教學主題

設計者

教學對象

教學時數

教學對象分析

教材來源

(含因材網影片)

設計理念

教學內容分析

(可含議題實質內涵)

設計依據

學習重點

學習表現

核心素養

學習內容

學習主題

□環境倫理

□永續發展

□氣候變遷

□能源資源永續利用

□災害防救

環境教育

五大目標

(可複選)

□環境覺知

□環境知識

□環境技能

□環境態度

□環境行動

學習目標

節次

教學活動流程

時間

教學資源

學習評量

第
一
節

準備階段

時間

教學資源

學習評量

發展階段

時間

教學資源

學習評量

總結階段

時間

教學資源

學習評量

第
二
節

準備階段

時間

教學資源

學習評量

發展階段

時間

教學資源

學習評量

總結階段

時間

教學資源

學習評量

附錄一：參考資料

附錄二：評量工具－測驗、學習單、評量規準

評量規準：

一、Watch（觀看）

二、Summarize（摘要）

三、Question（提問）