Actividad De Robótica
Por:
Maria Fernanda Duque Londoño
Grado:
8-b
Profesora:
Lisette Vasquez
Materia:
Tecnología
20/08/2013
Institucion Educativa Villa Del Socorro
Robótica Educativa Ambiental
Es estrategia de acceso y formación para la apropiación pedagógica de las TIC de computadores para educar, contribuye al mejoramiento de la calidad educativa de cuatrocientas sedes beneficiadas por el programa cada año, a través de la generación de prácticas educativas que conllevan al desarrollo de competencias básicas, científicas y tecnológicas en el estudiantado, a partir del aprovechamiento de residuos principalmente electrónicos.
E-waste
Se refiere a todo producto, bien o componente que posee un dispositivo electrónico o chip y que ha llegado al término de su vida útil.
Corresponde a todos aquellos productos eléctricos o electrónicos que han sido desechados o descartados tales como: ordenadores, teléfonos móviles, televisores y electrodomésticos.
La chatarra electronica se caracteriza por su rapido crecimiento debido a la rapida absolescencia que estan adquiriendo los dispositivos electronicos y por la mayor demanda de estos en todo el mundo, entre otros actores.La ONU calcula que se producen en torno 50 millones de toneladas de esta clase de residuos al año .
Línea Blanca
En este se encuentran elementos como: Frigoríficos, lavadoras, lavavajillas, hornos y cocinas.
Linea Marron
En esta se encuentran elementos como: Televisores, equipos de música, videos.
Línea Gris
En esta se encuentran elementos como: Equipos informáticos (teclados, CPUs, ratones..) y teléfonos móviles.
Arte Robótico
En la medida en que los medios electrónicos se tornan prácticamente ubicuos, el papel de la robótica en el arte contemporáneo debe ser considerado en conjunto con otras formas y sistemas como el video, la multimedia, la performance, el arte de las telecomunicaciones y las instalaciones interactivas. En este artículo proponemos definir parámetros para el entendimiento y análisis del arte robótica.
El término arte robótica surge alrededor de la década del 60 a partir del concepto de robot acuñado en la década del 20 que hace alusión a una confluencia entre la máquina y el ser humano, cruce entre lo mecánico y la humanidad. Está ligado al arte cibernético y a la ciencia cibernética que influye fuertemente en l producción artística de la época a través del pensamiento de un posible arte autónomo con comportamientos robóticos que pueda interactuar con el espectador de una manera particular.
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