Departamento de 

Las Experiencias de Enseñanza en el Instituto Superior de Profesorado Nº 4: una exploración histórica antropológica de Memorias Intergeneracionales desde sus inicios -1962- hasta nuestros días-1917-https://drive.google.com/file/d/1XxI03HoPQLo4ja3BrNqi6JvAVScHu1Kr/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1olDaN3zSQbDYSP1Wyt97I_bOBtI2grjn/view?usp=sharing

Investigaciones 

         Resúmenes de investigación  Convocatorias INFD y SECTeI

          Informes:

* Inclusión digital y Construcción de nuevas prácticas de la enseñanza en el marco del programa Conectar Igualdad para la Formación Docente de Nivel Secundario. (2013) Vizcay L, Goye A, Morzán A, Demaestri G. ISP Nº 4. https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkYmtNVkVUeTQ5T2s/view?usp=sharing         

*  Inclusión digital y prácticas de enseñanza en el marco del programa Conectar Igualdad para la Formación Docente de Nivel Secundario. Coordinación: Cecilia Ros -Responsable: Melina Masnatta -Informe institucional sobre el ISP 4 https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkSThtSGR3YnBNaG8/view?usp=sharing

* Experiencias de Enseñanza con TIC en la formación docente (2014) INFD. Coordinación Cecilia Ros. Se analizan cuatro experiencias de enseñanza en institutos de FD que enseñan con TIC, una es de nuestra institución en clase de Lengua.https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkRFBzWjRZTXROR1k/view?usp=sharing

Artículos

*La sintaxis textual del Tiempo. Carrara Hugo. https://docs.google.com/document/d/1YWbicuAwSiUf3talUGwGxZS8HCDGCyCRk-ryCNCHIWg/edit?usp=sharing

     *Reflexiones acerca de las peculiaridades de la enseñanza de las Ciencias Naturales en grados agrupados de Escuelas Rurales (2013) Galfrascoli, Adriánhttps://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkMndiZ2NwbWcyWW8/view?usp=sharing

 

      *¿Qué y cómo enseñan Ciencias Naturales en plurigrado los docentes de escuelas rurales santafesinas? (2014) Galfrascoli A, Veglia S, Lederhos M.https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkYjdPallMWUNvRGs/view?usp=sharing

        * La enseñanza de Ciencias Naturales en escuelas rurales (2017) Galfrascoli, Veglia, Lederhos.https://drive.google.com/file/d/1mzUHo4Pizo9tY4EiUAUXhTn3x04lwhU_/view?usp=sharing

*Conceptos Estructurantes: Reflexiones teóricas y Propuestas prácticas para organizar la Enseñanza de las Ciencias. Galfrascoli Adrian. 

https://drive.google.com/file/d/1i_TTeGs_Ok-MHOqEZza_CraNiPvcVCKk/view?usp=sharing

*Apoyo Escolar en “La Cortada” Spontón M, Perez Elena, estudiantes de Ed. Primaria y Hnas M. Fernández y L. Ramos.  Jornada de Práctica Mayo 2017. https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkVEQ5dEhUMHNYSk0/view?usp=sharing 

* Saberes con sabores regionales.  LorenzónE; Dolzani E; Schlatter I; Leme A; Del Castillo I. Jornada de Práctica de la Red IES. Mayo 2017. https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkLUN0UEZmSVMzZEE/view?usp=sharing

*El Taller como dispositivo de evaluación, formación e investigación educativa. Foschiatti, S.  Jornada de Prácticas de RED IES. Mayo 2017. https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkZU4zalIzQXoySzA/view?usp=sharing

        

 (espacio en construcción)

       

INFD-Introducción al Diseño de Proyectos de Investigación.

https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkUVNfaDRsUDZXYjg/view?usp=sharing

Achilli, E (2001) Metodología y Técnicas de la Investigación Educativa. https://drive.google.com/file/d/0B6kB_qsh6dVkSi1sM29IUU1VeVU/view?usp=sharing

INFD (2008)Documento Metodológico Investigación Educativa.

https://drive.google.com/file/d/1G3RMYdz2tIEGT5dg4D4SU_cbx_FaDcDZ/view?usp=sharing

Ruth Sautu, Paula Boniolo, Pablo Dalle y Rodolfo Elbert (2005) Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología. CLACSO. Campus virtual.http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/metodo.html

Página en construcción