PROGRAMAS DE GEOGRAFÍA 2014
PROGRAMA ANUAL DEL ÁREA GEOGRAFÍA Ciclo Lectivo 2014
Establecimiento: E.N.S Nº 87 “Escuela Normal Sarmiento”
Curso: 1° Divisiones : Todas
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Unidad I: b) La Geografía y la localización del Espacio Geográfico
Concepto e importancia de la ciencia Geográfica. Distribución de tierras y aguas (continentes y océanos). Forma y dimensiones de la tierra. Principales puntos, círculos y líneas de la esfera terrestre. Coordenadas Geográficas. Cartografía: tipo de mapas. Escala. Símbolos cartográficos.
a)América en el mundo
Ubicación geográfica del continente Americano. Puntos extremos. Consecuencias de la posición geográfica. Criterios de división del continente americano: físico, histórico – cultural y político.
Unidad II: Los subsistemas terrestres en América
Formas del relieve sumergido y emergido. Agentes modeladores del relieve (endógenos y exógenos ). Grandes unidades estructurales en América.
La atmósfera. Tiempo y clima. Elementos meteorológicos. Factores modificadores del clima. Climas de América y sus Biomas. Climogramas.
Distribución de las aguas continentales. Ríos y cuencas hidrográficas. Cuencas del Río Mississippi, Amazonas y del Plata. Hidrogramas. Estudio de casos: Problemas ambientales y riesgos naturales.
Unidad III: América y sus sociedades
Factores que influyen en la distribución de la población. Composición y estructura de la población. Tasas demográficas e indicadores de calidad de vida. Pirámides de población. Movilidad. Población Urbana y Rural. Actividades económicas. América en el contexto de la Globalización.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
· Confeccionar y analizar mapas y gráficos.
· Conocimiento del vocabulario específico de la ciencia.
· Localizar y reconocer hechos del Espacio Geográfico
· Expresión oral y escrita en forma ordenada y fluida.
· Respeto por el otro, por lo que hace, piensa, dice y siente.
· Responsabilidad en el cumplimiento de la presentación de trabajos en tiempo y forma.
BIBLIOGRAFÍA DE LOS ALUMNOS:
· Una Geografía de América para pensar, Martín Ganbuzzi y Laura Lopez. Kapelusz/Norma 2007
· Geografía de América, María Julia Echeverría y Silvia María Capuz, AZ Editora,Serie Plata, 2008
· Geografía de América, Serie espacios y sociedades, Ed. Kapeluz. Sassone, Lara y otros. Abril del 2003.
· Ciencias Sociales 8° E. G. B. Santillana. Bertoncello, R.; Castro, H; de Privitelio y otros. Enero del 2001.
· Ciencias Sociales 8° E. G. B. Ed. Kapeluz
PROGRAMA DE GEOGRAFÍA
ESTABLECIMIENTO: E.N.S. Nº 87 “Escuela Normal Sarmiento”
DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales.
ASIGNATURA: Geografía
CURSO: 2º 7ª.
AÑO: 2014
CONTENIDOS
UNIDAD I: La República Argentina.
Ubicación Geográfica. Localización Absoluta y relativa. Puntos Extremos. Consecuencias de la posición geográfica. La organización política. Sectores o porciones de nuestro territorio. El Estado Argentino, elementos que lo conforman.
UNIDAD II: El espacio natural.
Las formas de relieve en Argentina, características.
Elementos y factores del clima. Tipos de climas y biomas. Los climogramas.
Hidrografía. Cuencas y regímenes hidrográficos: los hidrogramas.
Desastres naturales y problemas ambientales. Zonas protegidas: Parques Nacionales, Reservas Naturales y Reservas Naturales Estrictas.
UNIDAD III: La población argentina.
Distribución y factores de localización. Grandes concentraciones urbanas. Crecimiento demográfico según los censos. Composición y estructura: pirámides de población. Indicadores de la calidad de vida: IDH-NBI. Pobreza e indigencia.
UNIDAD IV: Las actividades económicas. Clasificación. Zonas económicas más importantes.
La Argentina y su vinculación con otros Estados. Bloques económicos: Mercosur.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*Localizar y reconocer hechos y fenómenos geográficos, sus causas y consecuencias.
*Conocimiento y manejo del vocabulario específico de la asignatura.
*Confección y análisis de mapas y gráficos.
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Respeto por lo que el otro hace, dice, piensa y siente.
Bibliografía:
- Geografía. Espacios geográficos de Argentina. Conocer. Ed. SANTILLANA
-Geografía de La Argentina y la globalización. Saberes claves Ed. SANTILLANA
-Geografía de La Argentina. Ed. A-Z
-Geografía de La Argentina. Ed. AIQUE
-Geografía Argentina. Ed. TINTA FRESCA
-Geografía de La Argentina. Ed. KAPELUSZ
-Geografía de La Argentina y el MERCOSUR. Ed. A-Z
-Geografía, temas de La Argentina actual. Ed. SANTILLANA
-Geografía Argentina. Ed. STELLA
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PROGRAMA DE GEOGRAFIA
ESTABLECIMIENTO: E.N.S. N° 87 “Escuela Normal Sarmiento “
DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales
ASIGNATURA: Geografía
CURSO: 3°
AÑO: 2.014
Objetivos:
· Conocer la organización del ámbito geográfico mundial.
· Describir y relacionar la organización del espacio mundial en función del medio natural y de las actividades que en él desarrolla el hombre.
· Seleccionar la información adecuada para la interpretación de estadísticas, tanto climatológicas como demográficas.
· Localizar en el espacio geográfico mundial.
· Interpretar mapas, gráficos y estadísticas.
· Reconocer e interpretar los cambios político-geográficos que se producen en el ámbito mundial.
· Adquirir una correcta expresión oral y escrita.
· Adquirir responsabilidad en el cumplimiento de trabajos y respeto por las opiniones diferentes.
Contenidos
Unidad 1: Espacio Geográfico Mundial.
Los continentes. Configuración de los grandes espacios geográficos mundiales: el mundo bipolar y multipolar: consecuencias.
Sistemas económicos dominantes: Capitalismo y socialismo.
Unidades políticas: los Estados: organización política-territorial.
Globalización. Proceso de globalización.
Organizaciones Supranacionales. Bloques económicos Regionales: Niveles de integración. Principales Bloques Económicos. UE, APEC, ASEAN, OPEP, UDEAC: Características económicas, estudio de caso.
Unidad 2: El espacio geográfico natural del Hemisferio Oriental.
Los continentes: Asia, África, Europa y Oceanía, límites naturales, mares y penínsulas.
Formas de relieve: origen y evolución, características y localización.
Tipos de climas y biomas: principales características y localización.
Hidrografía: Características de las principales pendientes, regímenes hidrográficos. Localización.
Unidad 3: La población mundial.
Distribución de la población. Factores.
Urbanización. Los vacios demográficos y las grandes concentraciones. Megalópolis, mega-ciudades.
Los problemas del crecimiento demográfico. Explosión demográfica y planificación familiar. Envejecimiento de la población. Estructura de la población: pirámides de población. Indicadores demográficos. Movimientos migratorios: flujos migratorios. Refugiados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*Localizar y reconocer hechos y fenómenos geográficos, sus causas y consecuencias, relacionando con la organización del espacio geográfico, en función del medio natural y de las actividades económicas.
*Conocimiento y manejo del vocabulario específico de la asignatura.
*Confección, análisis, interpretación de mapas y gráficos.
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Respeto por lo que el otro hace, dice, piensa y siente.
Bibliografía
-“Geografía, El Mundo y la Globalización” saberes claves, Ed. Santillana.
-“Espacios y sociedades del mundo. Política, economía y ambiente”. Ed. Kapelusz.
-“Geografía Mundial Contemporánea” Temas y problemas del mundo contemporáneo. Ed. Aique.
-“Geografía. El mundo contemporáneo”. Ed. AZ.
-“Geografía Mundial” Ed. Puerto de Palos.
PROGRAMA DE ÁREA:CIENCIAS SOCIALES
GEOGRAFÍA
Establecimiento: E.N.S. Nº 87 “Escuela Normal Sarmiento”.
Asignatura: Ciencias Sociales- Geografía
Curso : 4° año todas las divisiones
Profesores: Pyszczek Luis; Melchor Gustavo; Nera Mercedes
Año: 2014
OBJETIVOS:
- Adquirir una correcta expresión oral y escrita.
- Reconocer y explicar la división político-territorial de la Argentina.
- Describir y relacionar la organización del espacio en función del medio natural.
- Seleccionar la información adecuada para la interpretación de estadísticas, tanto climatológicas como otras.
- Localizar hechos y fenómenos en el espacio geográfico argentino.
- Confeccionar e interpretar mapas, gráficos y estadísticas.
- Adquirir responsabilidad en el cumplimiento de trabajos y respeto por las opiniones diferentes.
UNIDAD I: LA ARGENTINA
El Estado Argentino: origen y proceso de construcción hasta la actualidad.
Concepto y elementos de un Estado. Espacios de soberanía estatal.
Sectores que conforman el espacio continental argentino.
Sector Americano: situación geográfica, atributos, características generales, límites, puntos extremos continentales y superficie. Comparación territorial con otros países del mundo. División política-administrativa.
UNIDAD II: LA SOBERANÍA ARGENTINA
Sector Oceánico: Mar Argentino. Características generales de las Islas del Atlántico Sur. Situación política actual. Las Islas Malvinas.
Sector Antártico: características generales del continente, Tratado Antártico. Límites y superficie del sector argentino. Bases Antárticas.
Límites y fronteras. Clasificación de los límites. Cuestiones de límites con los países vecinos: cuestiones pendientes de resolución. Tipos de fronteras.
UNIDAD III: Aspecto físico del territorio argentino
Relieve: Unidades estructurales que conforman el territorio argentino. Disposición y características geomorfológicas.
Clima: Elementos y factores que determinan las características climáticas en nuestro país. Tipos y variedades de climas y biomas.
Aguas continentales: Tipos de cuencas hidrográficas. Regímenes fluviales. Cuenca del Plata. Diferentes aprovechamientos que ofrece el recurso.
Áreas protegidas y áreas susceptibles de riesgos naturales en nuestro país.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Conocimiento y manejo del vocabulario específico de la asignatura.
*Confección, análisis, interpretación de mapas y gráficos.
*Localizar y reconocer hechos y fenómenos geográficos, sus causas y consecuencias, relacionando con
la organización del espacio geográfico, en función del medio natural.
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Respeto por lo que el otro hace, dice, piensa y siente.
BIBLIOGRAFÍA
“Geografía. Espacios geográficos de Argentina. Conocer”. Ed. SANTILLANA.
“Geografía, temas de la Argentina actual”. Ed. SANTILLANA
“Geografía de la Argentina”. Ed. A-Z
“Geografía de la Argentina”. Ed. KAPELUSZ
“Geografía de la Argentina y el Mercosur”. Ed. A-Z
“Una Geografía de la Argentina para pensar”. Ed. KAPELUSZ-NORMA
“Geografía de la Argentina”. Ed. AIQUE
“Geografía Argentina”. Ed. TINTA FRESCA “
PROGRAMAS DE GEOGRAFÍA 2012
ESTABLECIMIENTO: E.N.S. N° 87 “Escuela Normal Sarmiento “
DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales
ASIGNATURA: Geografía
CURSO: 3° todas las divisiones
PROFESORES: Nélida Cabral, Silvia José, Mercedes Nera.
AÑO: 2.012
Objetivos:
*Leer e interpretar diversas fuentes de información cartográfica a diferente escala respetando el vocabulario geográfico.
*Identificar y analizar las diferentes relaciones que generan las sociedades humanas con su ambiente, en la organización del espacio y en el aprovechamiento de los recursos naturales.
*Localizar con precisión los hechos geográficos en el mapa a diferentes escalas.
Contenidos
Unidad 1: Espacio Geográfico Mundial.
Los continentes. Configuración de los grandes espacios geográficos mundiales: el mundo bipolar y multipolar: consecuencias.
Sistemas económicos dominantes: Capitalismo y socialismo.
Unidades políticas: los Estados: organización política-territorial.
Globalización. Proceso de globalización.
Organizaciones Supranacionales. Bloques económicos Regionales: Niveles de integración. Principales Bloques Económicos. UE, APEC, ASEAN, OPEP, UDEAC: Características económicas, estudio de caso.
Unidad 2: El espacio geográfico natural del Hemisferio Oriental.
Los continentes: Asia, África, Europa y Oceanía, límites naturales, mares y penínsulas.
Formas de relieve: origen y evolución, características y localización.
Tipos de climas y biomas: principales características y localización.
Hidrografía: Características de las principales pendientes, regímenes hidrográficos. Localización.
Unidad 3: La población mundial.
Distribución de la población. Factores.
Urbanización. Los vacios demográficos y las grandes concentraciones. Megalópolis, mega-ciudades.
Los problemas del crecimiento demográfico. Explosión demográfica y planificación familiar. Envejecimiento de la población. Estructura de la población: pirámides de población. Indicadores demográficos. Movimientos migratorios: flujos migratorios. Refugiados.
Criterios de Evaluación
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Destreza en el manejo de los mapas, gráficos e interpretación de los mismos.
*Capacidad para relacionar la organización del espacio en función del medio natural y de las actividades económica
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Respeto por el pensamiento ajeno y el conocimiento del otro.
Bibliografía
-“Geografía, El Mundo y la Globalización” saberes claves, Ed. Santillana.
-“Espacios y sociedades del mundo. Política, economía y ambiente”. Ed. Kapelusz.
-“Geografía Mundial Contemporánea” Temas y problemas del mundo contemporáneo. Ed. Aique.
-“Geografía. El mundo contemporáneo”. Ed. AZ.
-“Geografía Mundial” Ed. Puerto de Palos.
ESTABLECIMIENTO: E.N.S. Nº 87 “Escuela Normal Sarmiento”
DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales.
ASIGNATURA: Geografía
CURSO: 2º AÑO
AÑO: 2012
CONTENIDOS
Objetivos:
*Leer e interpretar diversas fuentes de información cartográfica a diferente escala.
*Reconocer las relaciones entre los aspectos ambientales, económicos, políticos y culturales en el espacio argentino, aplicando el vocabulario geográfico.
*Localizar con precisión los fenómenos geográficos en el mapa a diferente escala.
UNIDAD I: La República Argentina.
Ubicación Geográfica. Localización Absoluta y relativa. Puntos Extremos. Consecuencias de la posición geográfica. La organización política. Sectores o porciones de nuestro territorio. El Estado Argentino, elementos que lo conforman.
UNIDAD II: El espacio natural.
Las formas de relieve en Argentina, características.
Elementos y factores del clima. Tipos de climas y biomas. Los climogramas.
Hidrografía. Cuencas y regímenes hidrográficos: los hidrogramas.
Desastres naturales y problemas ambientales. Zonas protegidas: Parques Nacionales, Reservas Naturales y Reservas Naturales Estrictas.
UNIDAD III: La población argentina.
Distribución y factores de localización. Grandes concentraciones urbanas. Crecimiento demográfico según los censos. Composición y estructura: pirámides de población. Indicadores de la calidad de vida: IDH-NBI. Pobreza e indigencia.
UNIDAD IV: Las actividades económicas. Clasificación. Zonas económicas más importantes.
La Argentina y su vinculación con otros Estados. Bloques económicos: Mercosur.
Criterios de Evaluación
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Destreza en el manejo de los mapas, gráficos e interpretación de los mismos.
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Capacidad para relacionar la organización del espacio en función del medio natural y de las actividades económica.
*Respeto por el pensamiento ajeno y el conocimiento del otro.
Bibliografía:
-Geografía de La Argentina y la globalización. Saberes claves Ed. SANTILLANA
-Geografía de La Argentina. Ed. A-Z
-Geografía de La Argentina. Ed. AIQUE
-Geografía Argentina. Ed. TINTA FRESCA
-Geografía de La Argentina. Ed. KAPELUSZ
-Geografía de La Argentina y el MERCOSUR. Ed. A-Z
-Geografía, temas de La Argentina actual. Ed. SANTILLANA
-Geografía Argentina. Ed. STELLA
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Programa de Ciencias Sociales
Establecimiento: E.N.S. Nº 87 “Escuela Normal Sarmiento”.
Asignatura: Ciencias Sociales (Historia y Geografía).
Curso y División: CUARTO AÑO (1ª – 4ª y 7ª).
Año: 2012
UNIDAD I
Revisión sobre la política conservadora de la Generación del ´80. La Ley Saénz Peña. El radicalismo en el poder. Reforma universitaria. Semana trágica. La cuestión social. La Patagonia Rebelde. La Primera Guerra Mundial: causas políticas, económicas e ideológicas. Impacto de la Primera Guerra en la economía argentina.
Concepto y elementos de un Estado. Espacios de soberanía estatal. El Estado Argentino: origen y proceso de construcción hasta la actualidad.
Sectores que conforman el espacio continental argentino. Integración y extensión total de la Argentina.
Sector Americano: situación geográfica, características generales, límites, puntos extremos continentales y superficie. Comparación territorial con otros países del mundo. División política.
UNIDAD II
Surgimiento y auge de los totalitarismos. Fascismo en Italia. Guerra Civil Española. Nazismo en Alemania. Presidencia de Alvear. Segunda presidencia de Irigoyen. Crisis económica de 1929. Golpe de Estado (1930).
Sector Oceánico Insular: características generales de las Islas del Atlántico Sur. Situación política actual.
Sector Antártico: características generales del continente, Tratado Antártico. Límites y superficie del sector argentino. Política Nacional Antártica. Bases Antárticas.
Problemas pendientes de soberanía: Islas del Atlántico Sur y Antártida Argentina.
Límites y fronteras. Clasificación de los límites. Cuestiones de límites con los países vecinos.
UNIDAD III
Restauración conservadora en Argentina (1930 – 1943). Golpe de Estado (1943). El 17 de Octubre de 1945. La Segunda Guerra Mundial: causas políticas, económicas e ideológicas. Impacto de la Segunda Guerra en la economía argentina. La Guerra Fría. Recuperación de Europa (Plan Marshall).
Relieve: Unidades estructurales que conforman el territorio argentino. Disposición y características geomorfológicas.
Clima: Elementos y factores que determinan las características climáticas en nuestro país. Tipos y variedades de climas y biomas.
Aguas continentales: Tipos de cuencas hidrográficas. Regímenes fluviales. Cuenca del Plata. Diferentes aprovechamientos que ofrece el recurso.
Áreas protegidas y áreas susceptibles de riesgos naturales en nuestro país.
Bibliografía
“Geografía de la Argentina”. Ed. A-Z
“Geografía de la Argentina”. Ed. AIQUE
“Geografía Argentina”. Ed. TINTA FRESCA
“Geografía de la Argentina”. Ed. KAPELUSZ
“Geografía de la Argentina y el Mercosur”. Ed. A-Z
“Geografía, temas de la Argentina actual”. Ed. SANTILLANA
“Geografía Argentina”. Ed. STELLA
“Una Geografía de la Argentina para pensar”. Ed. KAPELUSZ-NORMA
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PROGRAMAS DE GEOGRAFÍA 2013
PROGRAMA DE GEOGRAFÍA
ESTABLECIMIENTO: E.N.S. Nº 87 “Escuela Normal Sarmiento”
DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales.
ASIGNATURA: Geografía
CURSO: 2º
AÑO: 2013
CONTENIDOS
UNIDAD I: La República Argentina.
Ubicación Geográfica. Localización Absoluta y relativa. Puntos Extremos. Consecuencias de la posición geográfica. La organización política. Sectores o porciones de nuestro territorio. El Estado Argentino, elementos que lo conforman.
UNIDAD II: El espacio natural.
Las formas de relieve en Argentina, características.
Elementos y factores del clima. Tipos de climas y biomas. Los climogramas.
Hidrografía. Cuencas y regímenes hidrográficos: los hidrogramas.
Desastres naturales y problemas ambientales. Zonas protegidas: Parques Nacionales, Reservas Naturales y Reservas Naturales Estrictas.
UNIDAD III: La población argentina.
Distribución y factores de localización. Grandes concentraciones urbanas. Crecimiento demográfico según los censos. Composición y estructura: pirámides de población. Indicadores de la calidad de vida: IDH-NBI. Pobreza e indigencia.
UNIDAD IV: Las actividades económicas. Clasificación. Zonas económicas más importantes.
La Argentina y su vinculación con otros Estados. Bloques económicos: Mercosur.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*Localizar y reconocer hechos y fenómenos geográficos, sus causas y consecuencias.
*Conocimiento y manejo del vocabulario específico de la asignatura.
*Confección y análisis de mapas y gráficos.
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Respeto por lo que el otro hace, dice, piensa y siente.
Bibliografía:
- Geografía. Espacios geográficos de Argentina. Conocer. Ed. SANTILLANA
-Geografía de La Argentina y la globalización. Saberes claves Ed. SANTILLANA
-Geografía de La Argentina. Ed. A-Z
-Geografía de La Argentina. Ed. AIQUE
-Geografía Argentina. Ed. TINTA FRESCA
-Geografía de La Argentina. Ed. KAPELUSZ
-Geografía de La Argentina y el MERCOSUR. Ed. A-Z
-Geografía, temas de La Argentina actual. Ed. SANTILLANA
-Geografía Argentina. Ed. STELLA
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PROGRAMA DE GEOGRAFIA
ESTABLECIMIENTO: E.N.S. N° 87 “Escuela Normal Sarmiento “
DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales
ASIGNATURA: Geografía
CURSO: 3°
AÑO: 2.013
Contenidos
Unidad 1: Espacio Geográfico Mundial.
Los continentes. Configuración de los grandes espacios geográficos mundiales: el mundo bipolar y multipolar: consecuencias.
Sistemas económicos dominantes: Capitalismo y socialismo.
Unidades políticas: los Estados: organización política-territorial.
Globalización. Proceso de globalización.
Organizaciones Supranacionales. Bloques económicos Regionales: Niveles de integración. Principales Bloques Económicos. UE, APEC, ASEAN, OPEP, UDEAC: Características económicas, estudio de caso.
Unidad 2: El espacio geográfico natural del Hemisferio Oriental.
Los continentes: Asia, África, Europa y Oceanía, límites naturales, mares y penínsulas.
Formas de relieve: origen y evolución, características y localización.
Tipos de climas y biomas: principales características y localización.
Hidrografía: Características de las principales pendientes, regímenes hidrográficos. Localización.
Unidad 3: La población mundial.
Distribución de la población. Factores.
Urbanización. Los vacios demográficos y las grandes concentraciones. Megalópolis, mega-ciudades.
Los problemas del crecimiento demográfico. Explosión demográfica y planificación familiar. Envejecimiento de la población. Estructura de la población: pirámides de población. Indicadores demográficos. Movimientos migratorios: flujos migratorios. Refugiados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*Localizar y reconocer hechos y fenómenos geográficos, sus causas y consecuencias, relacionando con la organización del espacio geográfico, en función del medio natural y de las actividades económicas.
*Conocimiento y manejo del vocabulario específico de la asignatura.
*Confección, análisis, interpretación de mapas y gráficos.
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Respeto por lo que el otro hace, dice, piensa y siente.
Bibliografía
-“Geografía, El Mundo y la Globalización” saberes claves, Ed. Santillana.
-“Espacios y sociedades del mundo. Política, economía y ambiente”. Ed. Kapelusz.
-“Geografía Mundial Contemporánea” Temas y problemas del mundo contemporáneo. Ed. Aique.
-“Geografía. El mundo contemporáneo”. Ed. AZ.
-“Geografía Mundial” Ed. Puerto de Palos.
PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES
Establecimiento: E.N.S. Nº 87 “Escuela Normal Sarmiento”.
Asignatura: Ciencias Sociales- Geografía
Curso : 4° 7a
Año: 2013
UNIDAD I: La Argentina
Concepto y elementos de un Estado. Espacios de soberanía estatal. El Estado Argentino: origen y proceso de construcción hasta la actualidad.
Sectores que conforman el espacio continental argentino. Integración y extensión total de la Argentina.
Sector Americano: situación geográfica, características generales, límites, puntos extremos continentales y superficie. Comparación territorial con otros países del mundo. División política.
UNIDAD II: La soberanía argentina
Sector Oceánico Insular: características generales de las Islas del Atlántico Sur. Situación política actual.
Sector Antártico: características generales del continente, Tratado Antártico. Límites y superficie del sector argentino. Política Nacional Antártica. Bases Antárticas.
Problemas pendientes de soberanía: Islas del Atlántico Sur y Antártida Argentina.
Límites y fronteras. Clasificación de los límites. Cuestiones de límites con los países vecinos.
UNIDAD III: Aspecto físico del territorio argentino
Relieve: Unidades estructurales que conforman el territorio argentino. Disposición y características geomorfológicas.
Clima: Elementos y factores que determinan las características climáticas en nuestro país. Tipos y variedades de climas y biomas.
Aguas continentales: Tipos de cuencas hidrográficas. Regímenes fluviales. Cuenca del Plata. Diferentes aprovechamientos que ofrece el recurso.
Áreas protegidas y áreas susceptibles de riesgos naturales en nuestro país.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
*Localizar y reconocer hechos y fenómenos geográficos, sus causas y consecuencias, relacionando con la organización del espacio geográfico, en función del medio natural y de las actividades económicas.
*Conocimiento y manejo del vocabulario específico de la asignatura.
*Confección, análisis, interpretación de mapas y gráficos.
*Expresión oral y escrita en el desarrollo de los temas, en forma ordenada y fluida.
*Responsabilidad en la presentación de los trabajos en tiempo y forma.
*Respeto por lo que el otro hace, dice, piensa y siente.
BIBLIOGRAFÍA
“Geografía. Espacios geográficos de Argentina. Conocer”. Ed. SANTILLANA.
“Geografía, temas de la Argentina actual”. Ed. SANTILLANA
“Geografía de la Argentina”. Ed. A-Z
“Geografía de la Argentina”. Ed. KAPELUSZ
“Geografía de la Argentina y el Mercosur”. Ed. A-Z
“Una Geografía de la Argentina para pensar”. Ed. KAPELUSZ-NORMA
“Geografía de la Argentina”. Ed. AIQUE
“Geografía Argentina”. Ed. TINTA FRESCA “