المجال :     أنشطة هندسية                                        المستوى : الثانية متوســــــــــط

الباب :  التناظر المركزي                                          الدعائم : الكتاب المدرسي ، المنهاج

الوحدة : مركز التناظر                                             الوسائل : كراس الأنشطة ، السبورة

              أدوات هندسية ، ورق شفاف ، ورق مرصوفة

الكفاءة القاعدية :  التعرف على شكل يقبل مركز تناظر     الأستاذ : معلول محمد الطاهــــــــــــر

                       

المراحل

مؤشرات الكفاءة

أنشطة التعلــــــــــــــــــم

التقويـــــــــــــــــم

التهيئة

 

نشاط وضعية

الإنطلاق

تمثيل المعرفة

 

 التذكير :

ـ منصف قطعة مستقيم

ـ محور تناظر شكل

ـ يتوصل الى التعرّف على شكل وكيف يجد مركز تناظره

صياغة القاعدة التي تسمح بإيجاد مركز تناظر شكل

  مناقشة 1 ، 2 ص91

1) النقطة O هي منتصف قطعة المستقيم المرسوم في الشكل (1)

2) * المثلث المرسوم في الشكل (6) له محور تناظر وحيد

* المثلث المرسوم في الشكل (5) له ثلاثة محاور تناظر

* المثلث المرسوم في الشكل (4) ليس له محور تناظر

نشاط 1 ص 92

(1) جواب 1 الجزء (1) عملي ( يحضر مسبقا )

(2) جواب الجزء (2) عملي أيضا

النقطةI ليست مركز تناظر للشكل (2)

 تكتب المعرفة (1) ص95

 ـ كيف نتعرف على منتصف قطعة مستقيم ؟

ـ كيف نعرف أن شكل ما له محور تناظر أو أكثر؟

ـ ماذا تلاحظ عن النقطتين B وB' ؟

ـ ما معنى التدوير الى نصف دورة ؟

ـ ما ذا نقول عن النقطة O بالنسبة الى [AA'] و [BB'] ؟

ـ لماذا النقطة I ليست مركز تناظر الشكل (2)

واجب منزلي :

1 ، 2 ص 100

ـ 11 ـ