المادة: تاريخ مذكرة تربوية رقم: 14
الوحدة: الخلافة العثمانية والجزائر من القرن15م إلى القرن17م الحجم الساعي:01ساعة
الكفاءة المرحلية: كشف وسائل الوصول إلى الحقائق التاريخية وتفسيرها بما يخدم مصالح الأمة.
الموضوع: المؤسسات الثقافية والعلمية بالجزائر في العهد العثماني
الكفاءة القاعدية: التعبير بلغة تاريخية واضحة عن الظروف التي جمعت الجزائر بالخلافة العثمانية وربطها بالأوضاع المتوسطية والعالمية.
الإشكالية | المحتوى / المضامين | المفاهيم | الوسائل | مؤشر الكفاءة |
كيف كانت وضعية التعليم بالجزائر في العهد العثماني ما هي المؤسسات التعليمية الموجودة آنذاك |
مقدمة: كان الشعب الجزائري في الفترة بين القرنين ( 15 و17 ) يعيش على المقومات الثقافية التي ورثها عن العالم الإسلامي في العصر الوسيط 1/: المؤسسات الثقافية: شملت المدارس والمساجد والزوايا والكتاتيب حيث كان معظم الجزائريين يجيدون القراءة والكتابة مما مكن من نشر الثقافة الإسلامية 2/: الوضعية الثقافية:
3/: النتيجة المترتبة عن الوضعية الثقافية : إن هذه الوضعية الثقافية أدت إلى عدم اطلاع الجزائريين لما كان يحدث في العالم من تطورات تقنية واختراعات حديثة فنتجت عنها عزلة وانغلاقا عن مسايرة ثقافة العصر |
المقومات الثقافية الزوايا الكتاتيب اختلال التوازن |
الكتاب المدرسي |
معرفة مميزات الثقافة الجزائرية في العهد العثماني إدراك نتائج التأخر العلمي وما نتج عنه من اختلال في التوازن |
التطبيق | اذكر أسماء بعض الزوايا المشهورة في الجزائر
| |||