Escuela 17 D.E. 10
1°A
Plástica
Profe Raúl
Actividad N°2:
“Arte efímero”
(Son actividades para realizar con la ayuda de la familia)
En la actividad anterior hicimos una obra en collage como la de Juanito Laguna del artista Antonio Berni. Un procedimiento relacionado con el collage es el referente al Arte Efímero.
¿Qué significa “Efímero”?
Algo “efímero” es algo pasajero, o que dura poco tiempo.
En el Arte tradicional las obras estaban hechas para durar, incluso muchísimos años. Pensemos en cuadros o esculturas en mármol de la antigüedad y que todavía hoy están en museos.
En el Arte Contemporáneo hay corrientes de arte más efímero que no están concebidas tanto para durar o para atesorar, sino para vivenciar, para disfrutar y compartir en el momento.
Las obras escultóricas hechas en arena o hielo son claros ejemplos de Arte efímero:
También las obras hechas con otros materiales efímeros, como café, comida o tiza
Quedan pocos registros de este tipo de obras. Es por ello que un buen amigo del Arte efímero es la fotografía o el video.
Algunas ventajas de este tipo de arte, es que no necesitamos herramientas o materiales caros, incluso se puede hacer apoyando objetos que luego se pueden seguir utilizando para otra cosa.
Otra ventaja es que nos permite trabajar en un gran formato.
Ejemplo de esto último lo hacían en el programa Art Attack, apoyando objetos y viendo la obra terminada a la distancia:
Acá les dejo un compilado con más ejemplos de Art Attack (dura media hr, no es obligatorio ver todo):
( https://www.youtube.com/watch?v=C3QUMzi_w3M )
Tarea:
Vamos a realizar nuestra propia obra de Arte efímero:
- Podemos partir de lo que hicimos en la actividad anterior con el collage sobre Berni o empezar una obra nueva.
- Como no hace falta pegarlo en una hoja podemos utilizar cualquier objeto o elemento que encontremos
- Hay que elegir el lugar en donde va a estar. Puede ser en una mesa o en el suelo.
- Podemos utilizar cualquier objeto que encontremos en casa. Lo apoyamos con cuidado y lo devolvemos cuando terminamos (sin que se rompa).
- Si vamos a espolvorear, desparramar o mojar con algo, vamos a tener mucho cuidado de no manchar, y luego limpiamos y ordenamos bien.
- ¿Le ponemos un título a la obra?
Por último vamos a sacar una o varias fotos para poder tener un registro de la actividad
Los que puedan, me los envían por Classroom. Este es el código de la clase:
xgypov3
Si no, enviarla a:
Indicando bien el nombre del alumno, grado y escuela. También pueden escribir consultas.
¡Nos estamos comunicando!
¡Que estén bien!
Profe Raúl Ain