GOBIERNO

   de

CANTABRIA

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Y FORMACIÓN  PROFESIONAL 

Curso 2020/2021

Al ser un curso atípico, marcado por la pandemia, algunas de las cuestiones contempladas en esta nota se han visto modificadas por el Plan de Contingencia

NOTA INFORMATIVA

        En primer lugar, desearos que el curso sea positivo para los niños y niñas, ya que entonces será fructífero para las familias y los profesionales del colegio.

Si detectamos algún error en esta nota lo corregiremos en ese momento

Colegio Público "CISNEROS"

C/ Cisneros, 71

39007 – SANTANDER

942232385 - 690829695

colegiocisneros@gmail.com

ceip.cisneros@educantabria.es

TODAS LAS COMUNICACIONES, AVISOS…, PUEDEN REALIZARSE POR CORREO ELECTRÓNICO

Nuestra WEB: http://www.cpcisneros.es/

Está bastante actualizada, con muchos contenidos y gran cantidad de enlaces de interés educativo. Podéis participar en los Blogs aportando ideas.

¡Debemos tener vuestros datos personales actualizados (correo electrónico, direcciones, teléfonos, tarjeta sanitaria…)! Haced llegar las modificaciones a la Secretaría del Centro lo antes posible.

http://www.cpcisneros.es/modificar-datos/

(Las informaciones contenidas en el presente cuadernillo pueden sufrir variaciones)

 HORARIO GENERAL

Día inicio: 9 de septiembre (2 años y nuevos de 3 años comienzan el 10)

Día final: 23 de junio

• En septiembre y junio el horario será de 9:00 a 13:00 h.
• El resto del curso el horario será de 9:00 a 14:00 h.

Habrá ludoteca y comedor desde el 9 de septiembre que comienzan las clases (salvo para 2 años).

Se recomienda, cuando sea posible, que se respete el periodo de adaptación en 3 años y que el inicio sea progresivo.

• Ludoteca: de 7:30 a 9:00 h. (Hora límite de entrada a las 8:40 h. El alumnado que venga más tarde de esta hora deberá esperar fuera del Centro).  (Ver apartado Ludoteca).
• Comedor: desde el final de las clases y durante 2 h. 30’.

OCTUBRE A MAYO

El horario lectivo será de 9:00 a 14:00 h. (13:55 h. para Infantil)

Recreo Infantil : de 11:00 a 11:30 h. con tentempié saludable.

Recreo Primaria: de 11:45 a 12:15 h. con tentempié saludable.

• Ludoteca: de 7:30 a 9:00 h. (Hora límite de entrada a las 8:40 h. El alumnado que venga más tarde de esta hora deberá esperar fuera del Centro). 2 años de 8 a 9:00 h.  (Ver apartado Ludoteca).
• Comedor: El horario de octubre a mayo es de 14:00 a 16:30 h, pudiendo recoger las familias a sus hijos o hijas desde las 15:15 h. hasta las 16:15 h. (para los que no se quedan a las actividades de la tarde). En septiembre y junio el horario es de 2 h. 30’ desde la salida de clase, siendo la recogida flexible hablando previamente con la encargada del comedor. En 2 años la comida es a las 13:00 h.  (salvo en el periodo de adaptación y en los horarios reducidos, si los hubiera).

• Actividades de la AMPA: de 16:30 a 18:00 h.

AULAS DE 2 AÑOS:

Horario obligatorio: de 10:00 a 12:00 h. Opcional: de 7:30 a 14:30 h.

VISITAS DE MADRES Y PADRES

Septiembre y junio: jueves de 13:00 a 14:00 h.

De octubre a mayo: jueves de 14:00 a 15:00 h.

 (Siempre con cita previa. Si no pudieran acudir en este horario por causa justificada, deberán solicitar cita al profesor/a tutor/a.)

HORARIO DE REUNIONES DE SEPTIEMBRE

• Con el Equipo Directivo las familias de los niños y niñas de cualquier curso que se incorporan por primera vez al Colegio se realizó en junio.
• Con los tutores y tutoras (en el aula):        

Día 4 a las 17:00 h.: I2

Día 5 a las 17:00 h.: I3

LA COMUNICACIÓN CON LOS TUTORES, ESPECIALISTAS, EQUIPO DIRECTIVO Y OTROS PROFESIONALES DEBE REALIZARSE DESDE EL PRINCIPIO DE CURSO 

Como norma general los problemas se resuelven siempre “en primera instancia” con el tutor o tutora, o con los especialistas.

(¡No dejarlo para última hora, cuando el problema se ha hecho grande!)

ACTIVIDADES FUERA DEL CENTRO

Autorización expresa de las familias  para que los niños o niñas puedan realizar actividades fuera del centro escolar (sin ella no podrá salir del Centro). Esta autorización será válida para todo el periodo que permanezca en el colegio, pudiendo la familia retirar dicho permiso cuando así lo decida.

Intentamos...

Educación coherente: Agenda 21 Escolar (salud, medio ambiente y valores). Os animamos a los “recreos residuo cero”, a “colecaminos”, “bicisneros”, o cualquier iniciativa que se os ocurra y nos contéis.

Os animamos a acudir al Banco de Sangre del Hospital Valdecilla.  Disponemos de impresos para la donación de órganos de ALCER Cantabria (se pueden entregar rellenados en el colegio). ¡Es una forma excelente de educar en valores... con la práctica personal!

Plan de Comunicación Lingüística: Apoyar en casa la lectura  y colaborar con el servicio de préstamos en el colegio. La biblioteca del colegio puede ser el inicio de un recorrido lector, sacando libros en préstamo, comentando lecturas con  otros niños y niñas  e investigando sobre temas de interés. Tenemos una biblioteca para Educación Infantil en un aula diferenciada. Si necesitáis asesoramiento, gustosamente os lo proporcionaremos tanto de manera personal como a través de la web del  colegio donde encontraréis selecciones de lecturas por edades y temas.  

Este curso trabajaremos fundamentalmente sobre el “texto expositivo”.

TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación):  consolidamos el uso de Linux (más económico, más seguro y sobre todo más ético... ¡compartir!). Animaros a utilizarlo en casa. Web actualizada y completa y podéis usar la app del Colegio (se descarga desde nuestra Web en la zona de Descargas para Android).

INGLÉS: Plan de Inmersión Lingüística en Inglés en Educación Infantil, y Plan de Educación Bilingüe en Inglés (algunas asignaturas bilingües y desdobles).

Club Deportivo Cisneros: Una excelente opción es apuntarse al Club y practicar balonmano y atletismo. Es una de las actividades más interesantes del Colegio  El Club es una parte central del Colegio. Consideramos que la actividad física es fundamental para una formación integral. En septiembre podéis probar gratis.

NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO

ASISTENCIA

• Asistencia regular: ayuda a los niños y niñas a ajustarse al horario de clase y a aprender sus procesos y rutinas diarias, facilitándoles la organización de sus esquemas mentales.
• Comunicar la ausencia de sus hijos al tutor o tutora (se puede realizar por correo electrónico o por teléfono). Justificar todas las faltas de asistencia.
• Si el niño/a ha contraído alguna enfermedad infecto-contagiosa deberán informar al colegio y permanecer en casa.

 ENTRADAS,  SALIDAS y RECREOS

• La puntualidad es una señal de respeto a los demás, y, por lo tanto, un hábito que deben de adquirir nuestros alumnos desde muy pequeños. La puntualidad a estas edades es responsabilidad de las familias por lo que se ruega a las mismas su apoyo para su cumplimiento.

Cada vez que un alumno llega tarde, se MOLESTA al vigilante, a los miembros del Equipo Directivo, al Profesor Tutor y resto de compañeros que ven interrumpidas sus tareas hasta que el alumno retrasado se incorpora al ritmo de su clase.  Abriremos un registro de “impuntuales habituales”. Al tercer retraso sin causa justificada se comunicará a la familia. Si esta actitud persiste, se tomarán otro tipo de medidas complementarias.

Puertas de entrada y salida: (ver anexo I)

• E. Infantil, 1º y 2º de Primaria: por el patio (si tienen otros hermanos mayores, estos podrán entrar y salir por el patio también, siempre respetando a los pequeños).
• Primaria (de 3º a 6º): por la calle Cisneros (sin ocupar la rampa ni agolparse en la puerta).

• Si va a recoger a vuestro hijo o hija una persona distinta a la habitual, avisad a la tutora o tutor con anterioridad.
• No DEBERÁN PERMANECER familiares en el edificio en las entradas, salidas, y en el tiempo de clase  por motivos organizativos y de seguridad.
• Se ruega NO entrar con perros en el patio. Es por seguridad, higiene,... Es muy complicado distinguir entre el perro tranquilo, “educado”, limpio,... y el que no lo es.
• Se aconseja no jugar al balón en el patio del colegio en los 15’ anteriores y posteriores a las entradas y salidas.
• Los miércoles celebramos el día sin balón en los recreos. Se potenciarán otros juegos.
• Por las escaleras se irá despacio, por la derecha y en silencio o hablando bajito sin molestar a los demás.
• No se pueden utilizar balones duros u objetos que pudieran resultar peligrosos.
• Los problemas que puedan surgir en el recreo se comentan con los profesores y profesoras.  Se deja de jugar cuando suena el timbre colocándose en la fila.
• Tanto a la hora del recreo como en la celebración de cumpleaños no se traerán golosinas o similares (potenciando siempre la alimentación saludable).

• Es recomendable marcar con el nombre completo del alumno/a en ropa, libros y demás materiales escolares.
• SE DEBE ACUDIR A LAS CLASES CON EL MATERIAL ADECUADO (ropa deportiva, flauta, diccionario, atlas, cuadernos, etc.) según las indicaciones de los profesores. Cualquier otro material (juguetes, comida, golosinas,...) NO se debe llevar al Colegio (salvo en el periodo de adaptación de 2 y 3 años). Así se evita que el profesorado tenga que retirar los objetos que pudieran distraer la atención. Se retirarán los móviles encendidos en horario lectivo.
• Si queréis comprar el chándal del Colegio os ponéis en contacto con la AMPA.
• Por seguridad, los familiares y amigos no deben de estar en las tapias del colegio durante el horario escolar para evitar que los niños puedan hablar con desconocidos.

• Es conveniente que se traiga un TENTEMPIÉ SALUDABLE para media mañana: Por ejemplo, el lunes (frutos secos), martes (fruta), miércoles (bocadillo), jueves (lácteos), viernes (fruta). Lo importante es que traigan productos saludables (no bollería industrial o productos con colorantes, conservantes,…) en cantidad adecuada y guardado en una bolsa de tela con nombre.

• Cuando se detecten piojos o desde el Colegio se avise, se debe prestar especial atención a los consejos de los especialistas.
• Comentad con los niños la necesidad de no tirar nada al suelo (hay contenedores de plástico, papel y materia orgánica).
• Reciclamos papel, latas de aluminio, pilas (a la entrada de Cisneros), plástico, tóner y tinta de impresora. En el colegio utilizamos papel reciclado y ecológico. En casa podéis impulsar hábitos saludables. Os animamos a seguir ese ejemplo en casa.
• Cada cierto tiempo revisad el punto limpio (en el baño de la entrada por Cisneros). La ropa perdida se deja ahí durante un tiempo y luego se lleva al Punto Limpio Móvil.
• Al principio de cada curso escolar se puede escoger entre Valores o Religión católica. 

COMEDOR

• PRECIO:

* Para el alumnado fijo sin beca: 6 €/día

                * Para el alumnado esporádico: 6,70 €/día

• Para solicitar BECA DE COMEDOR (sólo los nuevos alumnos) antes del 20 de septiembre (periodo extraordinario). Se recoge la solicitud en Secretaría.

• FORMA DE PAGO

• SEPTIEMBRE y JUNIO:  El pago se hará en efectivo.
• DE OCTUBRE A MAYO: El que haya solicitado beca, tendrá que adelantar el importe hasta que la Consejería comunique la resolución de la solicitud.

1. PARA EL ALUMNADO FIJO (el que se se va a quedar de forma ininterrumpida todo el curso)

A) Debe rellenar el formulario de la Web o comunicarlo en Secretaría y traer al colegio, ANTES DEL DÍA 20 de septiembre, una fotocopia bien visible de la primera hoja de la libreta donde aparezca el titular y el número de cuenta donde se vayan a domiciliar los recibos. En ella se escribirá el nombre y apellidos del niño o niña.

El importe de cada mes variará en función de los días lectivos y de lo que corresponda pagar si se tiene beca o no. La domiciliación se pasará en los primeros días de mes. Cuando un recibo es devuelto por la entidad bancaria, se abonará en Secretaría y se pagarán los gastos de Comisión Bancaria correspondientes. Se recomienda prever que haya dinero en la cuenta para evitar estos trastornos.

Aquellas familias que, por fuerza de causa mayor, no deseen que se les domicilie el pago del Comedor deberán acudir a la Secretaría del Centro para exponer sus motivos y buscar una solución.

2. LOS ALUMNOS ESPORÁDICOS (días aislados) PAGARÁN los vales en el colegio y deberán avisar de que se quedan al Conserje, en Secretaría o enviar un correo electrónico a: colegiocisneros@gmail.com, siempre antes de las 9:00 h. pues es cuando se pide el número de comidas. También se podrá comunicar por la App del colegio (se descarga en nuestra Web, en Descargas).

De acuerdo a lo estipulado en la Orden de Comedores de Cantabria:

* No se devuelven las ausencias aisladas (Art. 12.2.)

* Si faltan más de 5 días lectivos consecutivos, por causa justificada, se les devuelve el importe de los días posteriores (BOE 22 de mayo, 2012).

OBSERVACIONES:

• Para los de 2 años, durante el periodo de adaptación, NO hay comedor.
• Los de E. Infantil pueden traer  un baby distinto al de la clase (marcado)

• Los días que haya salida didáctica organizada por el colegio se puede solicitar bolsa de picnic (generalmente incluye bocadillo, sandwich, yogurt, agua y servilletas). Si se desea la bolsa debe solicitarse con suficiente antelación (al menos 4 días). Si no se quiere la bolsa, no se devuelve el dinero pagado por ese día.

El horario de recogida del Comedor es flexible y se ajusta hablando con las monitoras.

Empresa del comedor: AMPROS (De personas cocinando con sentido)

LUDOTECA

• HORARIO: estará abierta desde las 7:30 hasta las 9:00 h. La hora límite de entrada  para los usuarios de la misma será a las 8:40 h. El alumnado que venga al centro después de esa hora tendrá que esperar fuera del mismo hasta el toque de entrada a las 9:00 h. La entrada es por Cisneros. Se puede hacer la solicitud a través del formulario de la página Web o en Secretaría.
• Para los de 2 años, durante el periodo de adaptación, NO hay ludoteca.
• PRECIO:

• Familias con un hijo usuario ...... 28 € mensuales (en sept. y jun. 20 €)
• Familias con dos hijos usuario.....  50 € mensuales (en sept. y jun. 35 €)
• Familias con tres o más hijos usuarios 70 € mensuales (en sept. y jun. 50 €)
• Días aislados: 2,5 €/día
• Para los de 2 años (de 7:30 a 8:00 h.): 1,5 €/día ó 12 €/mes (de 8:00 a 9:00 h. gratis)

FORMA DE PAGO:

SEPTIEMBRE y JUNIO: El pago se hará en efectivo.

1. PARA EL ALUMNADO FIJO (el que se se va a quedar de forma ininterrumpida todo el curso)

 Debe rellenar el formulario de la Web o comunicarlo en Secretaría y traer al colegio, ANTES DEL DÍA 20 de septiembre, una fotocopia bien visible de la primera hoja de la libreta donde aparezca el titular y el número de cuenta donde se vayan a domiciliar los recibos. En ella se escribirá el nombre y apellidos del niño o niña.

La domiciliación se pasará en los primeros días de mes. Cuando un recibo es devuelto por la entidad bancaria, se abonará en Secretaría y se pagarán los gastos correspondientes de comisión bancaria. Se recomienda prever que haya dinero en la cuenta para evitar estos trastornos.

Aquellas familias que, por fuerza de causa mayor, no deseen que se les domicilie el pago de la Ludoteca deberán acudir a la Secretaría del Centro para exponer sus motivos y buscar una solución.

2) Para el ALUMNADO ESPORÁDICO (días sueltos) el pago se hará directamente al monitor que se hace cargo de la Ludoteca.

I2A: Araceli González de la Lastra y Marta Genaro Casas (Educadora Infantil)

I2B: Ana María Díez Ruiz (Coordinadora) y Castro de la Fuente, María Paz (E.Infantil)

I3A: Gema Sánchez Veci

I3B: Gema Fernández Saínz

I4A: Mónica Rodríguez Rodríguez

I4B: Verónica Lastra González - Torre

I5A: Laura Ribadomar Moreno

I5B: Mª Paula Ibañez Campo

Apoyos Infantil: Ana I. Peinador López y Ana I. Calvo de la Fuente

P1A: Montserrat Espín Gómez (Coordinadora)

P1B: María Cruz Gómez María

P2A: Elena Garrido López

P2B: Raúl Montiel Alonso

P3A: Fernando Murube Torcida

P3B: David Ortega García

P4A: Raúl de la Horra García

P4B: Rubén Santamaría del Olmo

P5A: Pilar Ruiz Román  

P5B: Silvia Álvarez Magalhaes

P6A: María Obregón Sánchez (Coordinadora)

P6B: Teresa Corrales Lavín

Equipo Directivo: José Antonio Sánchez Raba (Director), Luis Alberto Laporte Campuzano (Pedagogía Terapéutica y Jefe de Estudios) y Paz Gómez López (Educación Física y Secretaria)

Orientadora: Yolanda Argüello Villelga

Pedagogía Terapéutica: Montserrat Morales Villegas (EI), Begoña Muñoz Prieto (B3) y Ana María Redondo Rozas (N2)

Audición y Lenguaje: Ana Aparicio Nogales (N3), Ana Silos Santiago (EI) y Elena Gómez Bárcena (N2)

Educación Física: Igor Conde Cortabitarte (N1)

Música: Irene Donate Corral (N2)

Inglés: Cristina Lorenzo Gimeno (N1), Fernando Trueba Díaz (N3) y Rosalía Rodríguez Acebo (Ayudante Lingüística)

Religión: Zara García Díaz (N1)

Fisioterapeuta: Gema García Amores

Técnicos Socio-Sanitarios: Fernanda González Canales, Ana Isabel Herrero García e Isabel Díaz García

Conserje: José Joaquín Márquez Palma

Comedor: Carolina Santos González, Yolanda, Mar, Reyes, María/María Ángeles

Limpieza: Lorena, Loli y Mª Ángeles

Administrativa: Almudena

Infantil, 1º y 2º de Primaria (entrada por el patio)

Entradas:

• Los familiares no pasarán de la puerta de las olas, sin agolparse, permaneciendo en un semicírculo amplio. Se abrirá a las 8:55 h. y las profesoras y profesores estarán esperando.
• En cuanto el niño o niña haya entrado dentro de la zona cubierta sería conveniente salir del patio cuanto antes para poder cerrar la puerta de las olas.
• Los de los grupos A van al banco de la pared del colegio y los del B a la del pabellón, empezando por 2º de Primaria (cerca de la puerta del colegio) y para acabar con los de 3 años (más cerca de la puerta de las olas).
• Los hermanos mayores se pueden colocar junto a la fila de su hermano pequeño.
• Las observaciones a las profesoras se comunicarán mediante el formulario de incidencias de la web o de la app. Un correo es más engorroso para nosotros, pero podría utilizarse. De no ser posible esas vías, se podría entregar en mano una nota en papel indicando el nombre de la niña o niño y el curso (I3A, I3B, I4A, I4B, I5A, I5B, P1A, P1B, P2A, P2B) y la incidencia. Quizá se utilice un correo electrónico de la clase: i3a1920@cpcisneros.es, i3b1920@cpcisneros.es, i4a1920@cpcisneros.es,... (ya os informaremos).
• Si de forma ocasional alguien llega tarde, entrará por la calle Cisneros pero eso será algo NO habitual.
• Si se necesita realizar una gestión en Secretaría habrá que entrar por la puerta de la calle Cisneros.
• En los días de lluvia se podrá entrar a la zona cubierta y, en cuanto las tutoras o tutores se hagan cargo de las niñas o niños, las familias (uno por familia) saldrán cuanto antes para evitar aglomeraciones.

Salidas:

• Las niñas y niños se colocarán en el mismo sitio que a la entrada.
• Los familiares se colocarán en el medio y entrando nada más que una persona por cada niña o niño y, a ser posible, sin los carritos.
• Se saldrá por el centro del pasillo y cuanto antes, ya que después de Infantil salen 1º y 2º. Entrará solo una persona por familia (y a ser posible dejando los carritos a la entrada).
• Las preguntas, imprescindibles, a las profesoras, después de que hayan entregado a todas las niñas y niños.
• Los familiares NO suben a las clases con los niños o niñas (salvo que exista una autorización expresa por parte de la Dirección por motivos justificados).

Esperamos que, con vuestra colaboración, podamos mejorar las entradas y salidas.

Probaremos con esta organización a ver si mejora la anterior. Cambiaremos viendo cómo funcione.

INFORMACIÓN SOBRE EL BANCO DE RECURSOS

(de 1º a 6º de Primaria)

Los que deseen participar en el Banco de Recursos deben comprometerse a:

1. Forrar los libros nuevos con forro no adhesivo.
2. Poner por fuera del forro una pegatina con el nombre y apellidos de la niña o niño.
3. Comprometerse a cuidar muy bien el libro (no escribir en él,...).

A final de curso, los tutores recogerán los libros del alumnado que participe en el proceso y revisarán los mismos para que estén aptos para donar. De esta manera, al año siguiente se tendrá opción a recibir libros del "Banco de Recursos". A los de Sexto de Primaria que donen los libros se les entregará un certificado para que puedan presentar en el Instituto y así tener opción a recibir.

 Aquellos que no reúnan las condiciones, se retirarán y la familia tendrá que reponerlos o salir del proceso.

Cortar por la línea y entregar a la tutora o tutor (solamente los que se incorporan nuevos o quieran apuntarse por primera vez).

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__________________________________________________________ como madre/padre de

_____________________________________________________ del Grupo __________

acepto formar parte del Banco de Recursos aceptando los 3 compromisos y el pago de la cuota establecida.

En Santander a        de                              de 201

Firma