Лабораторна робота N8

 Дослідження пружних властивостей тіл

Мета.

Навчальна. Перевірити рівень засвоєння теоретичного матеріалу з теми: “Деформація. Сила пружності. Закон Гука”. Дослідити пружні властивості гумових шнурів під час деформації розтягнення. Відпрацювати вміння виконувати розрахунки коефіцієнта пружності з закону Гука за даними експерименту.

Розвиваюча. Розвивати логічне мислення.

Виховна. Виховувати культуру проведення експерименту.

Тип уроку. Урок формування знань, умінь, навичок.

Дидактичні матеріали:

• Підручник. Фізика 7 клас, Бар'яхтар В. Г. Довгий С. О., видавництво "Ранок"  
• Зошит для лабораторних робіт. Фізика 7, Ф.Я.Божинова, О.О. Кірюхіна
• Відео. Лабораторна робота №8: “Дослідження пружних властивостей тіл” (Час показу 11:28 хв).

План

1. Організаційний момент. Актуалізація опорних знань.
2. Лабораторна робота N8:  "Дослідження пружних властивостей тіл".
3. Запитання до уроку.
4. Домашнє завдання.
5. Перевір себе.
6. Для допитливих.

Хід уроку

1. Організаційний момент. Актуалізація опорних знань.

Перевірка домашнього завдання.

2. Лабораторна робота №8:  "Дослідження пружних властивостей тіл".

Що має бути записано у зошиті:

1. Дата, вид роботи, прізвище та ім’я учня.
2. Тема, мета та обладнання до роботи.
3. Розрахунок ціни поділки шкали рулетки.
4. Заповнена таблиця.
5. Експеримент з одним гумовим шнуром: розрахунки жорсткості трьох експериментів. (див. відео)
6. Експеримент з двома гумовими шнурами: розрахунки жорсткості трьох експериментів. (див. відео)
7. Виконаний аналіз експерименту і його результатів.

Мета. Дослідити пружні властивості гумових шнурів під час деформації.

Обладнання. Учнівська лінійка, три однакові гумові шнури завдовжки 15-20 см, набір тягарців масою 100 г кожен, штатив з муфтою та лапкою.

Відео. Лабораторна робота №8: “Дослідження пружних властивостей тіл” (Час показу 11:28 хв).

Підготовка до експерименту

1. Дайте відповіді на запитання.

1. Що таке деформація?
2. Яку деформацію називають пружною?
3. Яку деформацію називають пластичною?
4. За якою формулою розраховують силу пружності?

2. Ознайомтесь з інструкцією безпеки.
3. Визначте ціну поділки шкали лінійки.
4. Зберіть експериментальну установку.

Експеримент

Результати вимірювань одразу заносьте до таблиці.

1. Виміряйте відстань між вузликами  недеформованого шнура А.
2. Підвісьте до шнура А один тягарець. Виміряйте відстань між вузликами  деформованого шнура А.

Тягарець масою 100 г, підвішений до шнура, перебуває в стані спокою й розтягує шнур із силою рівною близько 1 Н.

3. Зніміть тягарець. З’ясуйте, чи була деформація шнура пружною (чи повернувся нижній вузлик у вихідне положення)?
4. Підвісьте до шнура А два, потім три тягарці. У кожному випадку вимірюйте довжину деформованого шнура А.

5. Повторіть дії, описані в п.1-4, зі шнуром В.

Опрацювання результатів експерименту

Результати обчислень одразу заносьте до таблиці.

Для кожного досліду:

3. Домашнє завдання.

Підручник: §19 - повторити.

Домашня лабораторна робота №8: “Дослідження пружних властивостей тіл”.

4. Для допитливих.

МАН-ЛАБ. Лабораторна робота.