CONVOCATORIA INNOVA+ 2016

El VICERRECTORADO de INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN lanza esta convocatoria con el objetivo prioritario de estimular la innovación y la mejora en la docencia y la investigación entre el profesorado de la UMH.

Se cuentan entre los objetivos específicos de esta Convocatoria, los siguientes:

Esta Convocatoria se concreta en los siguientes programas, a los que se puede acoger  todo profesor PDI en la UMH según las bases específicas detalladas a continuación.

Tabla 0. Resumen de la Convocatoria INNOVA+2016 y formularios de solicitud

PLAN

Descripción

Plazo límite de solicitud (o hasta agotar financiación)

FORMULARIO solicitud

PLE

Plan de Lanzamiento y Estímulo al Aprendizaje: vídeos, blogs y cursos online.

31/01/2017 para aceptar vídeos. 31/11/2016 para solicitar blogs y PLE4-6.

PLE2017 

INNOVA

Innovación y mejora docente.

21/02/2016

INNOVA 2016

DIVULGA

Grabación y divulgación de seminarios de excelencia.

31/12/2016

DIVULGA 2017

EDU

Difusión y promoción de títulos oficiales con vídeos y blogs.

31/10/2016

EDU 2017

EDITA

Generación de recursos bibliográficos digitales en la Editorial UMH

31/10/2016

EDITA 2017

ÍNDICE DE CONTENIDOS

PLE: PLAN DE LANZAMIENTO Y ESTÍMULO AL APRENDIZAJE

Objetivo

Dotación presupuestaria

Tabla1. Subprogramas PLE

Condiciones de ejecución

Condiciones de pago

Conceptos de gasto

Tabla 2. Reconocimiento PLE-CURSO EXPERTO ITE

Solicitudes

Resolución

PLAN INNOVA

Objetivo

Dotación presupuestaria

Dirigido a

Líneas financiables

(a) Acciones formativas que fomenten la interdisciplinariedad entre los estudiantes.

(b) Acciones que fomenten el alineamiento estratégico de las actividades prácticas de las asignaturas con los fines de la Universidad

(c) Trabajos fin de grado o máster interdisciplinarios enfocados al emprendimiento

(d) Acciones educativas innovadoras siglo XXI

(e) Acciones de divulgación para la I Feria de la Ciencia y la Tecnología en Elche.

Condiciones de ejecución

Condiciones de financiación

Solicitudes

Resolución

PLAN DIVULGA

Objetivo

Dotación presupuestaria

Dirigido a

Condiciones de ejecución

Condiciones de pago

Solicitudes

Resolución

PLAN EDU

Objetivo

Dotación presupuestaria

Dirigido a

Condiciones de ejecución

Condiciones de pago

Solicitudes

Resolución

PLAN EDITA-UMH

Objetivo

Dotación presupuestaria

Dirigido a

Condiciones de ejecución

Condiciones de pago

Solicitudes

Resolución

PLE: PLAN DE LANZAMIENTO Y ESTÍMULO AL APRENDIZAJE

Objetivo 

El PLE o Plan de Lanzamiento y Estímulo al aprendizaje es un plan destinado a promover la generación de recursos audiovisuales para estimular el aprendizaje de los alumnos de la UMH cursando estudios en títulos oficiales UMH, así como en la utilización de recursos web para la proyección (o lanzamiento) y facilitación del aprendizaje en red.

Estos proyectos se incluirán en el EAITT-UMH, en el apartado “Proyectos competitivos nacionales de subvención pública” para la anualidad en que se han ejecutado, con la financiación otorgada en esta convocatoria.

Los proyectos a solicitar responderán a la tipología descrita en la tabla 1.

Dotación presupuestaria

40.000€


Tabla1. Subprogramas PLE

PLAN

HITOS/RESULTADOS

Dirigido a

Financ.

PLE1

- Gestión de un blog de asignatura con:

  • una cuenta twitter de la asignatura, con al menos un 40% de  seguidores de entre los alumnos matriculados en la asignatura;
  • una página de Materiales con enlaces a materiales docentes de la asignatura y a su lista de distribución en YouTube-UMH
  • al menos 5 entradas en la página de Bitácora con información relativa a la asignatura (publicadas también en Twitter).

- 1 Sesión docente en vídeo (45 minutos acumulados)

Profesores UMH en asignaturas de títulos oficiales de la UMH que, a título personal que no hayan participado previamente en ningún programa PLE.

370€

PLE2

9 sesiones docentes en vídeo, desde la 2ª a la 10ª, acumuladas para el profesor solicitante. Se entiende por sesión cada bloque de 45 minutos de grabación.

Profesores UMH a título personal que vayan a realizar entre 2 y 10 sesiones docentes en vídeo en su cómputo PLE global.

70€/ses

PLE3

Sesiones docentes en vídeo desde la 11ª a la 30ª, acumuladas para el profesor solicitante. Se entiende por sesión cada bloque de 45 minutos de grabación.

Profesores UMH en asignaturas de títulos oficiales que, a título personal que hayan a realizado ya más 10 sesiones docentes en vídeo en su cómputo PLE global.

50€/ses

ESTUDIANTE- PLE

- Gestión de un blog de asignatura con:

  • una cuenta twitter de la asignatura, con al menos un 50% de  seguidores de entre los alumnos matriculados en la asignatura;
  • una página de Materiales con enlaces a materiales docentes de la asignatura;
  • al menos 5 entradas en la página de Bitácora con información relativa a la asignatura (publicadas también en Twitter).

- 30 Sesiones docentes en vídeo, producidas por un ESTUDIANTE-PLE.

Se entiende por sesión cada bloque de 45 minutos de grabación.

Profesores UMH en asignaturas de títulos oficiales que requieran el apoyo de un estudiante para la grabación de 30 sesiones docentes (1350min).

500€ profes+

500€ estud

PLE4

Gestionar un blog personal público en todos sus apartados, que integre:

  • cv según Google Académico/Gestor UMH
  • Scoop.it sobre un tópico de interés profesional
  • Twitter personal (+perfil digital optativo en about.me)

Profesores UMH.

200€

PLE5

Creación e impartición de un curso online de 20 horas (al menos 10 horas de vídeo) en la Plataforma umhX y que haga uso de:

  • contenidos educativos (presentaciones, textos, actividades, …)
  • recursos de autoevaluación y seguimiento en todos los bloques de contenidos
  • tutorización virtual mediante la plataforma

Profesores UMH con PLE2 finalizado. Será requisito realizar también PLE4 (previamente siempre a la publicación del curso).

1000€

PLE6

Creación de un curso online de entre 2 y 3 horas de vídeo en la Plataforma Nanocursos en los que se estructuren nanoclases de entre 7 y 10 minutos y nanotests de al menos 5 preguntas para cada nanoclase, con 4 respuestas alternativas  (una sola correcta).

Profesores UMH. Máximo un nanocurso PLE6 por profesor/convocatoria.

250€

Condiciones de ejecución

  1. La/s asignatura/s comprometidas en un PROYECTO PLE1-3 han de ser asignaturas en títulos oficiales de la UMH, impartidas durante el segundo semestre del curso actual y/o el primer semestre del curso siguiente.
  2. Los cursos comprometidos en un proyecto PLE5 o PLE6 pueden contener (o no) parte de asignaturas ya impartidas en títulos oficiales.

  1. Quedarán excluidos de este plan y para publicación PLE todos los recursos audiovisuales relativos a seminarios,  jornadas, conferencias, cursos y otras actividades de carácter divulgativo, realizadas o no por el profesor solicitante.

  1. En el caso de que varios profesores UMH soliciten el PLE1 sobre una misma asignatura, se mantendrá el reconocimiento para todos ellos en el Título de Experto. Cada uno habrá de generar una sesión docente en vídeo para cumplir con el PLE1 y ejecutar la financiación.

  1. Habrán de seguirse las normas de creación, etiquetado y entrega de vídeos detalladas en ple.edu.umh.es.

  1. El reconocimiento en PLE1-PLE3 se hará por sesiones docentes de 45 minutos acumulados, si bien los vídeos individuales aportados  pueden tener una duración inferior. De hecho, se recomienda realizar vídeos de duración inferior.

  1. Todos los materiales audiovisuales generados, así como el/los blogs de asignatura tendrán permisos de visualización pública y los primeros se incorporarán en los canales de divulgación de la UMH (YouTube, iTunesU, OCW, …) bajo licenciamiento Creative Commons Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa).

  1. Sólo serán aceptables en el PLE los vídeos locutados por el profesor solicitante, y que cumplan con alguno de los formatos siguientes:

  1. No serán aceptados materiales sin la suficiente calidad visual o de audio. Asimismo no serán aceptados aquellos vídeos que por sus contenidos se valore la inadecuación de los mismos a los fines educativos de nuestra institución.

  1. Todos los vídeos a integrar en el programa PLE (y por lo tanto en el cómputo global PLE de cualquier profesor) habrán de ser originales. No se enmarca en este programa la publicación de un mismo vídeo bajo carátulas distintas (cursos distintos, asignaturas distintas, …).

  1. Todos los profesores que opten a un proyecto PLE en cualquiera de sus categorías, así como los estudiantes que colaboren en un proyecto Estudiante PLE disponen de todos los recursos necesarios en ple.edu.umh.es y podrán asimismo incorporarse y cursar los módulos correspondientes del experto universitario en Innovación Tecnológica en Educación ITEUMH.edu.umh.es.

  1. La ejecución de estos proyectos conllevará el reconocimiento automático de los módulos detallados en la Tabla 2 dentro del Título de Experto en Innovación Tecnológica en Educación (ITE). Para proceder con el reconocimiento de estos módulos en la edición actual del Título, los proyectos PLE habrán de estar ejecutados en su totalidad antes del 30 de enero del año siguiente a esta convocatoria.

  1. Los/as profesores/as inscritos en el ITE quedan eximidos de asistencia a los módulos a reconocer, si bien podrán asistir si lo desean, previa solicitud al director/a del ITE. En su lugar, y en función del programa PLE, se facilitarán los recursos necesarios y la formación requerida.

Condiciones de pago

El SIATDI (Servicio de Innovación y Apoyo Técnico a la Docencia e Investigación) revisará periódicamente (finales de abril, junio, octubre y enero) los hitos alcanzados por cada profesor e informará al Vicerrectorado de Investigación e Innovación para proceder con los pagos correspondientes en las cuentas EI (Centros de Gasto dedicado al Estímulo a la Innovación) de los profesores solicitantes, que serán informados por email.

En los programas PLE1 y PLE4, cada profesor habrá de validar su hito una vez lo haya cumplido a través de los formularios publicados en http://ple.edu.umh.es/ple, para proceder con su validación y pago. La Cuenta EI será gestionable como un centro de gasto personal del profesor solicitante, con el apoyo administrativo de su departamento. Más información en http://ple.edu.umh.es/faq/faq-sobre-pagos/.

Conceptos de gasto

Acciones PLE: Gastos destinados a acciones de mejora docente: compra de tabletas digitalizadoras, programas de edición de video, cámaras, micrófonos inalámbricos o cualquier material que pudiera ser necesario para desarrollar adecuadamente el PROYECTO PLE. Podrán cubrirse también gastos derivados de la asistencia a congresos de innovación docente, visitas a empresas o instituciones para concertar trabajos fin de grado o máster, conexión a internet móvil, así como cualquier gasto que contribuya a mejorar la docencia impartida.  

Estudiante PLE: 500€ a repartir entre el equipo docente en la solicitud, en cualquiera de los conceptos de gasto especificados anteriormente, y 500€ para el Estudiante-PLE, a ejecutar con el vb del profesor solicitante, en los siguientes conceptos y según la normativa al efecto, disponible en este documento:

Tabla 2. Reconocimiento PLE-CURSO EXPERTO ITE

M1

M2

M3

M4

M5

M6

M7

M8

M9

M10

PLE1

X

X

PLE2

X

PLE3

X

PLE4

X

X

PLE5/PLE6

X

X

X

X

X

ESTUDIANTE-PLE

X

PLE2013

X

X

Solicitudes

Es preciso la inscripción en cualquiera de los programas PLE a través del FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN (en la Tabla 0), si bien la convocatoria quedará abierta durante todo el año hasta el 30 de diciembre del año en curso. El registro de inscripción será utilizado para verificar los logros y validar los pagos a los profesores que vayan cumpliendo hitos, así como para programar y facilitar recursos y formación necesaria.

Resolución

Todos los proyectos solicitados y que cumplan con las condiciones descritas serán aceptados de facto en la medida en que se disponga de fondos según la dotación presupuestaria de este plan. En caso de quedarse este programa sin fondos, las solicitudes subsiguientes serían notificadas al profesor responsable cuando entregara algún vídeo.

PLAN INNOVA

Objetivo

La promoción de la innovación y la mejora docente en grados y másteres oficiales de la UMH a través de la propuesta e implementación de proyectos educativos basados en la innovación metodológica.

Estos proyectos se incluirán en el EAITT-UMH, en el apartado “Proyectos competitivos nacionales de subvención pública” para la anualidad en que se han ejecutado, con la financiación otorgada en esta convocatoria.

Dotación presupuestaria

30.000€

Dirigido a

Los profesores de la UMH, a modo individual o coordinado con un equipo de profesores, participantes todos ellos en la docencia de la asignatura/s y/o titulaciones bajo las que se va a implementar la innovación o mejora propuesta, o cuya intervención esté convenientemente justificada en el proyecto.

Sólo se habrá de cumplimentar una solicitud por proyecto, sea éste individual o coordinado.

Cada profesor UMH sólo puede participar en un único proyecto del programa INNOVA.

Líneas financiables

Se entienden todas las acciones, destinadas a asignaturas en programas oficiales de grado o máster de la UMH, cuyos objetivos se enmarquen en algunas de las líneas siguientes:

(a) Acciones formativas que fomenten la interdisciplinariedad entre los estudiantes.

Propuesta e implementación de actividades formativas evaluables que desarrollen las competencias vinculadas del programa formativo en cuestión y fomenten a su vez la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo entre estudiantes de distintas titulaciones.

En dichas actividades interdisciplinarias han de participar al menos 2 estudiantes en titulaciones diferentes.

Dichas actividades habrán de ser incluidas en la evaluación de la/s asignatura/s en que se proponen, así como en las correspondientes guías docentes de las asignaturas en que se proponen (las de segundo semestre habrán de ser informadas a los estudiantes e incluidas en las guías al curso siguiente).

Se financiará con un máximo de 500€ cada propuesta formativa en función de la envergadura de la misma expuesta en la solicitud, en términos de las actividades concretas que la conforman. El pago se efectuará tras la verificación de los indicios aportados por el profesor al respecto de la implementación y evaluación de dichas actividades en la memoria final.

(b) Acciones que fomenten el alineamiento estratégico de las actividades prácticas de las asignaturas con los fines de la Universidad

Propuesta e implementación de actividades formativas evaluables que desarrollen las competencias vinculadas del programa formativo en cuestión e integren a su vez alguno de los objetivos estratégicos de la Universidad Miguel Hernández y relacionados con el incremento de la presencia de la UMH en la sociedad y nuestra responsabilidad social.

Como ejemplos:

Dichas actividades habrán de ser incluidas en la evaluación de la/s asignatura/s en que se proponen, así como en las correspondientes guías docentes de las asignaturas en que se proponen (las de segundo semestre habrán de ser informadas a los estudiantes e incluidas en las guías al curso siguiente).

Se financiará con un máximo de 500€ cada propuesta formativa en función de la envergadura de la misma expuesta en la solicitud, en términos de las actividades concretas que la conforman. El pago se efectuará tras la verificación de los indicios aportados por el profesor al respecto de la implementación y evaluación de dichas actividades en la memoria final.

(c) Trabajos fin de grado o máster interdisciplinarios enfocados al emprendimiento

Propuesta y desarrollo  de trabajos fin de grado o fin de máster multidisciplinarios en los que se impliquen al menos a 2 estudiantes en titulaciones diferentes, planteando y desarrollando una idea empresarial o  resolviendo un reto empresarial real.

Cada TFG/TFM con calificación de apto y desarrollado bajo estas directrices,  repercutirá en un Estímulo a la Innovación de 500€ para el profesor/es tutor/es de dicho trabajo.

(d) Acciones educativas innovadoras siglo XXI

Propuesta de actividades educativas en grados y másteres oficiales que fomenten la utilización de metodologías docentes innovadoras (ver tendencias en educación universitaria propuestas en el curso “Innovación educativa en el siglo XXI”, impartido por Jordi Adell y Linda Castañeda http://iteumh.edu.umh.es/modulos/m1/recursos-m1/) basadas en el trabajo cooperativo y multidisciplinar, evaluación de competencias transversales, gamificación, aula invertida, construcción del PLE, …

La propuesta habrá de estar integrada en un proyecto educativo a desarrollar durante todo un curso académico y que permita una medición y evaluación de las mejoras repercutidas sobre el aprendizaje de los estudiantes. Asimismo, cabrá incluir en la propuesta los objetivos, planificación y desarrollo, profesores y asignaturas implicados, recursos materiales y/o apoyo técnico necesarios y costes vinculados.

(e) Acciones de divulgación para la  Feria de la Ciencia y la Tecnología en Elche.

Propuesta de talleres interactivos dirigidos al público infantil, juvenil y público en general, a desarrollar en la II Feria de la Ciencia y la Tecnología durante los días 28 al 30 de abril de 2016, en el Campus de Elche de la UMH y en el Centre de Congressos Ciutat d’Elx. Cada una de las actividades propuestas presentadas ha de estar planificada para desarrollarla en un máximo de 45 minutos.

Cada propuesta habrá de venir acompañada por un presupuesto ajustado de los medios materiales y humanos necesarios para su implementación. Se valorará positivamente la economía de medios, así como la adecuación pedagógica a alguno de los colectivos objetivos mencionados, el impacto científico y la interactividad de la actividad a desarrollar.

Las actividades respaldadas habrán de llevarse a cabo bajo la dirección del equipo solicitante durante los días y horarios establecidos por la organización de la Feria y conforme a sus indicaciones y normas. El equipo solicitante asumirá la formación de monitores (en el caso de que se precisen).

Condiciones de ejecución

Condiciones de financiación

La financiación solicitada se destinará a cubrir gastos destinados a:

Gastos de otra naturaleza habrán de ser debidamente justificados, pero en cualquier caso sólo se aceptará financiación destinada a acciones de mejora docente a través de CUENTAS EI.

Solicitudes

Los profesores solicitantes habrán de cumplimentar el FORMULARIO INNOVA (vinculado en la Tabla 0) hasta el domingo 14 de febrero a las 24 horas.

Esta convocatoria quedará publicada en http://innovacion-docente.umh.es/convocatorias/

Resolución

Las solicitudes serán valoradas por la Comisión de Innovación en función de la calidad, proyección y coste del proyecto. La resolución con los proyectos apoyados y las condiciones de ejecución, entre las que se incluye la asignación económica concedida, será publicada en el Blog de Innovación Docente (innovacion-docente.umh.es) durante la primera quincena del mes de marzo del año en curso y comunicada a los profesores solicitantes por correo electrónico.


PLAN DIVULGA

Objetivo

La divulgación del conocimiento de excelencia:  conferencias, seminarios y jornadas de interés docente y/o científico, en canales de difusión en abierto como YouTube, iTunesU, …

Estos proyectos se incluirán en el EAITT-UMH, en el apartado “Proyectos competitivos nacionales de subvención pública” para la anualidad en que se han ejecutado, con la financiación otorgada en esta convocatoria.

Dotación presupuestaria

20.000€

Dirigido a

Profesores UMH a título individual o responsables de ciclos de conferencias, seminarios o jornadas organizados en el departamento, centro o instituto al que pertenecen.

Cada profesor UMH puede solicitar un único seminario DIVULGA en esta convocatoria. En el caso de estar vinculada una propuesta a un ciclo de seminarios o jornadas, habrá de especificarlo en la solicitud.  

Condiciones de ejecución

Condiciones de pago

Cada SEMINARIO DIVULGA repercutirá en un Estímulo a la Innovación al profesor solicitante del mismo de 100€ que se ingresarán en su CUENTA EI, más 140€ para atender a los gastos de edición, maquetación y publicación por parte del SIATDI. El estímulo a la innovación se podrá destinar a gastos derivados del seminario conforme a las normas económicas establecidas por la UMH al respecto.

Solicitudes

Los profesores solicitantes habrán de cumplimentar el FORMULARIO DIVULGA (vinculado en la Tabla 0) en cualquier fecha entre el día siguiente de la publicación de esta convocatoria y el 31 de diciembre del año en curso, proporcionando la información disponible sobre los seminarios DIVULGA solicitados y la relevancia académica, científica y/o profesional del ponente/s.

Se recomienda cumplimentar la solicitud con suficiente antelación para garantizar disponibilidad en las fechas deseadas, y en cualquier caso al menos con 15 días de antelación a la fecha propuesta para la realización del seminario.

Esta convocatoria quedará publicada en http://innovacion-docente.umh.es.

Resolución

Todos los proyectos solicitados y convenientemente justificados serán aceptados en la medida en que se disponga de fondos según la dotación presupuestaria de este plan. Las solicitudes no aceptadas serán notificadas a su proponente antes de una semana con posterioridad a su solicitud.


PLAN EDU

Objetivo

La generación de vídeos promocionales, de un máximo de 5 minutos de duración, para los grados, másteres y doctorados oficiales de la UMH, así como la generación de un sitio web específico y una cuenta Twitter a través del que divulgar la titulación.

Está destinado a aquellos títulos oficiales que no hayan ejecutado el Plan EDU en la Convocatoria de 2015.

Estos proyectos se incluirán en el EAITT-UMH, en el apartado “Proyectos competitivos nacionales de subvención pública” para la anualidad en que se han ejecutado, con la financiación otorgada en esta convocatoria.

Dotación presupuestaria

5.000€

Dirigido a

Los responsables de los grados, máster y doctorados oficiales en la UMH para los que no se haya generado el video promocional bajo Convocatorias de Innovación previas.

Condiciones de ejecución

El profesor solicitante habrá de colaborar con el Servicio de Innovación y Apoyo a la Docencia y a la Investigación (SIATDI) que asumirá la ejecución técnica del vídeo, participando en:

El SIATDI contactará durante el mes de febrero con los profesores solicitantes para concretar condiciones y planificar las acciones que se deriven, así como proporcionar las recomendaciones pertinentes para la grabación de los vídeos.

Los vídeos generados serán publicados en los canales de difusión UMH (YouTube, iTunesU,...), e incrustados en la página web del título en la UMH.

Condiciones de pago

El profesor solicitante recibirá un estímulo a la innovación de 200€  que se ingresarán en su CUENTA EI, más 200€ para atender a los gastos de edición, maquetación y publicación del vídeo por parte del SIATDI.

Solicitudes

Los profesores solicitantes habrán de cumplimentar el FORMULARIO EDU (vinculado en la Tabla 0) antes del 31 de octubre del año en curso.

Resolución

Todos los proyectos solicitados en titulaciones oficiales que no dispongan de vídeo promocional y/o blog serán aceptados en la medida en que se disponga de fondos según la dotación presupuestaria de este plan. Las solicitudes no aceptadas serán notificadas a su proponente en un plazo no superior a dos semanas desde la fecha de solicitud.

PLAN EDITA-UMH

Objetivo

Promover la publicación de libros docentes y de investigación entre cuyos autores se encuentren profesores en activo de la Universidad Miguel Hernández de Elche.  Estos libros serán considerados JCR Nivel A en el EAITT-UMH, referidos al año de publicación de la obra.

Dotación presupuestaria

20.000€

Dirigido a

Profesores de la UMH en activo en esta universidad entre la fecha de solicitud y 3 meses después.

Cada profesor puede realizar tantas solicitudes como publicaciones esté dispuesto a generar en el período de vigencia de esta convocatoria, con las siguientes restricciones:

 

siendo n(j) el número de publicaciones solicitadas en las que dicho autor j participa como coautor.

Condiciones de ejecución

Condiciones de pago

Solicitudes

Los profesores solicitantes habrán de cumplimentar el FORMULARIO EDITA (vinculado en la Tabla 0) hasta el 31 de octubre del año en curso.

En el momento de la solicitud, el borrador del libro ha de estar disponible para ser entregado a Bibliotecas y su remisión a la Comisión delegada del Consejo de Gobierno en materia de propiedad intelectual e industrial.

Resolución

Una vez enviada la solicitud y en el plazo máximo de dos semanas, contactarán con el/la solicitante desde Bibliotecas para requerirle la documentación pertinente. En caso de que se produzca una demora mayor, el/la solicitante podrá contactar con el/la director/a de Bibliotecas para solicitar información sobre el estado del proceso. Tan pronto remita toda la documentación, se reenviará a la Comisión delegada del Consejo de Gobierno en materia de propiedad intelectual e industrial.

La aprobación para publicación de cada una de las solicitudes es competencia de  la Comisión delegada del Consejo de Gobierno en materia de propiedad intelectual e industrial, y será gestionada en un plazo máximo de 60 días hábiles desde el envío de la documentación  a Bibliotecas. Dicha aprobación va supeditada además a la disponibilidad de fondos según la dotación presupuestaria de este plan.

La Comisión Editorial, formada por el Vicerrector de Investigación e Innovación, el Director del SIATDI, el Director de Bibliotecas, el Vicerrector Adjunto de Doctorado y Recursos Bibliográficos y la Vicerrectora Adjunta para las Nuevas Tecnologías, decidirá la política de lanzamiento y comercialización de cada publicación, velando por óptimos posicionamientos de las publicaciones de la Editorial UMH en las diferentes plataformas de venta utilizadas (Amazon, Google Play, iBookstore u otras).


Vicerrectorado de Investigación e Innovación

vdo.investin@umh.es

http://innovacion-docente.umh.es

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