Prov i rätten och samhället: Rättsordning och Rättssystemet
2. Redogör för Sveriges grundlagar.
→ Läroboken sid 13 (from rubriken Sveriges grundlagar) - 15, 17 - 19, anteckningar
Svar på E-nivå | Svar på C-nivå | Svar på A-nivå |
Du redogör för vad de fyra grundlagarna heter och i en eller två meningar, med korrekt och relevant fakta, förklarar du vad de handlar om. | Du redogör för vad de fyra grundlagarna heter och i flera meningar, med korrekt och relevant fakta, förklarar du vad de handlar om. Dessutom ger du minst ett exempel på hur du påverkas av någon grundlag | Du redogör för vad de fyra grundlagarna heter och i flera meningar, med korrekt och relevant fakta, förklarar du vad de handlar om. Dessutom ger du flera exempel (från mer än en grundlag) på hur du påverkas av grundlagarna. |
Betyg E | Betyg C | Betyg A |
Eleven redogör översiktligt för begränsade delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt | Eleven redogör utförligt för delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt. | Eleven redogör utförligt och nyanserat för omfattande delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt. |
Eleven redogör också översiktligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. | Eleven redogör också utförligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. | Eleven redogör också utförligt och nyanserat för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med säkerhet i relevanta sammanhang. |
3. Redogör för hur processen ”Från förslag till lag”.
→ Läroboken sidan 11, anteckningar
Svar på E-nivå | Svar på C-nivå | Svar på A-nivå |
Du sätter de flesta av begreppen nedan i rätt ordning och skriver vem som gör vad. | Du förklarar processen i löpande text (vem gör vad när) och sätter alla eller nästan alla begreppen nedan i rätt ordning. | Du förklarar processen i löpande text (vem gör vad när) och sätter alla eller nästan alla begreppen nedan i rätt ordning. Du redogör för för- och nackdelar med processens utformning. |
Betyg E | Betyg C | Betyg A |
Eleven redogör översiktligt för begränsade delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt | Eleven redogör utförligt för delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt. | Eleven redogör utförligt och nyanserat för omfattande delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt. |
Eleven redogör också översiktligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. | Eleven redogör också utförligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. | Eleven redogör också utförligt och nyanserat för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med säkerhet i relevanta sammanhang. |
4. Redogör för rättsystemet i Sverige
→ Läroboken sidorna 37 - 48, anteckningar
Svar på E-nivå | Svar C-nivå | Svar på A-nivå |
Du redogör för vad de fyra myndigheter som ingår i rättsystemet heter och i en eller två meningar, med korrekt och relevant fakta, ger du exempel på vilka uppgifter de har i rättsystemet. | Du redogör för vad de fyra myndigheter som ingår i rättsystemet heter och i flera meningar, med korrekt och relevant fakta, redogör du för vilka uppgifter de har i rättsystemet och eventuellt för annan relevant fakta om myndigheterna Dessutom redogör du kort för kopplingarna och samarbetet mellan myndigheterna. | Du redogör för vad de fyra myndigheter som ingår i rättsystemet heter och i flera meningar, med korrekt och relevant fakta, redogör du för vilka uppgifter de har i rättsystemet och eventuellt för annan relevant fakta om myndigheterna Dessutom redogör du för kopplingarna och samarbetet mellan myndigheterna och lyfter fram både saker som fungerar bra och som kan kritiseras i systemet. |
Betyg E | Betyg C | Betyg A |
Eleven redogör översiktligt för begränsade delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt | Eleven redogör utförligt för delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt. | Eleven redogör utförligt och nyanserat för omfattande delar av konstitutionell rätt, internationell rätt samt straff- och processrätt. |
Eleven redogör också översiktligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. | Eleven redogör också utförligt för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med viss säkerhet i relevanta sammanhang. | Eleven redogör också utförligt och nyanserat för innebörden av juridiska begrepp och använder dem med säkerhet i relevanta sammanhang. |