Аннотация к рабочей программе

по биологии (базовый уровень)  7 класс.

1.Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы МБОУ кадетской школы имени Героя Российской Федерации С.А. Солнечникова

Рабочая программа по биологии  для 7 класса разработана в соответствии с Федеральным Компонентом государственного образовательного стандарта, федеральным базисным учебным планом. Рабочая программа составлена на основе:

Программы  основного общего образования по биологии для 7 класса. Биология. Многообразие живых организмов. Авт. Н. И. Сонин. В. Б. Захаров. Е. Т. Захарова. /Программа для общеобразовательных учреждений. Природоведение.5класс. Биология 6-11классы.М.:Дрофа,2009/.

Учебник: В. Б. Захаров. Н. И. Сонин. Биология. Многообразие живых организмов.7класс. М: Дрофа 2008-2013.

 

2.Цель учебного предмета.

- овладение знаниями о живой природе, основными методами ее изучения, учебными умениями;

- овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические эксперименты;

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, работы с различными источниками информации;

- формирование на базе знаний и умений научной картины мира как компонента общечеловеческой культуры;

- воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе;

- установление гармоничных отношений учащихся с природой, со всем живым как главной ценностью на земле;

- подготовка школьников к практической деятельности в области сельского хозяйства, медицины, здравоохранения.

- иcпользование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для ухода за домашними животными, заботы о собственном здоровье, оказания первой помощи себе и окружающим; оценки последствий своей деятельности по отношению к природной среде, собственному организму, здоровью других людей; для соблюдения правил поведения в окружающей среде, норм здорового образа жизни, профилактики заболеваний.

3.Структура учебного предмета.

 Царство Прокариоты. Многообразие, особенности строения и происхождения прокариотических организмов. Царство Грибы. Царство Растения. Царство Животные. Царство Вирусы.

 

4.Основные образовательные технологии.

     В процессе изучения предмета используются не только традиционные технологии, методы и  формы обучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные методы и  формы проведения занятий: объяснительно -иллюстративное обучение, технология проблемного обучения, развивающего обучения, интегрированного, дифференцированного  обучения, развития критического мышления.

5.Требования к результатам освоения учебного предмета.

В результате изучения биологии ученик должен:

      знать/понимать

        Уметь

6.Общая трудоемкость учебного предмета.

       Программа рассчитана на изучение курса биологии в 7 классе по 2 часа в неделю, всего 68 часов. Рассчитано проведение   20 лабораторных работ. 9 зачетов.

     

     

7.Формы контроля.

      Фронтальные опросы, анализ исторических источников, составление схем, ответы по таблицам, тестирование, анализ , написание лабораторных работ, устные и письменные опросы, работа с дидактическими карточками.

8. Составитель.

Ткаченко И.Н.- учитель биологии.