სასწავლო უნარები

1-3

4-5

6-7

8-9-10

თემისა და პრობლემის განსაზღვრა

ვერ საზღვრავს კონკრეტულ თემატიკას და პრობლემას

 დახმარების საშუალებით შეუძლია  რამდენადმე მიუახლოვდეს სამიზნე თემას

არასრულფასოვნად აყალიბებს თემატიკასა და პრობლემას

საზღვრავს მიზანს, მსჯელობს პრობლემაზე, მოჰყავს არგუმენტები

ანალოგიებისა და ლიტერატურული პარალელების განსაზღვრა

არ შეუძლია ანალოგიებისა და ლიტერატუტული პარალელების ამოცნობა

დახმარების შედეგად  ამოიცნობს

ლიტ.პარალელებს

შეუძლია დამოუკიდებლად განსაზღვროს ანალოგიური თემები და იდეები, მოჰყავს მაგალითები

მასალა კარგად აქვს მომზადებული, შეუძლია მაგალითებისა და ლიტერატურული პარალელების შესახებ მსჯელობა და სათანადო დასკვნების გამოტანა

ტექსტის მხატვრული გააზრება

არ იცნობს ტროპის სახეობებს, ვერ არკვევს ლიტ-ის  მხატვრულ ფუნქციას

 მითითების მიხედვით ცდილობს, ამოიცნოს რომელიმე მხატვრული სახე, შეუძლია პეიზაჟისა და ეპითეტის ამოცნობა

შეუძლია ძირითად მხატვრულ საშუალებათა იდენტიფიცირება

მსჯელობს ტროპის სახეობათა თავისებურებაზე,

არკვევს მათ მხატვრულ ფუნქციას

პრეზენტაცია

თემას ვერ წარმოადგენს ნათლად და გასაგებად, კითხვებზე ვერ პასუხობს ადეკვატურად

ინფორმაციას ფლობს, მაგრამ უჭირს მისი დალაგება,  ლოგიკურად გადმოცემა

შეუძლია გეგმის მიხედვით წარმოადგინოს საპრეზენტაციო  საკითხი, ვერ იცავს დროის ლიმიტს.

შესავალი საინტერესოა,ავლენს შემოქმედებით უნარს, დაცულია ლოგიკური ჯაჭვი, გამართულია ტემბრი, იცავს დროის ლიმიტი

წინად.კონსტრუირება

არ შეუძლია წინადადების მიზნობრივად კონსტრუირება, უჭირს სათქმელის გადმოცემა

აგებს მარტივ კონსტრუქციებს, მაგრამ უშვებს სინტაქსურ და სტილურ შეცდომებს

ფლობს სინტაქსური სინონიმიკის  ელემენტებს, სტილი გამართულია

შესაბამისად იყენებს წინადადების ტიპებს შინაარსისა და აგებულების მიხედვით, არჩევს თემის შესაბამის სტილს, გააჩნია ორიგინალური თხრობისა და მეტყველების მანერა

ისტ-ის მიზნობრივი გამოყენება

არ ფლობს კომპიუტერზე მუშაობის ძირითად პრინციპებს

 დახმარებით შეუძლია მითითების მიხედვით შესაბამისი პროგრამის გამოყენება

იცის  საოფისე პროგრამები, შეუძლია მათი დანიშნულებისამებრ გამოყენება დავალების შესრულებისას

 სრულყოფილად ფლობს ისტ-ის გამოყენების  ტექნიკას, შეუძლია შექმნას სასწავლო და დამხმარე მასალები