المادة :  تربية مدنية                    مذكرة تربوية رقم05

   الوحدة:   الحياة الديمقراطية                                      الحجم الساعي:01ساعة

     الكفاءة المرحلية: حسن ممارسة الحوار البناء بحن الاستماع وتوضيح الأفكار وإبداء الرأي والاعتراف بحق الاختلاف في مختلف مواقع الحياة

                   الموضوع:      الحوار

  الكفاءة القاعدية:   ممارسة الحوار المنظم لحل المشكلات المختلف عنها

الإشكالية

المحتوى / المضامين

المفاهيم

الوسائل

مؤشر الكفاءة

خلق نقاش بين تلميذين

حول قضية ما

ماذا نعني بالحوار؟

ما هي شروطه؟

ما هي أسسه؟

1-تعريف الحوار: هو حديث يدور بين طرفين أو أكثر يقوم على مناقشة متبادلة بأسلوب حضاري يتناول مواضيع مختلفة

2- شروط الحوار:

  - تحديد موضوع الحوار

  - احترام الرأي الآخر

  - الإيمان بتكامل الحقيقة

  - عدم التجريح

  - استعمال اللغة المهذبة

  - الحرص على الحقيقة

  - الابتعاد عن التحيز

 3 – أسس الحوار:

  أ- حسن الاستماع: أي الإصغاء للغير

  ب- وجهة النظر: هي نظرة ورأي الشخص حول الموضوع

  ج- الأفكار: هي الآراء المكونة حول الموضوع المناقش

  د- الاقتناع: هو تقبل رأي وفكرة الآخرين

  ه- التسامح: هو تقبل أفكار الآخرين بصدر رحب

الديمقراطية

الحقيقة

التعصب

الحجة

التجريح

الكتاب المدرسي

نص ص 38

نص ص39

نص ص40

 

يتعرف على مفهوم الحوار وشروطه

يتمكن من ممارسة الحوار البناء

التطبيق

ما هي فوائد الحوار؟