1.5.1 1770-1815. ECONOMÍA. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN INGLATERRA.

Durante este proyecto vas a realizar tareas sobre la revolución industrial durante el periodo 1770-1815,

analizando sus consecuencias para los trabajadores y el papel de la mujer en el sector industrial. Todas las tareas

deberás recopilarlas en un documento drive.

  1. PRIMERA TAREA: ¿CÓMO ERA EL NIVEL DE VIDA DE LOS TRABAJADORES INGLESES ENTRE 1800 Y 1850?

 

 AHORA, A INVESTIGAR TÚ.

Para explicar los orígenes de la Revolución Industrial inglesa que comenzó hacia 1750, los historiadores toman en cuenta diferentes aspectos. Algunos les dan mayor importancia a los adelantos técnicos; otros, a los aspectos sociales y económicos. Otros sostienen que la Revolución Industrial es un fenómeno complejo que no puede explicarse a partir de un único factor. Por lo tanto, estos investigadores consideran que deben relacionarse diferentes aspectos: la dimensión técnica, la dimensión económica y los aspectos sociales.

Las discusiones entre los historiadores también se producen alrededor de la siguiente pregunta: entre 1800 y 1850, ¿mejoró o empeoró el nivel de vida de los trabajadores de la Revolución Industrial en Inglaterra?

1 . Lean los siguientes textos y luego resuelvan las actividades propuestas para cada uno de ellos.

¿Cuáles son las dos posiciones alrededor del nivel de vida de los trabajadores durante los primeros años de la Revolución Industrial inglesa?Las dos posiciones son los Optimistas(que piensan que la Revolución Industrial fue un periodo de bienestar social,los trabajadores obreros de las fábricas ya no se morían de hambre) y los Pesimistas(que sostienen que la Revolución Industrial no supuso un cambio en el nivel de vida de los trabajadores de las fábricas,pues estos,en los primeros años de la industrialización,sufrieron condiciones de vida pésimas con largas jornadas de trabajo,bajos salarios y trabajo infantil)

 ¿En qué afirmaciones se sostiene cada posición?Los Optimistas sostienen que la Revolución Industrial supuso una mejora de vida de la población,sobretodo para el campesinado,que se libró de la carga de vivir para el señor feudal,ya que desaparece el feudalismo(ya no trabajan para un señor feudal).Con la desaparición del feudalismo el campesino se podía considerar “libre”,por lo que emigró a las ciudades(Éxodo rural) para trabajar en las grandes fábricas,propiciadas por la nueva clase social privilegiada,la burguesía.Las mejoras que esto supuso fueron que ya no se morían de hambre por muy pobres que fueran,ya que en la ciudad encontrar alimento era más fácil.El nivel de vida respecto al del campo también mejoró considerablemente.  

Los Pesimistas no creen que la Revolución Industrial supuso una mejora en la calidad de vida entre la población,especialmente entre los obreros que cambiaron el campo por  la ciudad,que trabajaban muchas horas(de 12 a 14) a cambio de un bajo salario,no tenían seguridad en cuanto a las condiciones de trabajo y muchos empezaban a trabajar a la edad de 7 o 8 años.

¿Cuáles son las diferencias entre el trabajo en una sociedad industrial y el trabajo en una sociedad preindustrial, según Hobsbawm?El trabajo en una sociedad industrial está basado en trabajar a cambio de un salario con el que poder subsistir.Es decir,trabajar,desempeñar todas tus fuerzas, para un señor burgues,propietario de la fabrica que te “recompensa tu tabajo a cambio de un sueldo o salario”,en cambio el trabajo en una sociedad preindustrial,es un trabajo en el cual trabajas tus propias tierras,siendo tu el dueño de estas y tomando tus decisiones acerca del producto final adquirido.Y si no eran propietario de esas tierras,las trabajaban bajo las ordenes de sus dueños.

En la era preindustrial la producción no dependía si existían máquinas o no,sino si las condiciones climáticas eran las adecuadas.Con la era industrial,las máquinas se apoderaron de las ciudades,situándose en fábricas a las afueras de las ciudades y contaminando así de humo a toda la población.

• ¿Por qué Hobsbawm afirma que: “El trabajador pobre, cuyo mundo y forma de vida tradicionales destruyó la Revolución Industrial, no estaba conforme con la situación”?

Hobsbawm afirma esto porque en una sociedad industrial o preindustrial,independientemente de la cual,el trabajador pobre(obrero)es el que siempre sale perdiendo,es decir,en una sociedad industrial el trabajador no tiene otra opción que trabajar a cambio de un sueldo para poder subsistir.Otra de las razones por las que no estaban conformes era porque el cambio de una sociedad agrícola a una sociedad industrializada,donde más a menudo se iban construyendo fábricas,pisos de obreros y el ferrocarril que también supuso un gran avance  todo esto trastornó la vida del antiguo campesino,que emigró a la ciudad con el éxodo rural convirtiéndose así en trabajador,trabajador a sueldo para el nuevo grupo social privilegiado,la burguesía.En definitiva, Hobsbawm piensa que la vida del obrero se vio trastornada a causa de la rapidez con la que surgió la industrialización,si esta se hubiese sucedido de manera más progresiva probablemente la vida del trabajador no se hubiera visto tan afectada.

Glosario

Renta nacional: también llamada Producto Nacional Bruto. Es la suma de la riqueza total producida en un país a lo largo de un año. Incluye los bienes de consumo y los bienes de inversión o capital.

Bienes de consumo: son los productos consumidos/gastados por las familias para uso personal, por ejemplo, ropa y alimentos.

Bienes de inversión o capital: bienes que no llegan al consumidor final; son aquellos que participan del proceso de producción, por ejemplo, las máquinas que usan las industrias.

Renta nacional per cápita: para obtenerla, es necesario dividir el valor de la renta nacional total por la cantidad de habitantes de un país.

Distribución de la riqueza: es el reparto de la riqueza entre los miembros de una sociedad. Este reparto puede ser más o menos igualitario. Si los integrantes de la sociedad tienen ingresos parecidos, la distribución de la riqueza tiende a ser igualitaria.

¿Cuáles son los cambios en el nivel de vida de los trabajadores a partir de la Revolución Industrial, según Hartwell?El cambio de vida de los trabajadores a partir de la revolución industrial según Hartwell,fueron las reformas que propicio el gobierno ante los trabajadores.Se reducieron los precios de los bienes de consumo para que la población tuviese mejor accesibilidad a estos bienes ya que anteriormente solo se lo podian permitir aquellos qcon recursos económicos mayores. Las jornadas laborales de los trabajadores también fueron reducidas,aumentaron los sueldos,surgieron las primeras mutualidades,que defendian al obrero ante problemas o riesgos laborales,es decir en caso de accidente laboral,el dueño de la fábrica tenia que asegurar trabajo y un sueldo al trabajador,pues este se habia dañado trabajando para el dueño,y las mutualidades estaban para proteger al trabajador de estos sucesos.Se prohibió el trabajo infantil en las fábricas.En las minas tambien se prohibió el trabajo de mujeres y niños(puesto que eran mas pequeños y ágiles podian meterse por qualquier recoveco).

 ¿En qué basa sus apreciaciones ?Basa sus aspiraciones en las medidas tomadas por el gobierno.Optaron por la redistribución de la riqueza,disminuyó el antiguo”arancel”(impuesto que se le sumaba a los productos que querían atravesar las fronteras)esto hizo que bajaran los precios de los bienes de consumo.

Hartwell(1921-2009):Fue un historiador económico de origen británico.Sus teorías sobre la economía y su conocimiento en este campo fué seguido por muchos seguidores.Escribió un artículo sobre el nivel de vida en inglaterra en la era industrial el cual estaba a favor,oponiendo sus opiniones a otro economista llamado Hobsbawm(1917-2012):Fue presidente de la sociedad Mont Pelerin.También escribió acerca de la revolución,argumentando su punto de vista y siendo contrario a las ideas de Hartwell.

2 . Relacionen los textos analizados.

• ¿En qué posición del debate se inscribe el fragmento sobre la vida del trabajador de        Hobsbawm? ¿En la optimista o en la pesimista?Hobsbawm se inscribe en la posición de los pesimistas

¿Por qué?

Porque su texto se basa en la disconformidad de los trabajadores en la era industrial. La vida en las grandes ciudades industrializadas era un auténtico caos,el humo era denso e insoportable,el servicio de aguas públicas y la higiene de la calles era inhumano,todo esto ocasionó grandes epidemias y enfermedades. Los salarios eran muy bajos para las horas que trabajaban,esto hacía que el dueño se enriqueciera cada vez más,aparte de los salarios,las condiciones de trabajo eran muy duras,trabajaban largas horas en un taller,junto a ciento de trabajadores  más. Es decir,los trabajadores trabajaban largas horas con jornadas de 15 horas,teniendo una breve pausa para descansar. Tambien muchos de ellos trabajaban de noche y todo este esfuerzo era mal recompensado,pues el dueño de las fábricas les daban un salario mínimo. Hoy en dia,y con el estudio de las diferentes revoluciones se ha llegado a la conclusión que los verdaderos heroes de la revolucion no fueron los burgueses,sino los obreros que trabajaban en las fábricas  

• ¿En qué posición del debate se inscribe el fragmento sobre el aumento del nivel de vida en Inglaterra de Hartwell? ¿En la optimista o en la pesimista?Hartwell se inscribe en la posición de los optimistas

 ¿Por qué?

Porque en su fragmento se habla de las mejoras que se propiciaron para la gente especialmente para el trabajador de las fábricas,que pasan de trabajar en condiciones pésimas de trabajo a trabajar en  unas condiciones mejoradas por el gobierno de la época,como el aumento de los salarios,la reducción de horas de trabajo y todas las demás leyes propuestas por este.

3 . Para responder a la pregunta: ¿mejoró o empeoró el nivel de vida de los trabajadores durante la Revolución Industrial en Inglaterra?, los autores seleccionaron algunos indicadores del nivel de vida de la sociedad, por ejemplo, el valor del salario.

• Enumeren los indicadores que utiliza cada autor para sostener su postura. Luego, discutan la importancia de cada uno de esos indicadores para medir el nivel de vida de los trabajadores ingleses de la Revolución Industrial. Esos indicadores, ¿son suficientes para analizar el tema? ¿Por qué?

Son varios los indicadores que utiliza Hobsbawm,como la falta de higiene en las ciudades industriales,el denso humo procedentes de las fábricas y la multitud de enfermedades provenientes de lo nombrado anteriormente.Estos indicadores los veo más que suficientes para analizar el tema porque el texto relata la inhumana condición en la que se vivía en los principios de la era industrial.

Los indicadores que utiliza Hartwell son,las mejoras del sueldo,la reducción de la jornada laboral,la protección ante problemas laborales,y la prohibición del trabajo infantil tanto en las fábricas como en las minas.También la reducción de los impuestos en las fronteras(arancel),y la reducción de precios de bienes de consumo,para favorecer así a la población más pobre.  Estos indicadores son razonables para obtener un mayor nivel de vida,las mejoras en el salario y en la jornada laboral suponen un peso menos que tiene que aguantar el trabajador y el disfrute de horas libres para el descanso y el disfrute de,por ejemplo,su familia.El nivel de vida es mejor sabiendo que estás protegido por una mutualidad de seguros en caso de algún daño laboral,todo esto es lo que va mejorando el nivel de vida del trabajador(obrero) de las fábricas.

                                       

2. SEGUNDA: ¿CUÁL FUE EL PAPEL FEMENINO EN LA INDUSTRIA?

AHORA,

INVESTIGA TÚ.

Ahora deberás investigar el papel femenino antes y después de la revolución en haciendo el proyecto que encontrarás en este enlace: TRABAJO FEMENINO EN EL SECTOR SECUNDARIO: GREMIOS E INDUSTRIA MODERNA 

-Papel laboral femenino a finales de la Edad Media:

Muchas mujeres,por interés de sus padres o necesidades económicas ,eran colocadas por sus familias como esclavas o “mozas”.Las mozas de servicio podían tomar parte en las ocupaciones de sus señores o de aquellos a quienes estos los enviaran,ya que de sus indefinidos y flexibles contratos dejaban abiertas las puertas de la realización de cualquier labor honesta y,por supuesto,a todo tipo de aprendizaje de los comúnmente no quedó huella.

La labor del hilado deja imágenes de la vida cotidiana de la mujer en la baja Edad Media.La tarea principal de la mujer en la Edad Media era hilar,lo hacían diariamente,las mujeres mas maduras enseñaban a la jóvenes y a las niñas transmitiendo asi su mismas destrazas.Sejuntaban formando grupos para la realización del hilado.Existen muchas escenas,dónde aparece la mujer,combinando acciones que hacia,con el propio hilado.Como ejemplo,una obra donde aparece la virgen maria en estado de gestación sentada con un grupo de mujeres hilandoEl hilado en varias tradiciones como la Romana o la Medieval cristiana,simboliza la castidad de la mujer,mientras que en otras culturas,como el Corán,lo veían como señal de necesidad,para la obtención de limosna.

Para hilar utilizaban distintos utensilios como la Rueca y el Huso,aunque en el siglo VII se introdujo el torno de hilar y no se globalizó hasta el siglo XII,las mujeres continuaron hilando con sus utensilios.El hilado formaba parte de sus vidas,el hecho de hilar bien,era un punto a favor en el campo de el matrimonio por su valor simbólico,por lo tanto una buena esposa debía ser buena hiladora y entregada.

Hay varios relatos que recogen los trabajos realizados por la mujer durante la Edad Media.El trabajo de la mujer en la agricultura también fue importante,hombres y mujeres trabajaban codo con codo en ciertas labores como la recolección de vegetales.A la hora de las tareas domésticas o otras actividades,sí que se contemplaba una división de sexos.El trabajo de la mujer en este sector apenas dejó rastros escritos.

En el caso del mundo de la construcción ,la mujer cada vez iba avalando más testimonios documentados.Las mujeres intervinieron activamente en la construcción como albañilas,sufrieron varios accidentes laborales durante la construcción del SEO.Aparte de albañilas,se encargaban de preparar el terreno cortando las cañas y la maleza,le traían el agua a los albañiles para el amasamiento del yeso,le acercaban los materiales a los albañiles.Finalmente recibían su jornal y su comida diariamente.

Las mujeres bajomedievales trabajaron en casi todos los sectores,por lo que el trabajo de la mujer,aunque ha estado oculto mucho tiempo,ha sido fundamental siglo tras siglo.

Las mujeres dentro del sector secundario trabajaron en industrias como la de la alimentación(procesaban los alimentos),el textil(la preparación de telas),la confección(la confección de ropajes),la construcción(de edificaciones donde la mano de obra era barata),comercio(sobretodo el interior),servicio doméstico(las típicas chachas) y muchas otras más.

Muchas mujeres,por interés de sus padres o necesidades económicas ,eran colocadas por sus familias como esclavas o “mozas”. Las mozas de servicio podían tomar parte en las ocupaciones de sus señores o de aquellos a quienes estos los enviaran,ya que de sus indefinidos y flexibles contratos dejaban abiertas las puertas de la realización de cualquier labor honesta y,por supuesto,a todo tipo de aprendizaje de los comúnmente no quedó huella.

-Papel laboral femenino a partir de la revolución industrial

Anteriormente las mujeres se dedicaban a las tareas domésticas,a hilar y a otras muchas más tareas y las más pobres prestaban sus servicios en otros hogares “mozas”.

La revolución industrial cambió la vida del femenino,tuvieron que abandonar el campo empobrecidas por esta nueva era y destinaron sus vidas a trabajar largas jornadas alejandose asi de sus familias y desperdiciando su propia vida.El hecho de abandonar el campo fue a causa de la revolución industrial,los trabajadores del campo(agricultores) decidieron marchar a la ciudad a trabajar en grandes talleres,llamados fábricas,en esta era ya no habia sitio para las antiguas costumbres de vida,la revolución transtornó los habitos de vida tanto de la población como la de los trabajadores .No habia consideración de sexo,el hombre y la pobreza se apoderaba del trabajador de las fábricas mientras el dueño se enriquecia.La lucha por sus derechos fué intensa durante el siglo XIX.

Gran Bretaña fué un país donde a principios del siglo XX la mayoría de mujeres eran solteras.El matrimonio tomó un segundo plano debido a la situación económica.Debido a la primera guerra mundial,los hombres tuvieron que marchar al frente y las mujeres tomaron sus papeles y esto supuso la demanda a el sufragio.En 1919 la organización internacional del trabajo estableció una serie de medidas que defendían a la mujer ante temas como,la maternidad o el trabajo nocturno.En 1967 se prohibió la discriminación de la mujer pero en 1979,la ONU eliminó los cargos de discriminación por el género.Una serie de leyes impedían el trabajo nocturno de las mujeres,pero después esas leyes fueron derogadas,pudiendo descansar dos horas al mediodía si trabajabas por la noche.Leyes también prohibieron el trabajo de la mujer en sitios penosos e insalubres.

Papel de las mujeres en la actualidad:

Pese a que el papel del trabajo femenino es actualmente mejor que en épocas pasadas,cabe recalcar que aun,en pleno siglo 21 se siguen produciendo diferencias entre el trabajo femenino y el masculino.

Las mujeres actualmente están mas protegidas laboralmente hablando. Una serie de leyes la defienden ante aspectos como la discriminación de sexo, la maternidad o el matrimonio.Si una mujer en esta era,siglo 21 se queda embarazada una ley prohibe al jefe hacerla trabajar en su última etapa de gestacion,y si éste decidiera despedirla,tendria que indemnizarla,adelantandole los salarios de los próximos 12 meses.En cuanto a la discriminación de sexo también hay una ley que prohibe el maltrato psicológico a una mujer,diferenciando su trabajo con el de un hombre.

Aunque parezca que la mujer posee los mismos derechos que el hombre frente al ámbito laboral,no es del todo así.El ejemplo para ver más claro este tema es observando las importantes diferencias entre estos.Un hombre de media cobra un 20% más que una mujer,cosa que no debería ser,puesto que todos tenemos los mismos derechos.Otro ejemplo claro de diferenciación de sexo es fijarse en algunos sectores como la construcción.Pocas veces vas a observar a una mujer trabajando en una obra,a causa de que  la sociedad piensa que es un sexo débil,pero que la mujer no tenga la misma constitución que un hombre no significa que ese género sea más débil

Pese a que la situación no es del todo mala,en mi opinión y sobretodo viviendo en pleno siglo 21 el papel femenino en el ámbito laboral debería mejorar hasta ser igualitario al del hombre

¿Cómo has/habéis trabajado? Me he sentido cómodo realizando este proyecto,porque a la vez que aprendes te va pareciendo interesante el tema tratado.



¿Qué has/habéis aprendido?
La importancia que tiene saber lo que ocurrió en el pasado para comprender mejor las etapas o acontecimientos actuales.



¿Cuáles han sido los mayores logros? ¿Por qué?
Mi mayor logro ha sido poder realizar este proyecto,y sobre todo disfrutándolo y entendiéndolo



¿Dónde he/hemos tenido las mayores dificultades? ¿Por qué?
He tenido más problemas a la hora de realizar la tarea de las mujeres,pero una vez realizado ha valido la pena y me ha parecido de lo más importante de este proyecto.



¿Qué tienes que mejorar para el próximo trabajo individual o en equipo?
Tengo que intentar encontrar mejor la concentración a la hora de realizar los proyectos


¿
Cuál era tu compromiso con respecto al trabajo individual o en grupo? Mi compromiso era acabarlo por completo.



¿Qué te gustaría aportar en el próximo equipo en el que trabajes?
Quizás algo de calma.