المجال : أنشطة عددية المستوى : الثانية متوســــــــط
الباب : العمليات على الأعداد الطبيعية الدعائم : الكتاب المدرسي ، المنهاج
و الأعداد العشرية الوسائل : كراس الأنشطة ، آلة حاسبة
الوحدة : إصطلاحات للكتابة و السبورة
الكفاءة القاعدية : * إستعمال الكتابة الكسرية في الحاسبة الأستاذ : معلول محمد الطاهــــــــــــــر
* حذف العلامة ×
المراحل | مؤشرات الكفاءة | أنشطة التعلـــــــــــــــم | التقويم |
التهيئة نشاط وضعية الإنطلاق تمثيل المعرفة | التذكير : ـ ما معنى كسر ـ ماذا نفعل لحساب كسر ؟ الوصول الى كيفية إدخال كسر بسطه أو مقامه سلسلة عمليات في حاسبة ـ يتعرّف على متى تحذف علامة × الوصول بالتلاميذ الى إستخلاص قاعدتين الأولى : إستعمال الكتابة الكسرية في الآلة الحاسبة ـ الثانية : حذف العلامة × | الكسر ما هي موصفاته ؟ خط الكسر في الكتابة يدّل على حساب كل من البسط و المقام أولا ثم حاصل القسمة نشاط 3 من صفحة 9 A= 9 ,B = 9 , C = 12 سلسلة الملامس التي نستعملها لحساب كل عبارة ـ العبارة A 5 ، + ، 9 ، ÷ ، 30 ، + ، 6 = A 5 ، × ، 9 ، ÷ ، 45 ، - 10 = B 2 ، + ، 5 ، ÷ 35 ، + ، 7 = C 2) شرح ماتى تحذف العلامة × كما جاءت مكتوبة في صفحة 9 آ ) a=4 a × 4 = 5 ( a -2 )(2- a ) × 5 6 ) +a ) = × ( a + 6 ) 9xa x b=9ab ب) 7+3x 6 =7 +3 x 6 4x(7+ 3 ) =4 (7+3 ) 4x 6 -7 =4x6 -7 9x5-4xb=9x5-4b المعرفة 3 صفحة 13 أمثلة توضحية | ـ ماهي القاعدة المتبعة في حساب سلسلة عمليات ولمن تعطى الأولوية؟ ـ لماذا نستعمل الآلة الحاسبة؟ ـ ما هي الطريقة المتبعة لحساب كسر بسطه ومقامه يشمل عمليات على آلة حاسبة ؟ ـ ما هي الحالات التي يمكن فيها حذف العلامة × واجب منزلي : تمارين 27 ، 28 ص18 |