KISI – KISI PENYUSUNAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL MADRASAH ALIYAH
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : Ilmu Hadist Jumlah Soal : 15
Kelas / Program : XI / Agama Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Esay
No | Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Materi Pokok | Jumlah Soal | Indikator | No. Soal | Tingkat Kesukaran | ||
Md | Sd | Sk | |||||||
1 | Memahami Ilmu Hadis | 1.1.Menjelaskan Pengertian Ilmu Hadist 1.2.Menjelaskan macam- macam ilmu hadis dan manfaat mempelajarinya 1.3.Menyebutkan pengaran ilmu hadis | Ilmu Hadis
| 2 1 1 | Siswa Dapat :
| 1 s/d 4 | √ | ||
2 | Memahami cara menerima dan menyampaikan hadis | 2.1. Menjelaskan macam- macam cara penerimaan riwayat hadis ( tahaamulul hadis ) 2.2.Menjelaskan lafad -lafad yang digunakan untuk meriwayatkan hadis ( adaa’ul hadis ) | Ilmu Hadis
| 2 2 | Siswa dapat :
| 5 s/d 8 | √ | ||
3 | Memahami pembagian hadis berdasarkan jumlah perawinya | 3.1. Menjelaskan pegertian, syarat -syarat, macam -macam dan contoh hadis mutawatir. 3.2. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi hadis ahad | Ilmu Hadis
| 2 2 | Siswa dapat :
| 9 s/d 12 | √ | ||
4 | Memahami hadis berdasarkan kualitas sanad | 4.1. Menjelaskan pengertian,syarat- syarat, klasifikasi dan contoh hadis Shaahiih. 4.2.Menjelaskan pengertian,klasifikasi dan contoh hadis Hasan. 4.3.Menjelaskan hadis da’iif 4.4 Menjelaskan hadis da’iif berdasarkan gugur rawi dan sanad beserta contoh hadisnya. 4.5.Menjelaskan hadis da’iif berdasarkan cacat rawi dalam sanad dan contohnya. | Ilmu Hadis
| 2 2 1 2 2 | Siswa dapat :
| 13 s/d 21 | √ | ||
5 | Memahami hadis berdasarkan tempat penyandarannya | 5.1.Menjelaskan pengertian dan contoh hadis qudsi. 5.2.Menjelaskan pengertian dan contoh hadis marfuu’. 5.3.Menjelaskan pengertian dan contoh hadis mauquuf. 5.4.Menjelaskan pengertian dan contoh hadis maqthuu’ | Ilmu Hadis
| 1 2 2 2 | Siswa dapat :
| 22 s/d 28 | √ | ||
6 | Memahami macam-macam hadis berdasarkan sifat sanad | 6.1 Menjelaskan Hadis Mutasil ,musnad, mu’an’an,musalsal, ‘ali dan naazil 6.2. Menunjukkan contoh- contoh hadis mutasil, musnad,mu’an’an, muslsal, ‘ali dan naazil | Ilmu Hadis
| 2 2 | Siswa dapat :
| 29 s/d 32 | √ | ||
7 | Memahami macam-macam hadis ditinjau dari diterima atau ditolaknya menjadi hujah | 7.1.Menjelaskan pengertian,macam -macam, dan contoh hadis maqbul 7.2.Menjelaskan pengertian,macam -macam, dan contoh hadis mardud | Ilmu Hadis
| 2 2 | Siswa dapat :
| 33 s/d 36 | √ | ||
8 | Memahami ilmu jarh dan ta’dil | 8.1.Menjelaskan pengertian jarh dan ta’dil 8.2.Menjelaskan susunan lafad yang digunakan untuk melakukan al -jarh wa at-ta’dil | Ilmu Hadis
| 2 2 | Siswa dapat :
| 37 s/d 40 | √ | ||
9 | Mengenal sejarah singkat sahabat yang banyak meriwayatkan hadis dan pentakhrij hadis yang dikenal sebagai perawi hadis | 9.1.Menjelaskan sejarah singkat sahabat perawi ( Abu Hurairah,’Abdullah ibn Umar,Anas ibn Malik, ‘Aisyah Ummul Mu’minin ) 9.2.Menjelaskan sejarah singkat enam perawi hadis ( Imam Bukhari, Imam muslim, Imam Abu Daud, Imam turmudzi, Imam Nasa’I, Imam Ibnu Majah ) 9.3.Menunjukkan contoh -contoh enam perawi Hadis | Ilmu Hadis
| 2 2 1 | Siswa dapat Menjelaskan :
| 41 s/d 45 | √ | ||
10 | Memahami kitab-kitab ilmu hadis | 10.1. Menjelaskan kitab al-jami’, as-Sunan , Al-Mushanaf, Al -Mustadrak, Al -mustakhraj, Al -Musnad, dan Al -Mu’jam 10.2. Menyebutkan contoh kitab al-jami’, as -sunan, al -mushannaf, al -mustadrak, al -mustakhraj, al -musnad, dan al -Mu’jam 10.3. Mengidentifikasi Pengelompokan kitab hadis. | Ilmu Hadis
| 1 2 2 | Siswa dapat :
| 46 s/d 50 | √ |