الكفاءات المستهدفة :

1)القدرة على تفسير العوامل الحقيقية لشق الطرق في الغابات

2) القدرة على ابراز الأخطار التي تهدد البيئة من القضاء على هذه الغابات  

الكفاءة القاعدية: القدرة على تحديد موقع الغابات وأهميتها الاقتصادية والأخطار المهددة لها      

المستوى: الثانية متوسط                     عدد الحصص:01

الوحدة : البرازيل  

الوضعية : نشاط إدماجي " مــلـــف « غــــــابات الأمــــازون   "

الوسائل: صور+خريطة البرازيل + ك م+ احصائيات  

المراجع: : ك م  +موقع من الأنترنات + ك التالثة ثانوي

في مسابقة رمضان التي اعتادت أمك المشاركة فيها وجدتم سؤال ما هي رئة العالم ، وعندما بحثتم في الكتب وجدتم الاجابة هي غابات الأمازون ، ولسوء الحظ أنها تعاني من أخطار تهددها وتعمل على تناقصها ، فقررت أن تنجز بحث ولو قصير عن غابات الأمازون

الوضعية

الاشكالية

مرحلة الانطلاق

تقويم تشخيصي  

صور+خريطة البرازيل + ك م+ احصائيات  

السندات

بعد البحث عنها أنجز فقرة من 8 أسطر تعرف فيها بغابات الأمازون وبتنوع الحياة بها وكيف استطاعت الدولة البرازيلية إنشاء طرق بها وأهم الأخطار التي تهدد هذه الغابات

التعليمة

التقويم

الوضعيات والأنشطة (سيرورة التعلم )

المفاهيم

الوضعيات الاشكالية

المراحل

- التقويم التكويني 

القدرة على تحديد منطقة الأمزون على خريطة البرازيل الطبيعية      

1) منطقة الأمزون :- 

- تقدر مساحتها ب 5 مليون كلم2 وهي نادرة السكان بسبب عزلتها لمدة طويلة " باستثناء السكان الأصليين "

- عرفت منذ 1960 اهتماما تمثل في وضع برنامج استصلاحي حتى تلعب المنطقة دورا في اقتصاد البلاد

العزلة ، برنامج استصلاحي

1. ما هي منطقة الأمزون ؟
2. أين تقع ؟
3. كم تقدر مساحتها ؟
4. لماذا هي خالية السكان ؟

بــــــــنــــــــــــــــــــاء الــــــتــــــعــــــــــلم

القدرة على تحديد نوع الأشجار التي تنموا بالأمزون ونوع الحيوانات التي تعيش بها

القدرة على استنتاج  أهمية الأمزون

2)الحياة في غابات الأمزون :

- تتلقى الغابات الأمزونية 130ملم في السنة وهذا يكفي للأشجار الاستوائية الضخمة

- وهذه الأشجار تكون مظلمة رطبة في أسفلها كأشجار المطاط والكاكاو والأنناس وجوز الهند

- أما الأشجار العالية على 50م تجد النور والهواء الكافي لنموها أكثر والنباتات الصغيرة كلها نباتات طفيلية

- وتحوي غابات الأمزون على أكثر من نصف الكائنات الحية الموجودة على كوكبنا فهي جنة التنوع البيولوجي منها القردة والتماسيح والطيور والذئاب والنمور والأفاعي  

الأشجار الاستوائية ، رطبة، نباتات طفيلية ، أشجار المطاط التنوع البيولوجي  

1. كيف هي الحياة في الأمزون ؟
2. كم تتلقى الأمزون من الأمطار؟
3. اذكر بعض أشجارها ؟
4. كيف هي حياة الكائنات الحية في الأمزون ؟
5. أعط أمثلة عن حيواناتها ؟

القدرة على استنتاج أسباب شق الطرق في منطقة الأمزون والأضرار الناتجة عنها

القدرة على أهم الثروات الطبيعية والحيوانية والمعدنية التي توجد بالأمزون      

3) موانئ وطرق الأمزون :

- لقد تم اتخاذ قرار سنة 1968 لشق أول طريق عابر للأمزون وبدأت الأشغال سنة 1970 على طول 5000كلم

- يبدأ من مدينة رسيف على الساحل الأطلسي إلى الحدود البيرونية

- وتحقق الانجاز سنة 1973رغم مخاطر الغابات ومعارضة السكان الأصليين

- تم شق طريق آخر يعبر الأمزون من الجنوب إلى الشمال يربط بين ماتوغروسو بفنزويلا في جو يغمره الحديث عن ابادة هنود المنطقة

- كما أنشأت عدة موانيء على طول الساحل الأمزوني كميناء ميناؤس كما تم استغلال ثروات المنطقة من ثرة غابية " أشجار المطاط أو حيوانية " صيد التماسيح " أو معدنية " الأحجار الكريمة والذهب "

السكان الأصليون ، الميناء ، الأحجار الكريمة

1. كيف هي طرق وموانئ الأمزون ؟
2. متى تم البدأ في  شق أول طريق عابرة للأمزون ؟
3. لماذا عارضها السكان الأصليون ؟
4. متى تم انجاز الطريق الثاني ؟
5. ما هي بعض الموانىء التي أنشأت بها ؟
6. لماذا ؟

القدرة على ايجاد الحلول الكفيلة لتحقيق توازن بيئي في الأمزون

4) مشكل الحفاظ على التوازن البيئي:

- لقد أزيل 553.086كلم من الأشجارأي ما يقارب مساحة فرنسا بسب القطع أو الحراق

-ويوجد بالبرازيل 26 شركة عالمية و 2500 منشر للأشجار " 80% من عمليات القطع غير شرعية "

-وصار واضحا ضرورة الاهتمام بالغابات التي تعتبر رئة العالم الممدة بالأكسجين

منشر للأشجار ، القطع غير الشرعي

1. ما هي المشاكل التي نتجت عن شق الأمزون وقطع أشجاره ؟
2. كم توجد في البرازيل من شركة أجنبية ؟

 القدرة على التوصل للإستنتاج

الاستنتاج : ان ضرورة التلازم بين التخطيط والتمية عنصر مهم لاستمرار البشرية " التنمية المستدامة "

وضعية الإدماج :

(مؤشر التقويم)

استثمار المكتسبات

تقويم تحصيلي 

القدرة على التطبيق

1. ارسم الخريطة ص 91  
2. ما هي الحلول التي تقترحها لهذا للحفاظ على غابات الأمزون وحيواناتها؟