upang matupad ang pangarap na komunidad.

/ Ang mga magagandang kaugalian tulad ng pagiging masipag sa pag-aaral, matiyaga at masunurin ay ilan lamang sa mga kaugaliang dapat taglayin upang matupad ang pangarap na komunidad.

H.Pagtataya ng Aralin

Pumili ng isang pangungusap na nagpapahayag ng pangarap mong komunidad. Ipaliwanag ang sagot.

1. Komunidad na may malawak at magandang palaruan, maraming tao ang namamasyal at maraming bata ang naglalaro.

2. Komunidad na may malalaking pamilihan, mga magagarang sasakyan at malaking paaralan.

3. Komunidad na tahimik ngunit maunlad, may disiplina at pagtutulungan ang mga tao, may hanapbuhay at may mataas na uri ng pamumuno ang mga bumubuo nito.

4. Komunidad na naliligiran ng tubig upang magkaroon nang mabuting hanapbuhay ang mga naninirahan dito tulad ng turismo, pangisdaan at iba pa.

5. Komunidad na nasa lungsod kung saan maunlad ang pamumuhay. Maraming magagandang gusali, sasakyan, pasyalan, pamilihan at iba pa.

Kopyahin ang talahanayan sa ibaba at itala dito ang mga napiling pangarap na komunidad. Sa katapat nito ay ang mga paglalarawan ng pangarap mong komunidad.

Kopyahin ang talahanayan sa ibaba at itala dito ang mga gawaing nagpapakita ng pangarap mong komunidad. Sa katapat nito ay isulat angdapat mong isaisip upang matupad ito.

Mag-isip ng limang parirala  kung paano mo maisasapuso ang pagtupad mo sa pangarap mong komunidad. Isulat ito sa loob ng kahon.

Pumili ng isang pangungusap na nagpapahayag ng pangarap mong komunidad. Ipaliwanag ang sagot.

  1. Komunidad na may malawak at magandang palaruan, maraming tao ang namamasyal at maraming bata ang naglalaro.

2. Komunidad na may malalaking pamilihan, mga magagarang sasakyan at malaking paaralan.

3. Komunidad na tahimik ngunit maunlad, may disiplina at pagtutulungan ang mga tao, may hanapbuhay at may mataas na uri ng pamumuno ang mga bumubuo nito.

4. Komunidad na naliligiran ng tubig upang magkaroon nang mabuting hanapbuhay ang mga naninirahan dito tulad ng turismo, pangisdaan at iba pa.

5. Komunidad na nasa lungsod  kung saan maunlad ang pamumuhay. Maraming magagandang gusali, sasakyan, pasyalan, pamilihan at iba pa.

I.Karagdagang Gawain para sa takdang- aralin at remediation

Takdang Aralin

Magsaliksik ng kuwento tungkol sa natupad na pangarap sa iyong komunidad. Ikuwento kung ano ang nagawa niyong tulong o kontribusyon sa pagtupad nito.

Takdang –Aralin

Gumawa ng crescent organizer kung saan nakasulat ang katangian ngpangarap mong komunidad sa bilog at isulat sa loob ng crescent uri ng komunidad na iyong pinapangarap

Takdang –Aralin

Magsagawa ng isang panayam tungkol sa kung paano matutupad ang pangarap ng inyong komunidad ukol sa maganda , maunlad , ligtas at tahimik na pamayanan.

Ipatanong sa magulang ang sumusunod:

Magdala ng larawan na nagpapakita ng mga magagandang katangian na tutupad sa pangarap mong komunidad .Ibabahagi sa klase bukas.

Takdang Aralin

Magsagawa ng isang pananaliksik tungkol mga proyekto ng iyong komunidad sa pagtugon sa mga pangarap nito.

4. MGA TALA

5. PAGNINILAY

1. Bilang ng mga mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

2. Bilang ng mag-aara na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation

3. Nakatulong ba remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.

4. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation.

5. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos ?Paano ito nakatulong?
6. Anong suliranin ang aking naranasan

na solusyon sa tulong ng aking punong guro at suberbisor?

7. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?