ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
SONHAR
Dando continuidade ao nosso “sonho”, depois de estar definida História de Aprendizagem e o produto final, negociados os critérios de avaliação e constituídas as equipas, têm de:
(a) para quem é o projeto?
(b) O que sabem sobre possíveis públicos-alvo?
(c) Que desafios coloca?
(d) Como e porquê distribuíram os papéis e as tarefas desse modo?
(e) Como querem apresentar a vossa conceção e o vosso projeto?
Cada equipa deve utilizar este documento para registar os dados relativos a esta fase do trabalho no espaço que lhe está reservado. Em simultâneo pode haver trabalho colaborativo entre as equipas através de comentários...
Bom Trabalho!
EQUIPA 1 - (VERDE)
Papeis / Tarefas | Carina- Redação dos textos para publicar no blogue/website. Publicação dos textos no blogue/website, e realização das checklist. Contacto com os colaboradores. Dan- Pesquisa de programas que nos podem ajudar no futuro.Tradução dos textos blogue/website para russo e romeno e elaboração dos widgets. Contacto com os colaboradores. Flora (líder)-Partilha de informação nas redes sociais.Tradução dos textos blogue/website para inglês e e realização das checklist. Contacto com os colaboradores. Joana P.- Redação dos textos para publicar no blogue/website.Tradução dos textos blogue/website para inglês. Contacto com os colaboradores. Jule- Tradução dos textos blogue/website para alemão. Redação dos textos para publicar no blogue/website. Contacto com os colaboradores. |
Metodologias | Ordem das gravações no TeamUp semanais: 1º- Flora 2º- Joana P. 3º- Jule 4º- Dan 5º- Carina A pesquisa de programas para o projeto é feita essencialmente pelo Dan, mas toda a equipa terá o dever de pesquisar sobre o tema. Apenas na primeira semana, nós iremos enviar um mail para a turma e para a professora todas as nossas ações. Serão realizadas checklists semanais e registos de ideias no http://listhings.com, iremos partilhá-las via email, dropbox e pela Plataforma Moodle. As nossas Auto/hetero avaliações serão semanais, e realizadas no Google Docs: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Al8M7xqRjHs0dE1YOEFEWUZuamJfTXdseElYdEV0Snc&usp=sharing#gid=0 |
Resumo inicial | Decidimos que o tema que irá ser tratado no nosso website, será “Alimentação - O combate á Obesidade”, sendo dirigido a toda comunidade. As razões que nos levaram á escolha deste tema foram que como este tema é cada vez mais atual, principalmente nos países desenvolvidos e porque existe uma maior procura de soluções para combater a obesidade a nível mundial. Iremos abordar essencialmente o tema Alimentação, porque a equipa rosa já falará do exercício físico, que é um tema relacionado com a obesidade, sendo assim vamos colaborar bastante com esta equipa. Este tema irá desafiar os nossos limites, o primeiro desafio é encontrar colaboradores, tal como, um(a) nutricionista, um(a) personal trainner, etc. que nos poderão ajudar, também como encontrar programas para fazer as checklists, e aprender a fazer widgets. Distribuimos as tarefas conforme as nossas habilidades: A Carina e a Flora, como são as mais organizadas do grupo, têm mais facilidade em fazer checklists semanais, mas antes de as partilhar iram mostrar á restante equipa para saber a sua opinião. A Flora vai se responsabilizar pela partilha de informação nas redes socias, isto porque ela tem facilidade em aceder às mesmas e porque faz parte do seu quotidiano Para a pesquisa de informação/programas e criação de widgets (porque já manipula melhor esta tarefa) ficou encarregue o Dan. A redação dos textos, para publicar no blogue, será feita pela Carina, Joana e Jule. Em conjunto achamos importante que o nosso website tenha uma maior diversidade linguística. Deste modo irá encontrar-se traduzido para 4 línguas (sem contar com o português), Inglês, alemão, russo e romeno. As pessoas responsáveis por esta tarefa serão o Dan (russo e romeno), a Flora (Inglês), a Joana Paulino (Inglês) e a Jule (alemão). Mas apenas realizar-se-á caso exista tempo disponível. Para a apresentação do nosso produto final ainda estamos a “sonhar”, vamos apontando as nossas ideias no blogue e no: http://listhings.com. Logo que surja uma ideia concreta partilharemos no blogue, dropbox, plataforma moodle, ... |
EQUIPA 2 - (MOSTARDA)
Papeis / Tarefas | Joana Machado- Partilha de informação nas redes sociais; criação de widgets a partir do scratch. Mónica Martins (Líder de Grupo)- Redação do blogue e textos do TeamUp; supervisão da tradução; pesquisa de informação; criação de widgets online. Rafael Botelho- Design do site; partilha de informação nas redes sociais; criação de widgets online. Tiago Cortes- Tradução do website e blogue; criação de widgets a partir do scratch. Todos- Gravações de áudio no TeamUp; pesquisa e dominio de novos programas inerentes ao projeto iTEC; elaboração de checklists em grupo; contacto com colaboradores. |
Metodologias | Ordem de Gravação no TeamUp: 1º-Rafael Botelho 2º-Mónica Martins 3º-Joana Machado 4º-Tiago Cortes Auto e heteroavaliação todas as semanas, no Google Docs (https://docs.google.com/document/d/1sz5PANTXKJtTKPR036d-P9fIpMaNRxBFMy7ziOFLm8/edit). Utilização de post-its online (www.linoit.com) para refletirmos e anotarmos as nossas ideias, dificuldades e respetivas soluções. Serão elaboradas checklist em grupo, semanalmente, no site http://www.checando.com.br/criar-checklist, e as mesmas serão impressas e distribuídas por todos os elementos do grupo. Para as partilharmos será necessário exportá-las e de seguida serão colocadas na Dropbox. O link de acesso às mesmas estará disponível no blog. Utilização do blog http://itec-ciclo-5-de-pilotagens.blogspot.pt/ para partilhar todo o processo de concessão, desde a fase “sonhar” até “refletir”, ou seja, será o nosso aliado, e funcionará como um diário de bordo. Como é evidente, também o produto final será partilhado nesse blog. |
Resumo inicial | Tema eleito: Álcool. Público alvo: Jovens Sabemos que este público, normalmente, encontra-se numa fase em que a curiosidade é acentuada, de modo que o grande desafio é corrigir os atos já existentes pela maioria da população portuguesa, mas também prevenir que os mais novos se tornem alcoólicos. Temos também em conta as “consequências do consumo de álcool”, sendo um dos temas a abordar. Possíveis colaboradores envolvem médicos do centro de saúde de Odemira, a professora Rosália e, se necessário, outros professores de Ciências. Para nós, só o projeto iTEC em si é um desafio; tal como tem acontecido nos ciclos de pilotagem anteriores, precisaremos de diversos conhecimentos informáticos e conhecimentos científicos. Talvez o maior desafio seja criar um widget criativo, fácil de manusear por parte dos cibernautas e, ao mesmo tempo, educativo. Aceder às redes é algo que faz parte da rotina diária da Joana Machado, pelo que achamos que será relativamente fácil para ela partilhar o nosso website e tudo o que surgir pelo meio nas redes sociais. Para além disso a aluna irá também explorar o scratch e fazer widgets a partir do mesmo. A Mónica tem mais facilidade na escrita e na parte de tradução do website e blogue, por isso ficará responsável por essas mesmas tarefas. Novamente ligada à parte da redação surge a pesquisa. Achamos que a aluna será capaz de tratar os dados e postá-los posteriormente no website e/ou blogue. Visto que a aluna já tem alguma experiência em elaborar widgets online, ficará também encarregada de realizá-los. O Rafael tem variados conhecimentos informáticos, por isso ficará responsável pelo design do site e criará widgets online, A partilha de informação nas redes sociais ficará também a seu cargo. O Tiago tem bom aproveitamento a Inglês, logo a tradução será feita por ele. Em conjunto com a Joana M, tratará de elaborar widgets a partir do Scratch. Todos ficarão responsáveis pelas gravações no TeamUp, pois não faria sentido esta tarefa ficar a cargo de um só elemento, e manuseamento de programas necessários ao desenvolvimento do projeto, sendo que este é, na nossa opinião, um dos principais objetivos do Ciclo 5 de Pilotagens iTEC, e poderá ser bastante enriquecedor e útil no futuro. As checklists serão elaboradas em grupo de maneira a que não hajam discórdias. Para além disso o grupo irá também, em conjunto, entrar em contacto com colaboradores. Pensámos em apresentar o nosso website ao 2º ciclo da nossa escola, o que envolverá também a apresentação dos widgets, e, para que a apresentação seja mais interativa, convidaremos alguns dos alunos presentes a manipulá-los. Uma das ideias que tivemos para a apresentação do produto final consistia em elaborar um video em que apresentamos o nosso site, (uma espécie de tutorial). Para tornar o website mais interativo, pensámos em organizar a informação numa espécie de apresentação online gerada pelo site https://readtapestry.com/. |
EQUIPA 3 - (AZUL)
Papeis / Tarefas | Andreia - Criação de website/blogue e design dos mesmos.Tradução do blogue/site. Pesquisa de websites já criados. Claudio -Partilha de informação nas redes sociais (Facebook) David -Escrita dos textos para o blogue/site. Pesquisa de websites já criados. Actualização do blog. Mariana(Lider do grupo)- Tradução do blogue/site. Escrita dos textos para o blogue/site. Actualização do blog. Todos: Gravações no TeamUp. Criação de cheklists. |
Metodologias | Ordem de gravação no TeamUp: 1º - Claudio 2º - Andreia 3º-David 4º-Mariana A Andreia irá pesquisar todos os programas essenciais para o projeto. Toda a equipa terá de pesquisar um pouco sobre o tema, e validar toda a informação perto de uma fonte segura. Auto e hetero avaliação de duas em duas semanas no Google Docs. A equipa irá também realizar cheklist, uma por semana, que será impressa e distribuída por todos os elementos do grupo. |
Resumo inicial | Nós optamos por escolher o tema “consumo de drogas ílicitas” . O publico alvo serão adolescentes e jovens adultosresponder á b). À comunidade jovem porque na adolescência surgem todas as duvidas, e questionam-se sobre as drogas (será bom? fará boas sensações ? etc … ). No website fazer referência aos medicamentos num pequeno aparte. Como o Claudio passa uma grande parte do seu tempo livre nas redes sociais, irá partilhar o nosso website nas mesmas. A mariana irá pesquisar informações, e discutir as mesmas com fontes seguras como por exemplo com os nossos colaboradores. O David irá realizar os textos para o website e blogue com a ajuda da Mariana. (antes de fazer os textos há que pesquisar e validar a informação junto de fontes seguras que podem ser os vossos colaboradores… RAR) E a Andréia irá criar o website e o blogue. Prentendemos “inaugurar” o nosso projeto com um tutorial para colocar no youtube, e partilhar o link nas redes sociais. Aqui está o link do nosso blog que está a servir de diário de bordo : http://itecequipaazul.blogspot.pt/ |
EQUIPA 4 - (ROSA)
Papeis / Tarefas | Beatriz(líder do grupo)- pesquisar novos programas necessários para o desenvolvimento do projeto, fazer textos para o TeamUp, contacto com possíveis colaboradores. Alexandre- traduções, pesquisar websites já criados, criação de widgets. (Possivel colaboradora Dra. Yeni Machado) António- Pesquisa de informação. Diana- Partilhar informação nas redes sociais e ajudar a Beatriz a escrever os textos para o TeamUp, pesquisa de informação. |
Metodologias | Ordem de gravação no TeamUp: 3º Beatriz 4º António Supostamente eramos para usar o programa “checando” mas não estava-mos a conseguir então decidimos utilizar o programa “evernote” e auto e hetero-avaliação quinzenalmente através do Google Docs (https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmBc-rTcPu6ydDVwdVVUOWhMVE5vSEd0Rll6QUV6RWc&usp=drive_web). |
Resumo inicial | O tema do nosso website, será "Atividade Física", o nosso público alvo será população em geral (ver índice da atividade física da população portuguesa). Um dos nossos principais desafios será com que cada elemento da equipa consiga realizar a sua tarefa. O Alexandre ficou com as traduções(mas não é perioritário). O António devido ao seu desinteresse de trabalhar ficou com o papel de apenas pesquisar informação para o website. A Diana como frequenta as redes sociais diariamente ficou encarregue de partilhar informação nas mesmas e ajudar a Beatriz a escrever os textos para o TeamUp. A Beatriz devido à acessibilidade de aceder à internet ficou encarregue de pesquisar programas para o desenvolvimento do trabalho, e como líder do grupo ficou encarregue de redigir os textos com a ajuda da Diana. Iremos criar um blog onde vamos postar a conceção. O nosso projeto final será apresentado através de um toturial. |