Skolēnu prezentācijas vērtēšanas kritēriju “laboratorija”

Punkti

Darba struktūra  3 p. - pilnībā atbilst, 2 p. – atbilst, bet ir trūkumi, 1 p. –  atbilst daļēji,  0 p. – neatbilst (nepietiekami, lai novērtētu)

1

Formulēti tēma, uzdevumi, mērķi, nosaukts autors (autori)

2

Darba sastāvdaļu īpatsvars saistošs

3

Darba struktūra un kompozīcija palīdz satura uztverei

4

Prezentācijas mērķi, uzdevumi un secinājumi saistīti

Kopā par struktūru

12

Saturs 3 p. - pilnībā atbilst, 2 p. – atbilst, bet ir trūkumi, 1 p. –  atbilst daļēji,  0 p. – neatbilst (nepietiekami, lai novērtētu)

1

Tēmas atbilstība (saturs atbilst darba uzdevumam)

2

Informācija atlasīta, apkopota un analizēta

3

Tēma  izpētīta dziļi un pamatīgi

4

Teksts papildina nevis aizvieto uzstāšanas

5

Pētījums, vai pētāmais jautājums atspoguļots

6

Auditorijas īpatnības ievērotas

7

Zinātniskums, termini lietoti precīzi

8

Apjoms atbilst uzdevumiem

9

Prezentācija lakoniska

Kopā par saturu

27

Vizuālais un tehniskais noformējums 3 p. - pilnībā atbilst, 2 p. – atbilst, bet ir trūkumi, 1 p. –  atbilst daļēji,  0 p. – neatbilst (nepietiekami, lai novērtētu)

1

Ilustrāciju un vizuālo elementu lietderība un īpatsvars  (Zīmējumi un attēli sekmē citu uztveres kanālu darbību)

2

Uzskatāmi, informatīvi un kvalitatīvi attēli, shēmas, tabulas, fons, attēlu izvietojums

3

Informācijas apjoms tabulās un shēmās

4

Krāsu loģika (efekti, izvēle, lietderība, saskaņojums )

5

Atsauksmes noformējums

6

Skaņas efekti ( informatīvi, kvalitatīvi, lietderīgi)

7

Teksta noformējums (burtu izmērs, fonts, stilu pielietojuma atbilstība)

8

Animācijas pielietojums (lietderība, meistarība, atbilstība tēmai)

9

Tehniskie aspekti (informātika) Hipersaites, tabulācijas, “enterēšana” , formāts,  templates izveide un cits

Kopā par  vizuālo un tehnisko noformējumu

27

Uzstāšanās                                      Uzstājoties grupai, katrs grupas dalībnieks ir vērtēts atsevišķi

3 p. – Ļoti labi, 2 punkti – Labi, 1 punkts – apmierinoši.  0 punktu – nepietiekami, lai novērtētu

1

Valodas stils

2

Vārdu krājums

3

Valodas kultūra

4

Valodas pareizība rakstiski un mutiski

5

Prasme atbildēt uz jautājumiem

6

Laika limita ievērošanā

7

Prasme komunicēt ar auditoriju

8

Neverbālā komunikācija

9

Prezentācijas un uzstāšanas savstarpēja papildināšana un īpatsvars

Kopā par  uzstāšanos

27

Ieguldījums (grupu darbā) 3. Pilnībā 2. Daļēji 1. ieguldījumu var izvērtēt pēc atbildēm uz jautājumiem.

1

Prezentācijā ir atspoguļots katra dalībnieka ieguldījums. Katrs grupas dalībnieks   uzstājas līdzvērtīgi un prezentē darbu vienādā apjomā

2

Radošums, attieksme

2p. - Ļoti radošs un oriģināls darbs. Neparasts izmantoto materiālu pielietojums un metodes.

1 p.-  Ir redzama zināma oriģinalitāte un radošums prezentācijā.

0 p.-   Rutīnas pieeja prezentācijai.

3

Autora /autoru pozīcijas, viedokļa, attieksmes izteikšana

2 p.- Skaidri, pārliecinoši

1 p.- Saprotami tikai pēc atbildēm uz papildus jautājumiem

0 p.– nav saprotami

Kopā par ieguldījumu, radošumu un attieksmi

7

Kopā par prezentāciju

100