Fazer

Depois de fase MAPEAR toca a “meter a mão na massa”, ou seja, criar os vossos websites temáticos, isto é, “FAZER”! Não se esqueçam que os seus objetivos prendem-se com a informação e sensibilização do público-alvo face ao tema que escolheram no contexto das “Opções que interferem no equilíbrio do organismo…”. Os vosso websites devem ter um aspeto apelativo e informação rigorosa sobre o tema. Devem prever uma vertente interativa e didática criando jogos ou aplicações nesse sentido.

As plataformas previstas para criar os websites são a WIX e Weebly.

        Devem dar conta das várias etapas de contrução do vosso website no vosso blogue.

Resumo da Atividade de Aprendizagem (AA) “FAZER”:

“Com base nos resultados das pesquisas, previamente organizadas em mapas concetuais ou de ideias, os alunos iniciam a construção da primeira versão do seu trabalho.

Criam um esboço e depois discutem-no, tendo atenção à forma como se poderão ultrapassar os desafios e problemas encontrados. É importante orientar cuidadosamente os alunos para as atividades de aprendizagem e para o processo de conceção, de modo a que não se percam de vista os conteúdos curriculares. Os alunos devem ter em conta os interesses e expetativas do público-alvo. Para evitar uma repartição desigual do trabalho dentro do grupo, distribua-se cuidadosamente as tarefas e os papéis pelos elementos.”

O que se pode esperar:

● criatividade e imaginação no uso das tecnologias digitais,

● ir para além da sua zona de conforto,

● projetos diferentes a partir da mesma ideia inicial,

● o uso de novas ferramentas e recursos digitais.

O que é que os alunos podem aprender:

● concretizar e operacionalizar as suas ideias,

● enfrentar de maneira diferente desafios de aprendizagem,

● usar ferramentas e recursos digitais.

IMPORTANTE:

● Cada equipa  deve ter em conta os objetivos gerais do projeto e os prazos estipulados para a realização de cada tarefa.

● Deve existir a partilha e a crítica construtiva entre os diferentes grupos.

● Os documentos produzidos deverão ser disponibilizados num espaço digital de partilha.